初中生学情问卷调查及分析报告范文
全文共5篇示例，供读者参考
初中生学情问卷调查及分析报告范文 篇1
    化学是一门以实验为基础的科学，而实验操作过程在实验探究中具有重要的地位。它不仅是学生获得知识和技能的方法，而且是培养学生科学探究能力、创新精神以及提高学生的科学素养的重要途径。我对九年级学生在实验操作过程中的动机，态度，兴趣的导向，操作能力等方面进行了抽样调查。通过问卷调查从学生学习实验兴趣、实验动机、实验态度和实验能力四个方面对其进行统计分析，从而揭示初中化学探究中学生实验操作能力的现状。
    一、调查目的
    了解学生对化学实验操作的要求，探究化学实验中培养学生操作能力的新的活动方法，摸索出一条适合我校学生特点的实验操作新路子，使每位学生都能最大限度的参与、思考、动手、合作、交流和完成所有实验；达到积极参与、勇于动手，圆满完成实验的目的。
    二、调查方法
    制定问卷调查，采取无记名问卷调查的方法进行调查。问卷包括20个小题，最后一题是建议或意见，凡是被调查的同学均可根据我校或自己的实际，填写对实验操作过程的学习或对实验操作过程中提出自己的方法、意见和建议。
    三、调查对象及范围
    调查范围为十三中学九年级（9）（10）（11）班各随机抽查20名学生，一共60名学生，学习程度包含好中差。当场发卷填写，并当场收回的形式，占学生总人数的百分之三十。
    四、调查时间：
    20xx年10月xx日。五一旅游推荐
    五、调查结果分析
    根据调查问卷可以看出：
    1. 大多数学生还没有掌握良好的实验操作习惯和操作能力。
    2. 对实验操作主要还是依赖于老师，不喜欢自己去探究操作过程。
    3. 大多数学生对实验操作过程中的注意事项不重视，觉得只要做完就算是完事了。
    4.学生对化学实验操作的态度:喜欢想尝试点的90％喜欢但是有点害怕的6％一般的4％。
    5.在提出的意见和建议中：有的同学说老师先给我们示范，然后我们再做；有的说老师不用管，全靠我们自己摸索；有的说老师在旁指导，我们心里才踏实；有的建议可以举行家庭小实验比赛；小组实验时要考虑能力强弱搭配，互相学习，有利于增强学生的实验操作能力和信心，另外也可以进行小组比赛。
    六、调查启示
    从调查结果来看，学生的实验操作水平不高，很多实验操作方面基础知识的学习有待加强，学习中也不能够将一类实验的操作步骤相互联系。教师在教学中虽然有意识的进行关于这方面的培养，但教学效果离预期目标尚有距离，还有许多值得老师去探索的空间，需要老师寻新的思路、方法去培养及强化学生的时空素养。
    1. 调动学生对实验操作的兴趣和爱好，调动学生积极性。
    2. 增强以学生为主体的意识，培养学生严谨的实验操作能力，教师起到引导作用，将实验交给学生，逐步提高学生的实验操作能力。
    3. 成立学生实验兴趣小组，让学生们互相探索操作中的内容，设计操作方法及步骤，培养创新精神。
    4. 举办家庭小实验竞赛，增强孩子的自信心，并提高学生的实验操作能力。
    5. 加强学生对理论知识的学习，将理论应用于实验操作过程，引导学生互相讨论，总结实验操作的相似性和注意事项。
初中生学情问卷调查及分析报告范文 篇2
    一、调查的对象和范围
    本次进行的大学生就业观调查，我主要是抽取了一部分衡阳师范学院西校区的在校大学生。
    调查主要是针对现今社会大学生的就业观展开，具体涉及到了大学生的就业目标、毕业后
的方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇以及对当前就业形势、就业前景的看法等的方面。
    二、调查的时间
    本次大学生就业观问卷调查的施行时间从12月2日开始截止到12月8日。
    三、调查问卷内容
    大学生就业观问卷调查的主要内容包括：对所学专业前景的看法，本科毕业后的方向，就业区域的选择，希望工作的公司类型，对待如今就业形势的看法，希望工资起薪多少，选择职业的标准以及向进入的企业等。
    问卷以封闭式题目为主，大多是单项选择，职业选择的标准为多项选择，其中最想进入的企业为唯一的开放题，由被调查者自由回答。
    四、问卷调查的方法
    主要是在学校人流比较多的路上发问卷，本部为集中发送地，如食堂门口，学院门口。调
查为一对一的方式，填一份收一份。另一小部分人托熟人在其他班上发放。最后统一整理，分析。
    近些年来，大学生就业难一直是社会的一个热点话题。严峻的就业形势，激烈的竞争状况，迫使大学生们不得不改变传统的旧观念，认为大学毕业就能高枕无忧，而是应该在大学的这几年里就应该树立好今后的就业观，给自己做一个正确的定位。只有明确好自己今后的工作目标，为自己今后的道路寻一个好的起点，我们才能做好充分准备，不断磨练自己，有目标地做好自己，在今后的道路中走得更自信，更成功，更容易，更富有激情和魅力。
    作为当代大学生，我们的生活空间大了，自由多了，但同时也很可能会因无目标而迷失方向。若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，我们怎能满足社会的需要？我们怎能使自己在人才竞争异常激烈的职场中占有一席之地？我们又如何在广袤的天空下展现我们的优秀才能？
    因此，给自己树立一个好的就业观，将自己的未来目标好的设计一下，那是必不可少的。有了就业目标，才会有动力，才能够有目标地学习，有目标地生活，去努力地到达自己想要主球的高度。给自己制定就业目标，就像有了启航的方向，即使再怎么迷茫，最后也能到
前进的方向。
初中生学情问卷调查及分析报告范文 篇3
    一、调查基本情况
    调查时间：20__年4月，调查地点：南京信息职业技术学院。调查对象：南京信息职业技术学院全体学生。调查方法：问卷调查法。问卷情况：本次抽查共发放调查问卷80份，收回调查问卷80份，有效问卷80份。 调查目的：解大学生旅游状况以及大学生对待旅游的相关看法。
    二、调查结果分析
    对南京信息职业技术学院全体学生进行调查，然后进行分析，现将结果总结如下：