部编版六年级语文下册修改病句
时间：40分钟 满分：100分
一、下列病句的病因是什么？选一选。(填字母，21分)
A．成分残缺 B．语序颠倒 C．前后矛盾 D．用词不当
E．搭配不当 F．语义重复 G．指代不明
他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。 ( )
经过大家共同努力，完成了制作班级网页的工作。 ( )
黄山美景不仅享誉世界，而且闻名全国。 ( )
我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。 ( )
毕业考试快到了，我们小学的学习生活已经结束了。 ( )
小刚和小明简直不敢相信，他的作文发表了。 ( )
六一儿童节，我们学校开发了丰富多彩的活动。 ( )
二、选择，把正确答案的字母填在括号里。(10分)
下列句子中没有语病的一项是( )
A．少年儿童佩戴的红胸卡，是这次义卖活动的志愿者。
B．为了防止伤害事故再发生，学校采取了多种有效措施。
C．在数千年发展历程中，亚洲人民制造了辉煌的文明成果。
D．我们用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。
对下面的语段修改错误的一项是( )
A．“防护”改为“保护”。
B．措施①后面的“，”和措施②后面的第二个“，”改成“；”。
C．“带口罩”改成“戴口罩”。
D．“锻炼居家”改成“居家锻炼”。
三、用修改符号在原句上修改病句。(18分)
我国人口是世界上最多的国家。
六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
看到战士们不顾生命危险，奋不顾身地跳入洪水中救人，使我很受感动。
四、下列语段有五处语病，请用修改符号在语段上修改。(15分)
有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”，我分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候我受过一次屈辱，平时积累的那些描写苦脑心境的词语，像酵母似的发挥了作
用……这篇充满真情实感的作文得到了好评，被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。
五、阅读短文，完成练习。(36分)
用切口证明自己
西瓜太多，一时半会儿吃不完，需要卖出去一部分。有一天，我和表哥挑了满满一三轮车的西瓜到镇上去卖。B. 因为筐里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜，可是到集市上大伙儿都不相信。我切开了一个西瓜作样本，大家又说这是提前挑好的。到了下午，我们还是一无所获，只好推着三轮车，垂头丧气地回了家。
爷爷问：“你们为什么不再多切两个西瓜？”我们嗫嚅着说：“怕万一切出个不熟的西瓜来，连累了其他的西瓜，坏了所有的买卖。”
爷爷点了下头，说：“明天我带你们一起去卖瓜吧。”
第二天一大早，我们又来到集市上，这里卖瓜的人很多。爷爷转了一圈儿后，转身拐进一家超市，出来时手里多了一卷保鲜袋。C. 他随机捧起一个西瓜，提刀切瓜，一连切了七八个左右，无一不是熟透了的沙瓤瓜。我们把每块西瓜都用保鲜袋包了起来，单独出售。在明晃晃的阳光下，那正宗的沙瓤显得格外诱人。
我恍然大悟，拿起刀准备再切几个。爷爷制止道：“不用了有关科学精神的名言警句……”话音未落，大家簇拥过来，很快把那些尚未切开的西瓜一扫而空。
很多年以后，爷爷跟我提起当年卖西瓜的事，说：“为人处世和卖西瓜的道理都是相通的！越是遮遮掩掩，越是难以让人认清我们真正的内心。当得不到别人认可时，不妨想想那天在镇上卖西瓜的方式，拿出袒露自己内心的勇气来，多给自己切两刀，用切口证明自己，就会赢得大家的信赖。”
我的心不禁一颤，一下子明白了许多……
文中画线的三个句子都有语病，请用修改符号在原句上修改。
(15分)
“我”看到爷爷一连切了七八个西瓜，也准备切几个，爷爷却说不用了，他制止“我”的原因是( )(4分)
A．“我”再切就浪费了。
B．西瓜已经得到了人们的认可。
C．人们并不信任“我”。
D．保鲜袋不够用了，再切就没法包了。
同样的西瓜，第一天，“我”和表哥一个都没卖出去，是因为______
______________________________________________________，无法赢得顾客的信赖；第二天，爷爷卖得一个不剩，是因为______
_______________________________________________________赢得了顾客的信赖。(8分)
文章结尾说“我的心不禁一颤，一下子明白了许多……”。读完短文，你认为“我”明白了什么？(9分)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
修改病句
一、1. F 2. A 3. B 4. D 5. C 6. G 7. E
二、1. B 2. A
三、1.
发布评论