做自己议论文(15篇)
做自己议论文1
许多人往往认为自己不如别人，就想模仿别人。其实仔细想想，自己并没有那么差呀！
在我三年级的时候，我的级任老师正巧是三四年级时候的老师。因此，老师常告诉我，是多么的优秀，要我多加点油，让我觉得压力好大。
于是，为了达到的标准，我每天利用下课时间看书，不但失去了许多和同学相处的时间，更因为优异的表现，让我对自己越来越没有信心。因此，每次当我完成书法或是美劳作品，尽管大家都说不错，我却认为还是没有好。
从此，我无法突破自己的心理障碍，对书法和美劳便越来越不感兴趣。拖！拖！拖到让老师伤透脑筋，只为了我认为我的表现不如。
升上了四年级以后，原本以来终于可以喘一口气。没想到，竟然表现越来越“出”，更加显出我的平凡。其实我也想卖力的好好表现一番，却经常把事情搞砸了。因此，只要到了
下课时间，我都尽量避免靠近老师的坐位，因为我怕的表现好，一次又一次化成老师训人的话，变成我心中的压力。
现在我五年级了，我又很“幸运”的和同一个老师。当老师一说到的“光荣事迹”时，同学纷纷把目光投向我，当时，我好想大声的向每一个人说：“请注意我，我有我的优点，请让我有表现的空间。”
其实，在家里，我反而得到较多的掌声。虽然在课业方面的表现比我强，然而我在做家事方面很细心，老师也说我的课业正在进步中。
现在，我想通了，因为每个人都是独一无二的，我要做我自己。
做自己议论文2
死是一个别无选择的归宿，我便个性地涂鸦生的过程。
——题记
生命是从一座山峰走向下一个山谷，再上另一个峰头的周而复始。大多数人都很享受身处
峰顶俯视众生的快感，对他人仰慕的眼神爱之更甚。于是我们不顾内心所好，竭力去攀爬众人认定的高目标，尽管知道谷底的山花烂漫，为着与人平肩仍旧武装上阵。而在垂垂老去之时，多少人长叹自我丢失。为不悔的人生，我们何不做自己？
在中国的职业选择中，公务员是倍受追捧的。竞争激烈非凡。难道在这样一份工作中的员工都是相当满足现状？我想未必，有些人只是在利益的`熏陶下丢失了年少那个纯纯的梦。在单纯的小学校园中，梦想栏里总会出现清洁工，职业篮球手，公交司机等等在成年人眼里嗤之以鼻的职业，但那些却是孩子内心不染世俗的想法，用最纯真的方式表达自我。不会是成年人世界全身妆扮的坐在办公室，以最无所事事的姿态来诠释“美好”人生，还在内心揣一份沿铁轨流浪的叛逆，不过是敢想不敢做的压抑。为着别人眼中的最好，活生生的把自己扼杀在本该自绘的繁华路途。
一生能有多长？所有的打拼成果都在你打拼的过程中失去光丽，因为你在努力触及“高目标”时，弄丢了享受的时光。何不做自己？与世无争的面容，步履轻盈地在夕阳下逛逛小河畔，抑或是在世人嫌弃的乡村守一座庭院，坐一把摇椅，撒一把小米，喂一小鸡。若是心向所之，清贫又有何不可，只做自己。
卓越吉他手 青春终会是一场历史，没有你想要的回到过去。压抑的活着不如痛快的死去，在合法的界线内，年轻的我们应该美好的绽放自己，不再按照别人的线路，听从心的指挥，做一回美美的自己。我们哪怕走入荒芜也会内心繁华。
内心的那个关于真我的声音在叫嚣着，弥久不消，那样执着的自我还忍心视若无睹吗？
如果你想成为歌手，请勇敢地背上吉他，客走他乡。觅一个你想要的远方。
如果你想成为画家，请调出自己的颜，谁说苹果不能紫，谁规定鸡蛋不能比鸡大呢。
世界太繁杂，没有谁可以过的最好，既然争不出一二，那就做自己。峰顶可观远景，若自己偏爱山谷野花的相俱全，远景便该放弃。每个活着的人都同归于死的结果，一生的标志便是那留下的脚印的模样，那就走的尽兴，走出自己的凌乱美，走到年老衰，回首过去时没有后悔。勇敢做自己。
做自己议论文3
有人说，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。正如马
斯洛的需求层次理论中的归属感的需求、尊重的需求都是这种“被需要”的需求。然而马斯洛最高层次的需求是自我实现的需求，因此，尽管“被需要”的心理普遍存在，我认为我们不应当被这种心理所束缚，而是应当将他人的需要考虑进自己的价值观念之中，以更好地实现自我价值。
在生活中，这种“被需要”的心理促使人们愿意放下自我，为他人服务。正是父母被孩子的需要，才让他们毫无怨言地无私奉献；正是鲁迅被时代的需要，才让他弃医从文，做文艺战线上的一杆；正是单霁翔被故宫的需要，才让他踏破布鞋20余双，弯腰俯身拾起每一片垃圾，每一根烟头。
诚然，这种“被需要”的心理能够帮助推动社会的进步，但是将自我价值的实现依赖于他人的需求之上，也会使个人迷失自我，无所适从。世间需求千千万，若是没有自己的思考与价值判断，当不同需求发生冲突时又该如何抉择呢？正如电影《无问西东》中梅贻琦校长所说：“人把自己置身于忙碌之中，有一种麻木的踏实。”当人们忙于满足他人的需求时，便会麻木，丧失真正的自我追求。
因此，我认为每个人都应当自己的价值实现为人生目标，同时将他人的需要考虑进自己的
价值中，以清晰的方向更好地为社会提供自己的一份力量。
首先，我们要有信仰、有理想。尽管这句话看似普通简单，但背后隐藏着强大的精神力量。巴金先生曾言：“我意外地发现有些年轻人比我悲观。在他们脑子里戴帽和摘帽、溅不溅泥都是一样。再没有比‘没有信仰’‘没有理想’更可悲的了！”信仰和理想是自我价值实现的基石，回望八十年前，是西南联大师生对信仰和理想的坚守支撑着他们面对无尽的孤独和时局的动荡。
其次，我们要学会以一颗真诚之心去倾听他人需求。在当今这样一个快速浮躁的社会之中，我们更应当慢下来，静下来，去倾听他人、社会真正的诉求。而当你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，有一种从心灵深处满溢出的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦之时，便可以理解国学大师饶宗颐“不过就抓住几只兔子而已”的自在，将他人之求自然地放入自己前进的道路之上。
苏轼曾言：“江山风月，本无常主，闲者便是主人。”而我却说：“世间万事，本无常主，自己便是主人。”
点评：__开篇，直接引入马斯洛的需求理论，将第三第四层需求与作文材料进行衔接，但不落窠臼的是，作者迅速引入第五层需求，将__重心放在“应当将他人的需要考虑进自己的价值观念之中，以更好地实现自我价值”这个观点上，令人耳目一新。
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