德育工作计划15篇
德育工作计划1
    一、指导思想：围绕学校的德育工作计划展开“做有道德的人，我快乐，我自豪”教育活动，以培养学生“两个好习惯”为重点，深入探索德育工作的新途径、新方法，促进学生养成良好习惯，全面提高学生的综合素质，个人德育工作计划。 小学班主任德育计划
  二、工作目标
  1、培养学生良好的人格品质，让每个学生快乐成长。
  2、培养学生良好的习惯，发挥自我教育功能，让学生自主管理。
  3、培养学生学有所长，学有特长，主动发展。
  三、工作重点：
  1、培养学生“两个好习惯”——负责任、养常规。
  2、继续开展“做有道德的人、我快乐、我自豪。”主题教育活动——第四篇章“文明礼仪伴我行”活动。
  3、进行 “阳光天使”校园艺术节——第三届学生素质大赛。
  四、具体措施：
  （一）培养学生“两个好习惯”，促进学生全面发展
  1、培养学生负责任的好习惯，让每个学生成为有责任心的人
  责任心是一种习惯性行为，也是一种很重要的素质，是做一个优秀的人所必须的，只有具备高度责任感的'人，才会主动承担起对家庭负责任，对社会负责任，才会努力学习，努力工作，报效祖国。为此，本学期我重点在数学课堂中培养学生负责任的好习惯。
  培养学生主要养成：
  A、自己的事情自己做的习惯
  具体做法：（1）在数学课堂中培养学生自己的事情自己做的好惯。指定数学课代表负责检查:课前每人要摆好自己的数学学习用品，下课后收拾好学习用具，课代表负责检查。（2）准备好专门记录数学作业的本子并按时完成作业。（3）完成作业后能及时放到书包里，每天早上能够主动的拿出作业交给课代表。
  B、在家庭和学校中承担具体责任的习惯
  具体做法：（1）爱护校园的一草一木，德育工作计划《个人德育工作计划》。
  （2）爱护班级里的座椅板凳。
  （3）课前指定卫生保洁员擦白板，保持教室干净整洁。
  2、 抓常规训练
  学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小，仅懂得了道理，如果不经过反复训练，也不一定做到。因此从开学起，我便对他们进行常规教育，对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，
然后，进行反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次、、、、、不厌其烦，多次反复，直到做好为止，不能因为错了一次而批评，应真诚地鼓励他们树立信心去做好。
  A、养成课前准备好学习用具的好习惯。
  具体做法：（1）在上数学课前能够提前准备好学习用品。
  （2）教师能够及时的表扬课前准备好的同学并给与小红花的奖励。
  （3）课后能够迅速的准备好下一节课的学习用品。
  B、养成上课认真听讲，不做小动作，回答问题声音响亮的好习惯。具体做法：（1）教师注意及时调整学生的学习状态，让学生的注意力保持的更久一些。（2）学生回答问题的时候要先举右手后发言，不能站起来举手或者是张口就说。（3）在回答问题的时候，要能够让四周的学生听见，其他同学要认真倾听。
  （二）课间活动常规
  1、养成在操场做健康有益的体育活动的习惯。
  2、养成不在楼道内打闹的现象的习惯。
  （三）大型活动常规
  1、养成战队快、静、齐，听从口令的习惯。
  2、养成认真听会不随便说话的习惯。
  3、养成精神饱满参加活动的习惯。
  4、养成会回班路队有次序的习惯。
  具体做法：（1）在大型活动中，重点培养纪律好的同学，给别人树立榜样。（2）利用一些时间对学生进行口头教育。（3）教师能够及时的表扬和批评。
  （四）继续开展“做有道德的人，我快乐，我健康”系列活动
  文明礼仪是中华民族的传说美德，从古至今，成为小学教育永恒的主题，本学期一开学，
我校将开展“文明礼仪伴我行”主题中队会评比活动。一是要加强少先队基础建设，强化班队活动；二进一步培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方，热情友好，礼貌待人的文明习惯；通过评比促进各项常规的培养，检查各项常规的落实。德育工作计划2　一、德育状况
  上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，20__年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。
  二、指导思想
  坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。