谢谢主席！大家好。首先我想明确一下文化的概念，文化是一种包括物质和宗教，科学知识等精神层面的一系列人为认识和创造整体系统，中华文化即中华民族的文化汇总，外来文化则是指正在进入一个民族内部，并与其社会发生作用，被其逐步接受的别族文化，文化本无优劣之分，在今天的讨论范围中，对待外来文化，我们评定其利弊的标准是它是否能对中华文化的发展有利，我们并不否认外来文化的传入对中华文化有不利的一面，但相比外来文化对中华文化发展的促进，我方认为其利是大于弊的。纵观历史，外来文化一直对中华文化的发展起着重要的作用，在当今经济全球化的时代背景下，文化交流更是不可避免，现在我方将从三个方面支持这一观点。
一、外来文化的引入推动了中华文化的创新。任何一个民族的文化，都不可能孤立的发展，中华文化的创新需要在与外来文化的对比和碰撞中进行。唐朝时，佛教传入中国，传入中国后与中国本土的儒学道教相互影响，相互渗透，一方面佛教受到儒学和道教的影响，另一方面，更重要的是，儒学借鉴和吸收了佛学的部分思想，使得儒学在思想上有了新的突破，使得儒文化得到进一步的创新和发展。吸收外来文化并不意味着全盘接收，而是根据本国的需要，结合本
国的实际情况，将外来文化中国化，从而最大限度的挖掘和补充和发展中华文化，中华文化源远流长，博大精深，它能够绵延不断的发展到今天的原因之一就是能够以包容的态度对待外来文化，实现文化创新，使得中华文化历久弥新，与时俱进。
二、外来文化与中华文化的交流碰撞让我们意识到保护和传承文化的重要性。当今时代下，越来越多的青少年爱过洋节，对于中国本土的传统节日态度却冷冷淡淡，正是因为这种现象的出现，越来越多的中国人开始意识到保护和传承中华文化的重要性，从反思为何越来越多中国人爱过洋节到现在国家出台了一系列的政策将传统节日设定为法定家日，外来文化无疑充当了鞭策者的角，促进了中华文化更好的传承，文化的传承是一代又一代人的责任，青少年是文化传承的主力，也是一个特殊体，由于他们心智不够成熟，我们应该加大对青少年中华文化教育的力度，引导他们正确对待本国文化和外来文化，成为合格的中华文化接班人。
三、外来文化对中华文化的发展、为经济发展创造了空间。外来文化的到来不仅使中华文化得到创新，还为我们带来一些之前我们所未涉及的文化领域，通过对其中的部分文化进行吸收，发展新兴产业，能增加我国的经济效益。1896年电影文化进入中国市场，如今中国电影
文化产业如火如荼的发展，电影文化产业的发展带来了经济效益的增长，同样的，从日本传入的动漫文化现在也越来越受到国人喜爱，在国内已开始形成动漫文化产业链，这些产业为我们创造出了一系列的经济价值。
辩论材料
《现代汉语词典》上第1318页上的第一个含义告诉我们：文化是人类在社会历史发展过程中所创造的一切物质财富和精神财富的总和,特指精神财富,如文学,艺术,教育,科学等.
而什么是中国文化?中国文化是中华民族在改造世界的劳动中创造的智慧的结晶,它很大意义上是指中国传统文化,它根植于中国本土深厚的农耕文明,是几千年来代代相因的人对人自己、自然、社会的思考与记录,具有特别深厚的根基和实质,它是一笔丰厚的精神财富.但这并不意味着我们因为拥有了这样一种悠久深厚的文化就可以一劳永逸的坐享图成.而进步就需要有外来的新兴的资源和不同的文化.科学技术的利与弊
外来的文化就是相对中国而言从外而来的了.
在明晰了这些概念的基础上我们再来看今天的辩题,如果我们要剖析利弊孰大孰小,那么就要
知道利和敝从来都是一个实实在在的结果,从不是建立在猜测之上的可能性.
首先我们要认识到任何事物都是有着双重性,我方从不会否认外来的文化会带来弊端,但我们要看到的是利绝对是大于弊的这一客观事实.哲学上说,要用整体全局的眼光,发展辩证地来看,只要外来文化对民族文化发展起到积极推动的作用,这就是利大于弊!
口说无凭,那么就让我们来看看事实吧!
（文化的特点）文化是可以自动地适应、调节、协调,到其最适合于相对的环境的特点的方式.在文艺复兴的欧洲,以四大发明为代表的中国古代文明使欧洲复兴成为可能.优秀的意大利古典作品哺育了具有高度英格兰民族性的莎士比亚.
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