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学习目标：
鸟类名称1、概述哺乳动物的主要特征。
学习重点：
1.哺乳动物的主要特征。
2.哺乳动物和人类生活的关系。
学习难点：
辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。
预习案
一、预习提纲
1、哺乳动物的主要特征是什么？
2、哺乳动物与人类生活有什么关系？
二、预习自测题
1、________动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物类。
2、与鸟类一样，哺乳动物可以维持体温恒定，是 动物。
3、哺乳动物用 、 、 撕咬、切断和咀嚼食物。
4、哺乳动物体毛有 作用，用 呼吸，心脏分成 腔，输送 和 的能力强，有利于有机物的分解，能为身体提供足够的 ，因而体温恒定，属于 温动物；与其它动物比，哺乳动物神经系统和感觉器官都很 ；它的繁殖方式和哺育后代的方式与人类相似具有 、 的特征。
【展示交流】分小组交流以上内容
行课案
【合作探究】
1、为什么说胎生哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
2.兔和狼的牙齿有什么共同和不同特点？这说明了什么？牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
3、哺乳动物的主要特征有哪些？
4、哺乳动物与人类的生活有什么关系。
5.“鲸”，人们俗称“鲸鱼”。“鲸”不是鱼，是
哺乳动物，为什么？
6.我国洞庭湖区曾经爆发过异常触目惊心的“人鼠大战”。鼠害成灾的原因有哪些？你认为是否应该将老鼠彻底消灭？
检测案
1、家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点是( )
A．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽 B．有发达的门齿
C．犬齿数目很多 D．犬齿尖锐锋利，特别发达
2、家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是( )
A．脑和脊髓 B．大脑和小脑
C．脑、脊髓和神经 D．大脑、脊髓和神经
A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代；
B．哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件；
C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率；
D．胎生提高了哺乳动物的产仔率。
4、下列动物不属于恒温动物的是( )
A．猎豹 B．响尾蛇 C．企鹅 D．大猩猩
5、比较以下四种脊椎动物的特征：
从以下备选答案中，选择相应的内容，将其序号填写在下面表格．
体表：⑴ 皮肤裸露；⑵ 被毛；⑶ 被覆羽毛；⑷ 大多有鳞片．
呼吸器官：⑸ 肺；⑹ 肺和气囊；⑺ 幼体用鳃；成体一般用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用；⑻终生用鳃呼吸．
体 温：⑼ 恒定；⑽ 不恒定．
生殖发育：⑾ 变态发育；⑿ 胎生，哺乳；⒀ 卵生．
动物 | 体表 | 呼吸器官 | 体温 | 生殖发育 |
鱼 | ||||
蛙 | ||||
鸟 | ||||
兔 | ||||
一、选择题
1．寒假中，小明玩了一款名叫《旅行青蛙》的游戏，他把其中经常出现的动物乌龟、仓鼠、青蛙归为一类，蜗牛、蜜蜂、蚂蚁归为一类。他分类的依据是（ ）
A．生物的生活环境 B．生物的形态结构 C．生物的数量多少 D．生物的繁殖方式
2．下列应用实例与采用的生物技术，搭配错误的是
A．制作酸奶﹣﹣发酵技术
B．培育能产生胰岛素的大肠肝菌﹣﹣基因工程
C．袋装牛奶﹣﹣巴氏消毒法
D．“试管婴儿”的诞生﹣﹣克隆技术
3．下列行为中属于学习行为的是（ ）
A．蜘蛛结网
B．鸟的迁徙
C．新生儿吃奶
D．大山雀喝牛奶
4．“偏瘫”不久的病人不能运动的原因是
A．肌肉数量太少 B．肌肉失去收缩功能 C．神经系统出现障碍 D．运动系统受损
5．两栖动物是许多农田害虫的天敌。下列不属于两栖动物的是（ ）
A. B.蝾螈 C.娃娃鱼 D.蟾蜍
A．建立自然保护区
B．濒危物种迁出原地保护
C．颁布相关法律法规
D．建立濒危物种的基因库
7．下列叙述中正确的是（ ）
A．两栖类的生殖过程不受水的限制 B．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳
C．哺乳类只生活在陆地上 D．朱鹮是我国一级保护动物
8．下面哪项措施对保护生态环境最有利( )
A．把大片沼泽地开垦为农田 B．将工业废水排入发生“赤潮”的海域
C．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫 D．建立自然保护区
9．下列关于图中三种病毒的说法，不正确的是（ ）
A．都是由1蛋白质外壳和2内部的遗传物质组成
B．必须生活在活的动物和植物体内
C．无叶绿体，营寄生生活
D．它们没有细胞结构，是最小生物
10．在生物分类中，最基本的分类单位是( )
A．种 B．属 C．目 D．界
11．关于媒体经常报道的“生物入侵”，下列叙述错误的是（ ）
A．作为脱离原生态制约而疯狂生长的外来物种，水葫芦给我国带来了很大危害
B．严格防止生物入侵，坚决反对物种引进
C．“生物入侵”可破坏生物的多样性
D．海关检疫中，禁止游客携带新鲜水果、蔬菜入境，就是为了避免外国的害虫等入侵我国
12．下列活动中，有利于保护生态环境的是（ ）
A．大量引进外来物种
B．退耕还林还草
C．乱扔废电池
D．人为地向大气中排放大量酸性物质
13．保护生物的多样性，最主要的是保护（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性
14．下列不属于我国一级保护植物的是（ ）
A．桫椤 B．水杉 C．龙棕 D．珙桐
15．生物多样性是大自然馈赠给人类的宝贵财富，必须加以保护。在以下关于保护生物多样性的说法中错误的是
A．保护生物多样性并不意味着完全禁止开发和利用生物资源
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C．生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值
D．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种
16．造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ）
A．物种退化严重
B．食物链中弱肉强食
C．人类对野生动植物资源的开发和利用
D．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和破坏
17．下列关于生物多样性的叙述中，不恰当的是（ ）
A．科学家袁隆平把野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，利用了遗传多样性
B．保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
C．建立自然保护区的主要目的是为了保护珍稀动植物种类
D．保护珍稀濒危物种除建立自然保护区外，还有移入动物园、植物园、水族馆和建立种质库等措施
18．海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是（ ）
A．都有贝壳 B．身体都很柔软
C．都用肺呼吸 D．都适应水中生活
19．下列有关保护生物多样性最为有效的措施是（ ）
A．加强教育和法律管理
B．建立濒危物种库
C．建立自然保护区
D．引进更多外来物种
20．下列关于生物分类的说法，正确的是（ ）
A．一个物种就是一个生物
B．同一分类单位中的生物，其特征完全相同
C．分类单位越小，所包含的生物种类越多
D．分类单位越小，生物之间的亲缘关系越近
二、填空题
21．家鸽用______呼吸，并用______________辅助呼吸
22．如图是一个长骨的结构，据图回答下列问题：
（1）写出图中下列的结构名称：③________⑥________⑦________
（2）对骨的生长和再生起主要作用的是图中的[]________。
（3）颜和功能都会随着生理过程不同而发生改变的是图中的[]________。
23．动物运动的主要方式有许多种方式。请写出下列动物的主要运动方式：
袋鼠（___________）、蝙蝠（___________）、海马（___________）、蚯蚓（___________）
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