5.3 动物在生物圈中的作用练习
一、选择题
1. 某农夫发现果园内有许多昆虫，于是喷药杀虫，结果虽然昆虫全死了，但这一季果实的产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的（  ）作用是有益的．
A. 传粉    B. 光合    C. 受精    D. 呼吸
【答案】A
【解析】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。题干中的农夫把昆虫消灭，影响了植物的传粉，结构导致果树减产。
故选：A。
动物在自然界中作用．动物能促进生态系统的物质循环；在维持生态平衡中有重要的作用；动物能帮助植物传粉、传播种子促进了植物的繁殖和分布．
解此题的关键是知道动物在自然界中的作用．
2. 下列不属于动物对自然界的作用的是
A. 维持生态平衡    B. 促进生态系统的物质循环
C. 帮助植物传粉、传播种子    D. 制造有机物
【答案】D
【解析】【分析】
本题考查的是动物在自然界中作用，解答此类题目的关键是熟记动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【解答】
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用；动物作为消费者，直接或
间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；生物圈中的动物不能制造有机物，只能靠绿植物制造的现成的有机物为生，制造有机物不属于动物在生物圈中的作用。
故选D。 

3. 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解，产生的二氧化碳、尿液等物质可被生产者利用，这体现了动物在生物圈中的作用是
A. 维持生态平衡    B. 帮助植物传播果实和种子
C. 帮助植物传粉    D. 促进生态系统的物质循环
【答案】D
【解析】【分析】
本题主要考查动物在自然界中的作用。解题关键是正确理解动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成二氧化碳等无机物促进生态系统的物质循环。
【解答】
动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统；动物作为生态系统中的消费者，不能进行光合作用，制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的
物质循环；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。故D符合题意。
故选D。

4. “儿童急走追黄蝶。飞入菜花无处寻”。黄蝶对菜花的作用是（  ）
A. 提供养料    B. 防治害虫    C. 延长花期    D. 帮助传粉
【答案】D
【解析】解：蝴蝶在花丛中飞舞，原本昆虫被植物的花招引来吸取花蜜的，但是昆虫在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程。
故选：D。
在自然条件下，昆虫（包括蜜蜂、甲虫、蝇类和蛾等）和风是最主要的两种传粉媒介。此外
蜂鸟、蝙蝠和蜗牛等也能传粉。有花植物在植物界如此繁荣，与花的结构和昆虫传粉是分不开的。
对于生物知识的实际应用问题应多加注意。
5. 很多被子植物的果实都非常甜美可口，分析其主要生物学意义是（  ）
A. 这些植物乐于奉献，给人类和动物提供美食
B. 我们应该怀有感恩之心，保护好这些植物
C. 上帝特意创造了这些植物，为人类和动物提供美味的食物
D. 这些植物有美味的果实，有利于动物为他们传播种子，是自然选择的结果
【答案】D
【解析】解：A、这些植物乐于奉献，给人类和动物提供美食，正确；
B、我们应该怀有感恩之心，保护好这些植物，正确；
C、上帝特意创造了这些植物，为人类和动物提供美味的食物，正确；
D、甜美的果实可诱使动物来吃，可通过粪便来使种子传播，属于生物适应环境的表现，错
误
故选：D。
消费者在生态系统的功能动物在自然界中作用：
①维持自然界中生态平衡。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。而动物对维持生态平衡起着重要的作用。
②促进生态系统的物质循环。动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
③帮助植物传粉、传播种子。自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。
动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
动物对植物的生活产生积极的作用，促进植物的繁殖和分布：大多数绿开花植物依赖动物传粉帮助植物传粉、传播种子。
6. 以下关于食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”的叙述，不正确的是（）
A. 草属于生产者，草内含有的能量来源于太阳能
B. 食草昆虫与食虫鸟都是消费者
C. 保护食虫鸟对人类生活是有益的
D. 草地上的多条食物链就可以构成一个复杂的生态系统
【答案】D
【解析】【分析】
本题考查的是生态系统概念、组成和食物链和食物网。明确生态系统的组成和功能是解决此题的关键。
【解答】
A.在食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”中，绿植物能进行光合作用，制造有机物，同时将太阳能转换为化学能贮存于有机物中，因此，草属于生产者，草内含有的能量来源于太阳能，A正确； 
B.食草昆虫和食虫鸟它们直接或间接以生产者为食，都是消费者，B正确；
C.鸟属于消费者，取食害虫，可以维持生态平衡，对人类有益，C正确；
D.食物链是由生产者和消费者之间组成的，而生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。单纯的食物链不可能构成生态系统，还缺少分解者和非生物部分，D错误。
故选D。

7. 椋鸟经常取食枸杞的果实，这样会使枸杞（）
A. 产量大幅降低    B. 扩大分布范围
C. 植株生长受到影响    D. 无影响
【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了动物在生物圈中的作用，解答此题的关键是理解动物帮助植物传播果实和种子。
【解答】
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代；动物能够帮助植物传播果实和种子。椋鸟喜食枸杞的果实，两者之间似乎是受益者与受害者之间的关系，其实，椋鸟吃下多肉的果实后，枸杞的种子不被椋鸟消化，随椋鸟的粪便被传播到各处，这样椋鸟帮助枸杞传播了种子，扩大分布范围，对枸杞的繁殖后代是有益的。
故选B。

8. 动物帮助植物传播花粉和种子，有利于植物（）
A. 繁殖和分布    B. 躲避不良环境    C. 增强抵抗力    D. 进行光合作用
【答案】A
【解析】【分析】
本题考查动物在生物圈中的作用。掌握动物在生物圈中的作用是解题的关键。