南充市2022—2023学年度上期义务教育教学质量监测
九年级语文试卷
注意事项：1．考试时间120分钟，试卷满分150分。
2．答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。
3．所有解答内容均需涂、写在答题卡上。
4．选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。
5．非选择题在答题卡对应题号位置用0．5毫米黑字迹笔书写。
一、语文知识及运用（共12分，每小题3分）
A．风骚（sāo） 嗤笑（cī） 沆砀（dǎng） 停滞（zhì）
B．篝火（gōu） 劫掠（jié） 觥筹（gōng） 豢养（huàn）
C．阔绰（zhuò） 旁骛（wù） 伛偻（lǜ） 愧赧（nǎn）
D．鲜妍（yàn） 飘逸（yì） 轻觑（qù） 桑梓（zhǐ）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．娉婷 应酬 舍身求法 相得益彰
B．亵渎 鲁钝 自吹自蕾 根深蒂故
C．天骄 隔漠 茅塞顿开 质之不理
D．恪守 盘缠 走头无路 荡然无成
3．下列加点成语使用完全正确的一项是（ ）
A．他妄自菲薄别人，在班里很孤傲，大家都认为他是一个自负的人。
B．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
C．如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会适得其反。
D．如今，手机几乎无所不为：沟通、购物、理财、支付……它正在改变人们的消费习惯。
4．下列表述有误的一项是（ ）
A．在使用事实论据和道理论据时，首先要确保材料准确，经得起推敲。其次，使用的材料还应保证材料与观点一致。
B．《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。作者罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。
C．雨果和莫泊桑都是法国著名作家，雨果的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》，莫泊桑的代表作有《项链》《羊脂球》。
D．“王老师不是语文老师，而是英语老师。”“小明不是在家里，就是在学校。”这两个复句都是转折复句。
二、阅读下面选文，完成5-7题。（共9分，每小题3分）
生活需要对手
①狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼，狼患总算解除了过了不久，羊开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊进行防疫治病。但是不知为什么，疫病还是不断发生。没办法，只好请来一批专家会诊，专家的结论却是去请几只狼来，放回附近的山里去。
②原来，狼先生先前的光临，对羊有着天然“优生优育”的作用。狼的骚扰，使羊经常惊悸奔跑，羊因之格外健壮；老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。
③这个真实的故事，十分耐人寻味。
④在生物链中，狼是羊的天敌，没有了狼这个对手，羊就面临灾难。现在，人类保护生态环境，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。
⑤有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁长城。
⑥人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚底下，
真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花给他的是骄狂、麻木和纵欲，终使他因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王”自己打倒了自己。可见，视自己为对手，战胜自己，越超自己，是最艰难的选择。
⑦在人生漫漫的征途上，对手是同行者，也是挑战者。是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上，我们不妨说一声：“对手，你好！”
5．对选文中心论点表述最准确的一项是（ ）
A．生活需要对手。
B．有对手，保持警惕，便不失活力。
C．对手是同行者，也是挑战者。
D．失去对手，我们或许将失去一切。
6，下列对选文的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．选文开头所讲的故事在文中的作用是引起下文的议论和支撑中心论点。
B．第③段在文中起到承上启下的作用。
C．第⑤段采用的论证方法有举例论证和道理论证。
D．从全文来看，生活中的对手有两个：一个是他人，另一个是自己。
7，下列选项中最能证明“有对手，保持警惕，便不失活力”这一观点的事例是（ ）
A．商鞅城门立柱 B．勾践卧薪尝胆
C．匡衡凿壁偷光 D．南郭滥竽充数
三、古诗文阅读。（共27分）
（一）阅读下面文言文选段，完成8-11题。（共15分，8-10题，每小题3分，11小题6分）
【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
12年义务教育至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选《岳阳楼记》）
【乙】昔余少年，从子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳①先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之，及其既厌②，未有不洒然③自笑者也。譬之饮食杂陈于前，要之④一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓⑤焉。此子瞻之所以有乐于是也。
（节选《武昌九曲亭记》⑥）
注：①褰（qiān）裳：提起衣服。②厌：满足。③洒然：吃惊。④要之：总之。⑤寓：寄托。⑥宋神宗元丰五年（1082），苏辙到黄州看望哥哥苏轼。弟兄俩载酒泛流，到武昌西山上的九曲亭游玩。为了宽勉哥哥贬谪黄州，苏辙写了这篇游记。节选文字是这篇游记的结尾。
8．下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A．薄暮冥冥 迫近 B．春和景明 景
C．及其既厌 等到 D．杂陈于前 摆放
9．下列加点词语意义和用法相同的一项是（ ）
A．而姑寓焉 湖中焉得更有此人
B．酌水而饮之 而不知人之乐
C．予尝求古仁人之心 宴酣之乐
D．不以物喜 见者以为仙也
10．下列对选文理解有误的一项是（ ）
A．甲文前两段以写景为主，表达了“迁客骚人”一悲一喜的“览物之情”。
B．乙文前半叙述，后半议论，集中揭示苏轼超然洒脱的处世态度。
C．甲文范仲淹追求“后天下之乐而乐”的乐趣，乙文苏轼追求“以适意为悦”的乐趣。
D．依据苏辙的评述，苏轼不属于范仲淹笔下“不以物喜，不以己悲”的人物。
11．翻译下列句子。（6分）
（1）浮光跃金，静影沉璧。（3分）
_______________________________________________________________________________________________
（2）惟其无愧于中，无责于外。（3分）
_______________________________________________________________________________________________
（二）古诗赏析。（共6分）
12．阅读下面这首古诗，完成（1）—（2）题。（6分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）诗歌颈联以“_________________”和“_________________”比喻久遭贬谪的诗人自己，感叹身世悲苦；同时以“千帆过”“万木春”表现出豁达的胸襟。后人引用此联侧重于它所包含的_________________哲理意义。（3分）
（2）读完此诗，你能体会到刘禹锡流露出的哪些复杂情绪？（3分）
_______________________________________________________________________________________________
（三）名句积累。（共6分）
13．默写填空（每空1分）
（1）___________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（2）春蚕到死丝方尽，___________________。（李商隐《无题》）
（3）溪云初起日沉阁，___________________。（许浑《咸阳城东楼》）
（4）___________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）《左迁至蓝关示侄孙湘》中与“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”有异曲同工之妙的诗句是：___________________？___________________。
四、现代文阅读（共28分）
（一）阅读选文，完成14-18题。（18分）
黄瓜也是有脾气的
①我家露台花坛里有块空地，一直无人打理，闲置长草。爸妈每次过来，总是心生不忍，视土地如生命的他们挥起锄头拔草松土，捣鼓半天，在空地里种上了黄瓜茄子西红柿辣椒，还买来肥料，嘱我空时要浇水施肥。
②我嘴里敷衍着爸妈的叮嘱，心里却颇不耐烦：有这功夫，不如安静坐下来码几个字看几本书，我又不是农民伯伯，为何要叫我干此等我不喜欢干的活！
发布评论