作品名称：《猫鼠之夜》                               
编导成员：
指导教师：
音乐来源：《猫鼠之夜》
时长：5分10秒
表演者：（人数：X）
一、作品构思
《猫鼠之夜》是一支幼儿舞蹈，舞者通过对于不同空间的变化以及队形的多变，丰富了舞蹈的表现形式，也表现了幼儿好动的特性以及愉快的心情。整曲舞蹈围绕着猫与老鼠之间的斗智斗勇的种种场面，以少儿舞蹈的表现手法融汇贯穿，形成一幅幅趣味盎然的生动画面。
二、作品结构
舞蹈就很好地利用了想象和拟人的手法，在月圆之夜，猫和老鼠这一对冤家碰面了。猫使出了全部看家本领，和老鼠们追赶、打斗、喝酒、跳探戈，最终凭着自己的的智慧和勇气将老鼠一网打尽。从猫鼠大战到戏剧化的猫鼠探戈之舞，让我们无不惊叹创编者的大胆想象和创新思维，恰好将编舞者与舞者的情感相融一体，令人耳目一新。并且舞蹈还塑造了猫鼠的另一个形象，打破了猫鼠乃天敌的传统认知，营造出猫鼠和谐共处的理想场景，这就把舞蹈提升到了另一个高度。然而，现实是不能违背的，当猫咪清醒后便恢复了它本有的狡诈面目，也反映了秉性难移这句箴言。整个舞蹈充满童趣和幻想，散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求，给儿童一种强烈的新奇感、诱惑感和亲近感，从而在儿童中形成一种追求美感的共鸣。
三、动作词汇
作品主要根据简单的幼儿舞蹈进行创编。《猫鼠之夜》中的舞蹈动作是依据不同的形象、不同的情节塑造的，舞蹈语汇非常丰富，情节性元素占有很大比重，猫和老鼠都有很多有趣的表演动作。猫躺在沙发上打呼噜的动作表现猫的慵懒，小老鼠的偷听、捂肚子笑、列队出洞偷油等动作表现小老鼠的淘气，老鼠的仓皇逃窜、哆嗦着举起锤子将猫打昏等动作表现老鼠
的惊恐，猫用绳子圈住老鼠拖着退场的动作表现猫的神气等，特别是作品中吸收了外来舞蹈文化的养分，如具有探戈风格的鼠猫双人舞、具有Hip-h o p 风格的小老鼠舞等，使其向多品种、多调方向迈出新的步伐，这些多元素彩的动作“单词”，充实了儿童舞蹈的语汇，丰富了舞蹈的表现力，把“猫鼠共舞”的场面表演得惟妙惟肖，生动诙谐。
四、音乐选用
音乐选用猫睡觉时的“呼噜”声和抓老鼠时的“喵呜”声，小老鼠的出洞后的“吱吱”声和喝酒时的“吧唧”声都融在音乐中，小老鼠出场时节奏强劲的Hip-hop风格的音乐，鼠猫大战时的叮咣叮咣的戏曲音乐，鼠猫双人舞时情绪热烈的哈巴涅拉风格的音乐以及朗朗上口的儿歌，即使观众闭上眼睛也能感受到舞蹈的情节发展，真可谓畅快淋漓。
五、形象设计
本作品主题为幼儿舞蹈《猫鼠之夜》表现的是猫与老鼠之间的斗智斗勇的种种场面，以少儿舞蹈的表现手法融汇贯穿。所以形象设计为七位幼儿通过寻空间，探索空间而寻动作元素。
六、服装设计
老鼠头戴老鼠头饰、领结、黑上衣、黑裙子以及黑打底裤，猫着装猫头饰，白上衣和白打底裤。
七、灯光设计
灯光设计随作品结构而定。舞的结构
前奏部分：老鼠演员依次出场，共六位演员，每为演员都给予追光。猫演员在角落里呼呼大睡，单独打光。
首先老鼠演员分两竖排，前奏的在面光，测光，天幕光和顶光的基础上，加以流动光为舞台画面效果增添颜。
紧接着猫演员与一名鼠演员离开原有的队形，进行打斗，给两名演员追光。
中间部分：猫被打晕，老鼠聚集，分散的各个追光变成围绕团体构图的聚光灯。紧接着老鼠集体偷油吃，给老鼠团体追光。一名老鼠演员和猫演员进行华尔兹，给两名演员追光。
结尾部分：猫抓住老鼠，单独打光。