1、课文结构：
开篇明确观点——通过具体事例证明观点——总结全文，重申观点
2、小练笔的结构同上
一、开头：亮明观点。
1、引用开头：有志者事竟成的案例
古人云：玩物丧志。意思是说迷恋于玩赏喜爱的事物，容易丧失志向。其实玩儿是孩子的天性，很多时候玩也能玩出名堂。
2.比较开头：
现在很多家长认为玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为，因而千方百计阻止孩子玩,可我认为在玩中也能学到知识，玩也能玩出名堂。
3、列举开头：
（1）玩景的能玩出旅行家；玩水的能玩出游泳冠军；玩马的能出骑术家；玩棋的能玩出纵横家……玩也能玩出名堂。
（2）苏东坡用心一玩就玩出了一个千古名菜——东坡肉；郑板桥醉心于书画，用心一玩，就玩出个板桥竹；陆羽用心一玩就玩出一部《茶经》……玩也能玩出名堂。
二、过渡段：纵观千百年来的科学发展那些，在科学世界里大名鼎鼎的科学家们，有多少是玩出名堂的呢？他们都善于从“玩”儿中发现问题，解决问题，从而验证真理玩出了名堂。（只要过渡自然，不必过渡。）
三、事例论证。注意不是让你讲故事，要用简洁流畅的的语言，以能证明你观点的角度，列举事例。
1、达尔文从小就喜欢昆虫，经常在田野里逮小动物玩，逮小虫子。并经常在路上爬着，观察小动物的习性。由于对动物的热爱和研究，他创立了进化论，出版的《物种起源》一书震动了当时学术界。书中用大量资料证明了形形的生物并不是上帝创造的。成为人类文化
史上留有盛名的进化论奠基人。
2、世界上第1批邮票产生的时候，邮票边缘还没有小孔，必须用剪刀剪裁很麻烦。后来有位记者在一家饭店吃饭，急于把写好的稿子寄出去，但这家饭店没有被剪刀，于是聪明的记者从衣服上取了一枚别针，你没邮票的4周扎出一排小孔，票被完整的撕了下来，旁边一位叫亨利亚瑟的年轻人，看完后觉得非常好玩儿，玩儿心大起，决定好好摆弄摆弄，他这认真一玩儿就方便了后来的人们，邮票得以改进。
四、结尾：总结全文，重申观点。
1、的确，兴趣是最好的老师，只要乐于钻研，坚持不懈，玩也能玩出名堂来。
2、玩也能够玩出名堂，并不是一句玩笑话，也并不是只发生在科学家身上，只要拥有一双善于发现真理的眼睛，坚持不懈的研究下去，多问几个为什么，说不定你也能玩出名堂来。
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