一、活动背景
在传统文化中，春节是我国人民最重要的节日之一。春节期间，人们会在家中贴对联、挂灯笼，寄托对未来的美好祝福。其中，写福字更是春节期间不可或缺的习俗之一。为了让幼儿在幼儿园也能感受到传统文化的魅力，我们特别策划了写福字手工制作活动。
二、活动目的
1.培养幼儿对传统文化的兴趣和认识，让他们从小了解我国传统文化的魅力；
2.锻炼幼儿的动手能力和创造力，提高他们的手工制作能力；
3.增强幼儿的团队合作意识，培养他们的集体荣誉感。
三、活动对象
幼儿园全体幼儿。
四、活动时间
春节前一周。
五、活动流程
1. 制作材料准备
1) 颜料、毛笔、纸张等书写工具和材料；
2) 制作福字的底板，可以用彩纸或者厚纸板制作。
2. 教师指导
1) 教师向幼儿介绍福字的形态和寓意，引导幼儿了解福字的意义和与春节的关系；
2) 教师指导幼儿如何握笔、写字，示范如何书写福字。
3. 幼儿动手制作
1) 让幼儿用毛笔和颜料在底板上书写福字；
2) 鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，可以在福字周围画上一些与春节有关的图案。
4. 赛出佳作
1) 在制作完成后，教师组织幼儿们展示自己的作品，并进行评选；
2) 评选出最具创意的作品，给予奖励和表彰。
5. 展示成果
1) 在教室内或者学校的公共区域展示幼儿们的作品，让更多的人欣赏和感受幼儿们的创造力；
2) 让幼儿向家长和其他师生介绍自己的作品，增强他们的自信心和表达能力。
六、活动评价
1. 教师对幼儿在活动中的表现进行评价，并记录下每个幼儿的制作过程和成果；
2. 教师与家长进行沟通，反馈幼儿在活动中的情况，共同评价孩子的表现和作品；
3. 整理活动过程中的经验和问题，为今后类似活动的开展提供参考。
七、活动意义
通过这次写福字手工制作活动，不仅可以让幼儿在欢乐中感受传统文化的魅力，还可以培养幼儿的动手能力和创造力。通过评选和展示活动，可以增强幼儿的自信心和表达能力，让幼儿在集体中感受到成功的喜悦，培养他们的团队合作意识和集体荣誉感。
八、活动总结
这次写福字手工制作活动在幼儿园内获得了很好的效果，幼儿们不仅体验到了传统文化的魅力，还锻炼了自己的动手能力和创造力。在今后的教育活动中，我们还将继续秉承传统文化教育的理念，为幼儿提供更多有意义的活动，让他们在玩中学，在学中悟，更好地感受中华传统文化的博大精深。在持续的教育活动中，我们积极推进幼儿园手工制作活动，努力让孩子们在玩耍和创作中获得乐趣的培养他们的动手能力和创造力。除了写福字手工制作活动，我们还计划开展更多的手工制作活动，让幼儿在快乐中学习，充分挖掘和发展他们的潜能。
下面，我们将为大家介绍接下来几个月内准备举办的手工制作活动，以期拓展幼儿的视野，
提高他们的综合素养。
一、春天的花儿开了——立体花朵手工制作
制作卡片在春天来临的时候，我们将组织幼儿进行立体花朵手工制作活动。通过这个活动，幼儿能够了解各种不同类型的花朵，学习使用各种颜的材料，锻炼剪纸、粘贴和拼接的能力。教育活动将使他们对春天和花朵充满期待，并获得创造的乐趣。我们期待通过这次活动，培养幼儿们对自然的热爱和对美的追求。
二、中秋佳节——传统月饼手工制作
中秋节作为我国的传统节日之一，月饼是中秋节必不可少的美味食品。在中秋节前，我们将带领幼儿们进行传统月饼手工制作活动。通过动手制作，幼儿能够了解中秋节的由来和传统习俗，并在亲自制作月饼的过程中培养他们的动手能力和想象力。活动结束后，幼儿们将带着自己亲手制作的月饼回家，与家人一起品尝这份美味，感受传统佳节的温馨和快乐。
三、感恩节——制作感恩卡片
感恩节是西方国家的传统节日，活动临近时我们将鼓励幼儿园的小朋友们制作感恩卡片，送给他们的家人、老师和朋友，以表达他们的感激之情。通过这个手工制作活动，幼儿们将学习到感恩的重要性，培养他们的爱心和关怀之情。亲手制作卡片也可以锻炼幼儿们的描绘和设计能力，让他们在创作中感受快乐和成就感。更重要的是，这将是一个培养幼儿们孝敬父母、尊敬老师的机会，传达出社会主义核心价值观的教育理念。
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