人教版六年级上册语文第七单元试卷及答案(完整版)
班级:    姓名:    满分:100分  考试时间:90分钟
题序
总分
得分
一、 看拼音,写词语。
gé mìng        chè dǐ      zhì dù      tài shān        yā pò
       
huā pǔ        xī shēng    qīng cuì      lǐng yù        jī yù
       
二、 给加点的字选择正确的读音。
(hé  huo)       养(chù  xù)    (yàn    yè)
(hèng  héng)     (jué  jiáo)      (jiě jiè)
三、 形近字组词。
陷(______)  诈(______)  跨(______)  楷(______)  谓(______) 
沃(______)  棚(______)  浮(______)  挡(______)  钮(______) 
四、 将下列词语补全。
春回(____)(____)  莺(____)燕(____) (____)(____)齐放
柳绿(____)(____)  鸟(____)花(____) (____)(____)复苏
五、 选词填空。
鼓励            鼓舞
1.我国现代化建设的前景令人(_________)。
圃的拼音和组词
2.遇到没有发挥好的运动员,您会拉住他的手,温柔地(_________)他别放弃。
立刻            立即
3.我很兴奋,(_________)就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。
4.既然你认识到自己错了,就应该(_________)改正。
六、 按要求写句子
1.老师的办公桌上整齐地摆放着一摞摞学生的作业本。(缩写句子到最短)
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2.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
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3.玛琪说:“托米,我讨厌学校!”(改为转述句)
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4.疫情期间,大家都待在家里。(改为双重否定句或反问句)
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5.今天我非常高兴。(“春节眨眼就到了。”仿照加点的部分改写句子)
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七、 积累运用。
1.《西江月•夜行黄沙道中》中与陆游的“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是:_______________,_______________。
2.《七律•长征》中总括全诗的句子是:“_______________,_______________。”
3.当我们遇到困难,不知道前方的路该如何走下去时,就会想起鲁迅先生的名言:“_______________,走的人多了,_______________。
4.春天,我来到郊外,看见到处姹紫嫣红,繁花似锦。不禁吟诵起朱熹的诗句:“_______________,_______________。”
5.回忆《伯牙鼓琴》完成练习。
(1)“鍾子期死,伯牙破琴弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”“足”的意思是_______________,“鼓”的意思是:_______________。
(2)从这句话中可以感受到伯牙当时的心情是_______________(用一个成语概括)。
八、 阅读理解。
月光曲<节选>
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜功夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
1.文中画“——”句子中破折号的作用是__________。
2.选文第一自然段中,作者在描写盲姑娘的语言时,运用了两个“!”和两个“您”表现了人物难以言表的激动心情。其中第一个“您”表示_______;第二个“您”表示_________。
3.贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹奏一曲呢?
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4.请根据第四自然段,写出《月光曲》的曲调变化。
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5.选文最后一自然段中,“陶醉”体现了______________,“飞奔”表明了_____________。
九、 习作。
同学们,我们的生活丰富多彩,你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事、高兴的事,或者你愿意写的其他事。
要求:①写作之前为自己的习作定一个题目。②语句通顺,将内容写具体些,不少于200字。③书写工整,不写错别字。
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