幼儿园消防安全知识宣传活动方案及总结
全文共5篇示例,供读者参考
幼儿园消防安全知识宣传活动方案及总结1
    目标:
    1、了解消防演习这个概念;
    2、初步了解防火救火知识,学会自救逃生的方法;
    3、培养幼儿的自我保护意识;
    4、培养幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神;
    5、记住消防站的专用电话号码。
    准备:
    1、安全门标志,安全通道;
    2、火灾录像,一部电话机;
    3、喷烟器、湿毛巾、失火的模拟录音。
    过程
    1、观看火灾录像,让幼儿仔细观察,记住人们逃生的全过程;
    2、引导幼儿自由讨论,说出防火、灭火、自救方法;
    3、消防演习;
    4、集体讨论;
    5、教师示范一次正确的逃生方法;
    6、用正确的方法来巩固演习一次;
    7、让幼儿讨论应注意的安全原则,并写在一张大纸上展示给家长看。
    二、活动的分析与评价:
    这一活动设计有以下几方面的优点:
    (一)题目选得好。教师选择“可爱的消防员”作为活动的题目,抓住了幼儿的心理特点。在美国,消防员是孩子们心中的偶像,有极高的社会声誉。美国某机构进行的民意测验显示,在最受尊重的职业中,消防队员名列榜首,而总统排在第26位。消防员特殊的工作任务、特殊的生活节奏、特殊的装备也吸引着孩子们的好奇心。
    (二)家园联系做得好。消防安全、自救求生是幼儿生活中的必备技能。在主题活动中,以家园联系卡的形式,让家长参与到活动中来,有助于家长与幼儿园之间的沟通,也有助于家园之间的配合,有效地强化了教学效果。
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    (三)社区资源利用得好。社区是幼儿最熟悉、最容易接受的教育场所。充分利用社区资源拓展幼儿视野,丰富幼儿生活经验是美国幼儿教育的特点之一。和许多主题活动一样,在这一主题活动中,教师很好地利用了消防站等社区资源。
    (四)活动趣味性强,多领域互相渗透结合得好。这个活动设计以幼儿关注的消防员为核心,通过参观消防站、制作消防车和消防服装、实际逃生演练、结合儿歌做手指游戏等多种
活动渗透教育的内容,使活动的趣味性显著增强。活动自然涉及到了健康与安全、语言、认知、社会、艺术等领域,使幼儿的能力得到全方位的和谐发展。
    我国的幼儿园对于安全教育很重视,有关安全教育的活动很多,其中,防火安全知识的教育活动也已经成为幼儿园的必修课。美国幼儿园消防安全教育的做法一定能给我们提供很多的帮助。
幼儿园消防安全知识宣传活动方案及总结2
    一、指导思想
    结合“11、9”全国消防安全宣传日,进行一次消防安全演习,旨在进一步增强我园全体教职工与幼儿的消防安全意识,提高大家的自救、自护、逃生能力。
    二、演习时间
    20xx年**月9日(星期五),具体时间不定。
    三、演习地点
    xx市xxxx幼儿园内
    四、参与人员
    xx市xxxx幼儿园全体教职工与幼儿
    五、组织领导
    总指挥:xx,发布火警、组织疏散、灭火。
    通讯联络员:xx,接警后跑步口头通知,不得使用电话,避免影响对外联络。
    现场指挥员:xx,组织现场灭火、报警、与外界联系。
    疏散引导员:xx,组织幼儿到疏散点集中、安抚。
    六、演习过程:
    1、“失火”地点向总指挥xx报告,出现火警;
    2、总指挥xx通知联络员ss发布疏散通知;
    3、现场指挥员ss与安全员到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警;
    4、各班保教人员组织本班幼儿沿安全逃生路线疏散:
    小(1)、小(2)班打开活动室两侧门,从活动室东侧到中班活动场地上;
    小(3)班打开活动室两侧门,从活动室西侧到中班活动场地上;
    小(4)、小(5)班打开活动室两侧门,从活动室东侧到小班活动场地上;
    中(1)班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到中班活动场地上;
    中(2)班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到中班活动场地上;
    大(1)班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到小班活动场地上;
    大(2)班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到小班活动场地上。
    要求: