《B级英语辅导训练》课程教学大纲
一、课程编号：03880007
二、适用专业：全校各专业
三、学    时：34学时
四、学    分：2学分
五、课程简介：本课程为公共选修课程，其目的是培养学生具有较强听、说、读、写、译的能力，使学生在打好语言基本功、能用英语交流信息的同时，掌握实际应用英语的能力，并为学生参加高等学校英语应用能力考试B级作好准备。通过本课程的学习，能够帮助学生养成良好的语言学习习惯，掌握基本的语言学习方法，打下牢固的语言基础，培养学生掌握必须的、实用的英语语言知识和语言技能。
本课程选定的教材是杨廷君主编的《高等学校英语应用能力考试精讲精练教程》，由人民日报出版社出版，2007年11月第1版。
六、课程教学目标
经过本课程的学习，使学生掌握一定的英语基础知识和技能及应试技巧，达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》B级的水平，能够通过高等学校英语应用能力考试B级考试。在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下良好基础。
本课程紧紧围绕《高职高专教育英语课程教学基本要求》中《交际范围表》的相关内容设计教学任务，组织安排教学，从而达到“实用”、“够用”、“会用”的教学目的。
七、教学要求、内容及教学重点和难点
（一）听力
1.了解：各种题型的解题方法与技巧
2.理解：日常和涉外业务活动中使用的英语对话和不太复杂的陈述
3.掌握：日常生活与常见交际场合的对话
4.教学重点和难点：对话、听写
实训一：历年仿真题听力训练
（二）词汇结构
1.了解：日常对话和交际套语
2.理解：2500个词汇和基本的英语语法规则
3.掌握：词汇用法、句法结构、词形变化
4.教学重点和难点：词汇用法、句法结构、词形变化
实训二：历年真题词汇结构训练
（三）阅读
1.了解：各种题型的解题方法与技巧
2.理解：一般性及应用性文字和专业词汇
3.掌握：基本词汇和专业术语
4.教学重点和难点：一般性及应用性文字和专业词汇
实训三：历年真题阅读训练
（四）翻译
1.了解：各种题型的解题方法与技巧
2.理解：一般题材的文字材料的翻译
3.掌握：实用性材料的翻译
4.教学重点和难点：一般题材的文字材料的翻译、实用性材料的翻译
实训四：历年真题翻译训练
（五）写作
1.了解：应用文的基本格式
2.理解：应用文的基本句型
3.掌握：便条、信函、通知
4.教学重点和难点：应用文的基本句型、便条、信函、通知
实训五：历年真题作文训练
八、教学学时分配
教学课时安排表
序号
名称
总学时
其中
理论学时
实践学时
（一）
听力
6
1
5
（二）
词汇语法
6
1
5
（三）
阅读
6
1
5
（四）
翻译
6
1
5
（五）
写作
10
2
8
复习考试
2
合计
34
6
28
九、教学中应注意的问题：
1. 正确处理知识与技能的关系
高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等应用性专门人才。英语课程不仅应打好语言基础，更要注重培养学生实际使用语言的技能，特别是使用英语处理日常和涉外业务能力。因此，教学中我们要把能力培养放在第一位，既要传授语言知识又要注意培养技能，做到知识的传授为能力培养服务。
2. 认真贯彻“学一点、会一点、用一点、边学边用、学用结合”的原则
打好语言基础是英语教学重要目标，但打好基础要遵循“实用为主、够用为度”的原则，强调打好语言基础和培养语言应用能力并重；强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重。
3. 重视整体语言教学规律，加强对学生听、说、读、写、译综合能力的培养
正确处理听、说、读、写、译之间的关系，以整体语言教学理论为指导，确保各项语言能力的协调发展。目前要特别注意加强听说技能的培养。
4. 以学生为主体的主题教学模式贯穿始终
采用“以学生为主体，以教师为主导，以篇章理解为切入点，以能力培养为最终目标”的教学模式，配合以“任务型英语b级考试技巧”、“讨论式”、“交互式”等教学方法，让学生积极地参与到教学中来。
5. 打破传统的以语言输入教学模式，充分利用现代化教学手段
积极引进和使用计算机多媒体、网络技术等现代化的教学手段，大力开发利用先进的教学手段，利用教学光盘、多媒体教室、语音实验室、语言发射台等改善课堂教学条件。
十、成绩考核方式
1. 本课程为考查科目，考试安排在每一学期期末，试题参照高等学校英语应用能力考试B级考试命题，考试方式：闭卷笔试。
2. 每学期布置作业3次。
3. 成绩评定
本课程满分为100分，由期末成绩和平时成绩构成。其中期末考试成绩占50%平时成绩占50%。
平时成绩由平时作业成绩和平时出勤构成。其中作业成绩占30%，平时出勤占20%。
十一、本课程参考书目
1.《高等学校英语应用能力考试B级辅导》，梁为祥，南京大学出版社，2006.9
2.《高等学校英语应用能力考试（B级）指南》，卢炳编，北京航空航天大学出版社，2007.6
3.《全国高等学校英语应用能力考试历年真题及详解B级》，刑怡主编，中国传媒大学出版社，2008.7
4.《高职高专英语语法》，丁卫国编，学林出版社，2005.10
5.《全国高等学校实用英语写作》，窦争妍编，电子科技大学出版社，2006.8
编写：公共英语教研室   
2015年7月