作为语文老师，需要着重注意文章中需要重读的词语，这些词语可以起到突出句意、强化语气和表达情感等作用。以下是一篇有需要重读的词语的文章，并分析其模式和效果。
题目：一滴水的真实和意义
一滴水，不足以成江河。但如果没有它，江河也难以形成。水，如同生命一样，即便微不足道，依然有其真实和巨大的意义。
1. 模式分析
文章采用对照的模式，通过对比一滴水与江河的关系，引出水的真实和意义。此外，文章也采用类比的模式，将水与生命进行类比，以此突出水的重要性。污到你那里滴水的句子文章免费
2. 效果分析
通过对照的方式，文章强调了即便微不足道的事物也有其存在的意义和价值，进而引发读者对生活中微小事物的关注和珍惜。同时，类比水与生命，使读者对水的意义产生更深刻的理解和
共鸣。
3. 需要重读的词语分析
（1）水：突出主题，强调水的重要性和意义。
（2）真实：表达出对水存在的事实和真实性的关注。
（3）巨大：强调水的重要性和价值。
（4）微不足道：表达对水微小但重要作用的关注和理解。
4. 总结
本篇文章通过对比和类比的手法，突出了水的重要性和价值，强调了微不足道的事物也有其存在的意义和价值。需要重读的词语“水”、“真实”、“巨大”、“微不足道”则有效塑造了整篇文章的主题和情感表达。因此，作为语文老师，我们需要教给学生如何识别和运用需要重读的词语，进而提升文章的表达能力和阅读理解能力。
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