2022年三年级语文上册期末考试(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、读拼音,写词语。
xìng géhuòwùtíqǔjiáǎo kuājiǎng fúwùchèn shān fùzéxièqìshǒu yì
二、比一比,组成词语。
梯(______)吁(______)零(______)鳄(______)
弟(______)于(______)令(______)愕(______)
三、读古诗,猜节日,连一连。
去年元夜时,花市灯如昼。中秋节
天阶夜凉如水,我看牵牛织女星。元宵节
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。端午节
不效艾符趋习俗,但祈浦酒话升平。七夕节
四、把词语补充完整,并根据意思选择恰当的词语填空。耳闻(___)(___)(___)(___)口呆怒(___)圆(___)
争分(___)秒欢(___)乱跳一摇一(___)
1.第一行中所填的字都含有偏旁“______”,这些字都与“______ ”有关,
我还知道这样的字有_______、_______。
2.听完他说的这件事,我们个个惊得__________。
3.现在局势特别严峻,我们必须__________地完成任务。
4.表示亲耳听见,亲眼看见。(________)
5.形容因吃惊、害怕或生气而愣住的样子。(________)
五、读一读,选择恰当的词语填在横线上。
桃红柳绿骄阳似火金桂飘香粉妆玉砌
(1)一场大雪过后,大地就成了一个_________________的世界。
(2)刚才还是_________________,转眼就乌云密布,不一会儿,豆大的雨点劈头盖脸地砸下来。
(3)阳春三月,郊外_________________,游人流连忘返。
(4)秋天到了,公园里_________________。
六、按要求完成句子练习。
(1)人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句)
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(2)多么
..有趣的蒲公英!(用加点词语写一句话)..可爱的草地!多么
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(3)把下面的句子补充为比喻句。
七夕节2022年是几月几日①数不清的红松、白桦……几百里连成一片,就像________。
②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像________。
(4)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。(修改病句)
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七、根据课文内容填空。
1._________是给田野的,看,田野像__________。橙红是给_______,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
2.《山行》中表现诗人对深秋枫林景无比喜爱的诗句是
_____________________,______________________。
3.《总也倒不了的老屋》中,老屋为_______、________、________提供了帮助。
4.一个篱笆__________,一个好汉_________。
八、课外阅读我能行。
野菊花
①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
②我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着小小的黄花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力顽强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
③外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,用力搓,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消炎止血的功能,以前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,预防感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。
④我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花,假期去外婆家总要摘不少带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
⑤野菊花土生土长()无所需求()却默默地无私地向人们奉献着()我喜爱它的朴素()它的顽强()人不正需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样默默地生长,不索取,只给予。
⑥我愿做一朵小小的野菊花。
1.选出下面加点字的正确解释。
(1)清热败.火(______)
A.失败B.打败C.搞坏D.解除,清除
(2)真顶.得上清凉饮料(______)
A.支撑 B.顶撞 C.相当,抵 D.顶替
2.在第⑤段的括号里加上合适的标点符号。
3.用“﹏﹏”画出第②段的中心句。
4.文中画“”的句子属于()
A.反问句 B.设问句
C.疑问句 D.陈述句
5.野菊花有哪些用途?
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九、按要求写作。
同学们,我们生活在一个班集体中,每天我们大家一起学习,一起玩耍,班级内每个人身上都有不同的特点,请以“我们班的”为题,写一篇作文。
要求:
1.在横线上填一个表示人物的词语,如:“运动健将”“小问号”“故事大王”“小小舞蹈家”等,用一件具体事例写出这个人物的特点。
2.内容完整,表达清楚。
3.书写认真,无错别字,标点使用规范,字数在300字左右。
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