五一主题教育活动策划
五一主题教育活动策划（一）
一、指导思想：
在今年五一劳动节来临之时为了让学生了解五一节的由来、意义了解并关爱中国各年代的劳模并树立向他们学习的思想鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者懂得正是他们创造了美好的生活培养学生热爱劳动的良好品质并以实际行动从自我做起积极参加劳动弘扬中华民族的优良传统。
二、活动目标：
1、让学生了解五一节的由来、意义；
2、让学生了解中国的五一劳动节；
3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模并树立向他们学习的思想；
4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者懂得正是他们创造了美好的生活；
5、培养学生热爱劳动的良好品质并以实际行动从自我做起积极参加劳动弘扬中华民族的优良传统。
三、活动时间：
20__年4月27日——20__年5月4日
四、活动主题：
五一节问候图片“劳动光荣奉献最美”
五、活动对象
全体学生
六、活动内容
（一）了解五一节的由来及意义
1、学生搜集资料、图片；
2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片共同了解五一节的由来及意义；
3、学生探究讨论：从中得到的启示？
（二）利用国旗下讲话做好宣传
利用国旗下讲话活动做好全体师生的宣传工作。
（三）举办手抄报比赛
各位同学分别制作一期“五一节”手抄报要求内容丰富多彩形式多样能够体现劳动节的内涵倡导同学们热爱劳动从我做起积极参加劳动。
（四）走向社会实践劳动
开展“我为社会做贡献”活动利用假期尽自己所能为孤寡老人做一些力所能及的事情。
七、活动要求：
1、班主任要按照方案认真落实为孩子创造一个和谐快乐的五一假期。
2、上交活动相关材料。
五一主题教育活动策划（二）
活动目的：
让学生初步爱劳动知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德劳动最光荣从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动准备：
小品表演、文具书包等。
活动过程：
（一）、全体集合各小队汇报人数。汇报辅导员老师（报告辅导员老师本中队应到 46人实到46人请您参加我们的活动报告完毕。）
（二）、全体立正出旗敬礼。唱队歌。
（三）、宣布活动开始。
（四）、具体活动。
支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、介绍“五一”劳动节的由来
支持人：是呀劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活日夜操劳“五一”劳动节是他们的节日也是我们在座每一位同学父母的节日那你知道你的父母都是从事什么工作的？
2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况
支持人：我们的父母为了生活也为了我们每一位同学他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品看看哪个小朋友做得对？
3、小品表演
支持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？
4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）
支持人：同学们真能干！为家里做事是我们每个小学生应尽的责任我们从小就应该学会自己的事情自己做下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德幸福的生活要靠劳动来创造下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、小合唱《劳动最光荣》
（五）请辅导员老师讲话（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯长大才能成为一个对社会有用的人。）
（六）呼号（全体立正师：准备着为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）
（七）、退旗敬礼
（八）、我宣布二（1）中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！
五一主题教育活动策划（三）
一、活动目的：
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者他们用劳动为大家服务有尊敬和热爱他们情感。
3、在活动中培养劳动意识学习劳动技能体验劳动生活。
二、活动准备：
1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦尊重他人的劳动。
2、读报和收集关注社会新闻关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片）预备一些成人劳动的照片和图片。
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