一、学校规模和班额
(1)学校规模：完全小学、初中办学规模一般不超过2000人。
(2）学校班额：小学近期目标45人/班，远期目标35人/班;初中近期目标50人/班；远期目标40人/班。
二、学校用地面积
1．生均用地面积
不同地区学校生均用地面积(㎡/生）
学校类别 | 中心城区学校 | 中心城区以外地区学校 | 全寄宿制学校 | |
主城旧区 | 主城新区 | |||
完全小学 | 11.40 | 15.00 | 20。00 | 32。00 |
初中 | 11。40 | 20。00 | 25.00 | 34.00 |
注：（1）表中中心城区指市(州）人民政府所在地城市建设已基本定型的主城区。（2）非全寄宿制学校完全小学、初中未含学生宿舍用地面积。(3）开展劳动技术教育所需的实习实验场、自行车存放用地（1.50㎡/辆），可根据实际情况另行增加。（4）山区、湖区等特殊地区，学校用地条件在确实受到限制的情况下，学校生均占地面积基本合格标准可降低10%。
2．生均校舍面积
不同规模学校生均校舍建筑面积(㎡/生）
学校类别 | 非全寄宿制学校 | 全寄宿制学校 | ||
规划要求 | 基本要求 | 规划要求 | 基本要求 | |
完全小学 | 6。54 | 5.66 | 13.13 | 12.25 |
初中 | 8。56 | 6.66 | 15。31 | 13。41 |
注:(1）非全寄宿制中小学合格指标、基本合格指标中,未包括学生宿舍的建筑面积(小学5㎡/生，初中5。5㎡/生）和食堂面积（生均1.7㎡/生）。 （2）山区、湖区等特殊地区，学校办
学条件确实受到各方面因素制约的情况下,生均校舍建筑面积基本合格标准可降低10％。
3．绿化用地面积
中小学校园绿化用地不低于学校用地总面积的30％.
三、体育活动场所
体育运动场设置标准（m）
学校类别 | 完全小学 | 初中 | |||
6班 | 12班—18班 | 24班以上 | 12班 | 18班以上 | |
直跑道 | 100 | / | / | / | / |
环形跑道田径场 | / | 200 | 300 | 200 | 300 |
其他 | 每6个班至少有1个篮球场或排球场 | ||||
注：中心城区、山区或因其他原因，学校用地确实受到限制时，完小6班规模的学校可设60 m直跑道,其他规模学校可不设环形跑道运动场，但必须有能满足全校师生同时做操和开展体
育活动所需的场地.
四、条件装备和图书
1．初中理化生实验室和小学科学教室
学校 类型 | 班数 | 物理 | 化学 | 生物 | 中学科技 | 小学科学 | |||||
实验室（间) | 标配（类） | 实验室(间） | 标配（类） | 实验室（间） | 标配(类） | 实验室（间） | 标配（类） | 实验室（间) | 标配（类） | ||
初中 | 36 | 3—4 | Ⅰ | 3 | Ⅰ | 2 | Ⅰ | 2 | Ⅰ | ||
24-35 | 2—3 | Ⅰ | 2 | Ⅰ | 1-2 | Ⅰ | 1-2 | Ⅰ | |||
12-24 | 2 | Ⅱ | 1-2 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | |||
12以下 | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | |||
九年一贯制学校 | 36 | 2 | Ⅰ | 2 | Ⅰ | 1 | Ⅰ | 2 | Ⅰ | 1 | Ⅰ |
24—35 | 1-2 | Ⅰ | 1-2 | Ⅰ | 1 | Ⅰ | 1 | Ⅰ | 1 | Ⅱ | |
12-24 | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | |
12以下 | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅲ | |
中心校（完小） | 36 | 2 | Ⅰ | ||||||||
24—35 | 1-2 | Ⅰ | |||||||||
12-24 | 1 | Ⅱ | |||||||||
12以下 | 1 | Ⅲ | |||||||||
村小 | 3—6 | (1） | Ⅲ | ||||||||
3以下 | 组合教具一套 | ||||||||||
| 12年义务教育 | |||||||||||
注:配置标准具体内容详见《教育部初中理科、音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技活动教学仪器配备目录（试行）》、《教育部小学数学、科学、音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技活动教学仪器配备目录(试行)》.
2．体音美器材设备
城市中小学按照湖北省《中学体育器材设施配备目录》和《小学体育器材设施配备目录》（鄂教体艺〔2003〕23号）、《中小学卫生室器械与设备配备目录》（鄂教体艺〔2003〕35号)的要求配备体育卫生器材;农村中小学按照国家《学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺〔2008〕5号）配备体育卫生器材。
中小学按照教育部《关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》(教体艺〔2002〕17号)配备艺术教育器材。
学校 类型 | 班数 | 音乐 | 美术 | 体育 | 卫生 | 综合实践 （劳技） | 科技 | ||||||
教室(间) | 标配（类） | 教室（间） | 标配（类） | 保管室（间） | 标配（类） | 教室(间） | 标配（类) | 活动室（间） | 标配(类） | 活动室(间） | 标配（类） | ||
初中 | 36 | 2-3 | 双Ⅰ | 2-3 | Ⅰ | 2 | Ⅰ | 1 | Ⅰ | 2 | Ⅰ | 2 | 双Ⅰ |
24—35 | 1—2 | Ⅰ | 1-2 | Ⅰ | 1 | Ⅰ | 1 | Ⅰ | 1-2 | Ⅰ | 1-2 | Ⅰ | |
12-24 | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | |
12以下 | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | |
九年一贯制学校 | 36 | 2—3 | Ⅰ | 2-3 | Ⅰ | 2 | Ⅰ | 1 | Ⅰ | 2 | Ⅰ | 2 | 双Ⅰ |
24—35 | 1-2 | Ⅰ | 1—2 | Ⅱ | 1 | Ⅰ | 1 | Ⅱ | 1—2 | Ⅱ | 1—2 | Ⅱ | |
12-24 | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | |
12以下 | 1 | Ⅲ | 1 | Ⅲ | 1 | Ⅲ | 1 | Ⅲ | 1 | Ⅲ | 1 | Ⅱ | |
中心校(完小） | 36 | 2—3 | Ⅰ | 2—3 | Ⅰ | 2 | Ⅰ | 1 | Ⅰ | 2 | Ⅰ | 2 | Ⅰ |
24-35 | 1—2 | Ⅰ | 1-2 | Ⅱ | 1 | Ⅰ | 1 | Ⅱ | 1-2 | Ⅱ | 1—2 | Ⅱ | |
12-24 | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | 1 | Ⅱ | |
12以下 | 1 | Ⅲ | 1 | Ⅲ | 1 | Ⅲ | 1 | Ⅲ | 1 | Ⅲ | 1 | Ⅱ | |
村小 | 3-6 | （1） | Ⅲ | （1） | Ⅲ | （1） | Ⅲ | (1） | Ⅲ | 1 | Ⅲ | ||
3以下 | 组合教具一套 | ||||||||||||
注：配置标准具体内容详见《教育部初中理科、音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技活动教学仪器配备目录（试行）》、《教育部小学数学、科学、音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技活动教学仪器配备目录(试行）》。
音乐教学设备主要包括钢琴、无固定音高的打击乐器等乐器类设备，视听设备、音乐软件、电子节拍器等电教设备，音乐课教学挂图等传统教学设备。学校若设专门舞蹈教室，其教学设备应主要包括:钢琴或电钢琴、把杆、照身镜、木质地板、磁性黑板、音像设备等。
美术教学设备主要包括国画、版画、雕刻等教学所用的各种教学设备及材料；画架、画板、灯光器材、写生台及各种写生工具；视听设备、投影设备及教具、工具储备橱柜等。
体育与健康教育专用教学设备,其主要设备包括能满足体操、田径、球类等课程教学所需要的运动器械，测量、计时工具和挂图、教学软件等。
3。计算机教室和多媒体教室
①完全小学至少有多媒体教室(兼多功能教室）、45台计算机室各1间，其中24班及以上规模学校至少有45台计算机教室2间;
②初中至少有多媒体教室和50台计算机室各1间,其中24班及以上规模学校至少有50台计算机教室2间。
4。生均图书册数
小学30册以上(经济欠发达地区15册以上），初中40册以上(经济欠发达地区25册以上);中小学每年新增图书比例不少于藏书标准的1％。
五、教师配置
1.合格学历教师占比：小学合格学历为中师及以上；初中合格学历为大学专科及以上。均达到100%。
2。师生比：小学不低于1：23。8，初中不低于1：19。3。
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