一、环境和氛围
在对待名牌大学的问题上，一般而言，名校教学资源丰富，学术氛围浓厚，前沿性的讲座比较多，这有利于学生开拓思维，树立良
好的学术理念。如果自身的学习与应试能力比较强，名校不妨作为
首选；如果有些问题，最好是采取迂回策略，硕士先上名气不太大、
竞争不太激烈的院校，再报考博士时可以再考虑这些院校。
二、职业前景
一些院校或许知名度不是特别大，但某些专业不错、比较有特，或者一些专业还出过不少知名人士。如果是自己基础不太好，就是
为了以后一个好工作，就可以选择专业方向较好，不一定是有名
气的院校。但就整体报考情况来看，不少考生还是中意北大，人大，南开等名校，对专业本身的优劣势的
关注处在次要的位置。
盲目选择名牌大学与社会上的招聘风气，招聘偏好有关，一些用人单位在招聘时明显倾向于名校，一些单位在招聘事基本上只考虑
名校，比如说985、211院校。在很多情况下，名牌院校的背景无疑
34所自划线研究生招生单位可以增加就业的筹码。如果能客观评估自身实力，认为有考上的希望，不妨放手一搏。同时，如果你以后想从事教师职业的话，建议
选择师范类院校，因为现在招聘老师都喜欢师范院校的毕业生。
三、学界口碑与社会知名度
四、地域因素
五、自身的应试能力与知识水平
我国目前硕士研究生招生中，把学校所在地分为两个区(A区、B 区)，这两个区的基本分数线由教育部划定，同时，还有34所自主
划线招生院校，但在这些院校里有的是没有历史学的，所以不招收
历史学的硕士研究生。学校所在地域不同，分数也会有差异。如果
你成绩一般，最好是放低身价考一区中的一般学校或二区的院校，
一般而言，综合历届考生的经验，大家都会把目标锁定在比自己就
读的本科院校更高一层次的院校。
此外，报考是还要适当考虑学校的文化和学风，个人的经济因素，以及在校兼职的'可能性等，但无论如何，在9月份对报考院校应该
有一个大致的想法，从而有利于以后的专业复习。
六、就业前景
在就业形势很严峻的今天，作为一直冷门甚至未来相当长一段时间还将继续冷门的历史学专业就业形势更为严峻。如果你仅仅把它
作为你谋求功名的一种职业，那对你来说是一种悲哀，因为在历史
行业出人头地的人凤毛麟角；同时对历史学本身也是一种悲哀，因为
怀有这样的心态来研究历史的人，不会对历史学的发展做出任何贡献。历史学是所有学科中理想和现实的矛盾斗争最激烈的一门学科。所以想选择历史专业的考研学子，一定要审慎思考，充分做好思想
准备，也许会减少很多在理想和现实之间煎熬的痛苦。
七、兴趣与耐心
先问问自己：选择历史专业的目的是什么?
是对历史很感兴趣，想在这方面有所建树吗?其实很多人对历史
都是很感兴趣的，所以出于这个目的的学子们，你还要思考除了喜
欢历史学，还要考虑你是否适合做学问，是否有做学问的能力。做
学问尤其是人文学科是越老越值钱，你能否耐得住年轻时的清苦而
潜心做学问?能否不被功名利禄引诱的心浮气躁?如果你真的能做到
这些，那就选个好学校好专业好导师，慢慢做这方面的研究，坚持
下来，一定会有成就的，而且你也不用太担心毕业后工作的现实问题，毕竟读到博士出来且又小有成果进高校还是不成问题的，待遇
也还是可以的。
还是对历史本身不是很感兴趣，只是想借冷门历史达到自己其他的某种目的?比如想圆自己的名校梦，非常渴望一张研究生文凭等等。
出于这种目的的考生其实很危险，先不说你能不能考上的问题，即
使你考上了也会面临一连串的后遗症，你必须要考虑就业的问题，
研究生学历和名校的牌子现在已经不是那么好使了，而历史学的就
业途径并不是很宽。
八、录取率
再说，历史虽然冷门，但并一定好考。各个学校录取比率相差很大，名牌高校录取率较低，好的专业录取率也低，而且历史学专业
中各个学科的录取相差很大。
如果你已经考虑了上面这些情况，还是坚定的选择历史学的话，那你就要提前做好自己的职业规划，在读书时把自己的职业规划和
历史学专业结合起来提高自己的综合素质。因为也许你未来从事的
工作和历史没有关系，但历史作为一门人文基础学科，它蕴含着深
厚的素养，从历史中提取成功的规律因子，探究一下先人的智慧得失，将大大提升你的个人能力和素质!而这种能力和素质不论你将来
从事什么工作都是至关重要的。
第一种方法，知识框架记忆法
知识框架记忆法，就是把所要掌握的知识点按照前因后果的联系记忆，即对于一个历史事件要有一个总体的框架结构。每一个历史
事件都是具备前因后果的，通过记忆事件的前因、过程和意义，在
记忆事件的过程要力求简洁，但是不可忽略事件的时间、地点、人
物和结果等因素。这样在类似的知识点面前才不易混淆。
第二种方法，历史规律记忆法
历史知识都是有其内在的规律的。历史发展的因果性也是历史规律的一个重要方面，也就是说历史条件是相互联系的。任何历史事
件的发生都不是偶然产生的，一定受当时当地的政治、经济、社会、文化等诸多因素影响。考生只需把握住这些因素，就能掌握好历史
事件，并加强记忆。
第三种方法，大声朗诵记忆法
大声朗诵记忆法，就是需要考生大声朗读知识点，并且要带有感情朗读。这样，当考生再次接触到这一知识点时，就会想起当时朗
诵的情景。这样有助于记忆。
第四种方法，互相提问记忆法
在考研的过程中，考生不要一个人埋头苦干，而是需要结实研友，共同努力共同进步的过程。只有具备团队精神，在考研的路上才能
如履平地。个志同道合的研友，制定计划共同复习，利用空闲时间，互相提问题，这样可以加强知识点的牢固记忆。并且在提问回
答的过程中，检查知识掌握的情况，查漏补缺，提高复习效果。
考生们可以根据以上几种复习记忆法进行历史专业课的复习，也可结合适合自己的方法进行复习，希望考生能在历史专业课的复习
上取得更大的提高。
一、大纲是基础
1.重视基础知识
就历年考题而论，无论何种题型，所考内容均为基础知识。特别是选择题与名词解释，从未有偏题、怪题，一般都会在教材中出现。论述题亦是如此。史料题虽然有时令考生觉得无从下手，但其考察
的立足点仍然以基础知识为主，然后要求在此基础上对史料反映的
重大历史问题进行分析，而这些重要问题在教材中一般均有线索可寻，因此，掌握好基础知识，是取得好成绩的关键。
2.思考、分析、解决问题的能力
研究历史，最重要的目的不是记住一些零碎的知识，而是根据具体知识探讨历史发展规律，要求考生具备思考问题、解决问题的宏
观眼光，史料题、论述题所占分值极重，均可以视为对考生这一能
力的考查。不过前者要求更高，仅死记硬背教材已有内容不足以应付，必须将教材中未出现的史料读通、读透，深入分析其中的要点
与精髓，与教材知识相结合，才能取得较好成绩。
二、复习建议
1.先具体后抽象
历史学的最大特点在于其时间性。如果不考虑历史发展的规律性，可以说，一部古代史就是各个王朝的累加。基于这样的特点，复习
中国古代史，应以时间为线索，先了解、熟悉、掌握各个朝代的具
体状况，在此基础上，再去关注跨越几个朝代甚至整个中国古代的
重要专题。缺乏对具体朝代、具体事实的了解，匆忙进入专题史的
阅读，将会遗漏许多知识点，对专题的认识也不会深入，只是一种
死记硬背，考试时很难有好的发挥。
2.以面为主，以点为辅
这个方法主要针对初学者而言。具体说来，初读教材，目的在于对历史过程的概括性了解，可以说没有任何重点，尤其不要过于关
注或强记考试点，特别是十分具体的考试点，如考试中的选题填空，教材中事件发生的具体年代。那样将会分散对历史整体了解的注意力。以西汉为例：不分轻重，阅读三次，然后试着回忆，你可能会
发现，一些十分具体、琐碎的知识点印象模糊，如汉文帝时期赋税
征收的数额、减轻刑罚的具体名目、察举制的年代、对匈奴作战的
年代等，留在你脑海中的是比较概括性的内容，如文景之治有经济
方面的减轻赋税，法律方面的轻刑慎罚，民族方面的和亲以及汉武
帝时期的一些重大举措等。这说明你的阅读有了重大收获，已经开
始建立起对文、景、武三朝的平面认识。至于模糊的知识点，不要
着急，那是下一步要解决的问题。其他各朝代均是如此。
3.阅读与回忆相结合
当然，按朝代顺序的回忆做得足够好以后，你就需要变换回忆的主题了。可以再以人物或专题为线索，进行回忆。你可以随时在空
闲时间回忆秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗等人的事迹，也可
以随时回忆某个专题，如汉与匈奴的关系，唐与突厥的关系。整个
古代史肯定经不起你这样纵横结合的无数次回忆，如果能够始终如
一地坚持下来，你将会发现这是一件很有意思的事情，并最终达到
很高的境界，整个历史将转化为你自己的知识，任由你使用、发挥。无论纵向、横向，还是选择、史料，你将无往而不利。
发布评论