学校____________班级_________________  姓名_____________ 得分_______________________
………………………………装………………………………订…………………………………………线……………………………………
龙集小学六年级语文文言文阅读专题练习2
（一）             
楚有祠者①，赐其舍人②卮@酒。舍人相谓④日：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒⑤且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，日：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮日：“蛇固⑥无足，子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
【注解】①祠者：主管祭祀的官员。②舍人：身边的侍从人员。③卮(zh)：古代常用来盛酒的器皿。④相谓：互相商量。⑤引酒：拿过酒杯。⑥固：本来。
1．请将这个故事的名字填在文章前面的横线上。
2．“蛇固无足，子安能为之足?”的意思是                               
3．下列对文中画波浪线部分朗读节奏的划分，最合适的一项是    (    )
  A．蛇固／无足，子／安能／为之足      B．蛇固／无足，子安／能为／之足
  C．蛇／固无足，子／安能／为之足      D．蛇／固无足，子安／能为／之足
4．下列对加点词语的解释，不正确的一项是    (    )
  A.引酒且饮之(举，拿)    B．夺其卮日(他的)
  C．终亡其酒(死亡)      D．引酒且饮之(将要)
（二）    欧阳询①观古碑
欧阳询尝行，见古碑，晋索靖②所书。驻马观之，良久而去，数百步复反，下马伫立，及疲，乃布③裘④坐观，因⑤宿其旁，三日方去。
【注解】①欧阳询：唐代书法家，“楷书四大家”之一。②索靖：西晋书法家。
③布：摊开，展开。  ④裘：皮衣。  ⑤因：于是。
1．解释下列句子中的加点词。
  (1)欧阳询尝行  尝：          (2)晋索靖所书  书：         
  (3)良久而去    去：            (4)数百步复反  反：           
2．在下列括号中填人合适的四字短语，将欧阳询观古碑的过程补充完整。
  (        )    (        )    (        )    宿其旁
3．本文的         描写非常传神，从中能感受到                    。
（三）           
司马迁
赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。(赵括)尝与其父(赵)奢言兵事，(赵)奢不能难，然不谓(赵括)善。(赵)括母问(赵)奢其故，(赵)奢“兵，死地也，而(赵)括言之。(假)使赵不将(
使……担任将领)(赵)括即已，若必将之，破赵军者必(赵)括也。”
赵括既代廉颇(战国时期赵国著名大将)，悉更约束，易置军吏。秦将白起(战国时期秦国著名大将)闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十馀日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。(赵)括军败，数十万之众遂降秦，秦悉(全部)坑(活埋)之。(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
注解：本文中的画横线的词皆为人名，括号里的内容为注释、补充说明或承前省略部分。
1．解释文中的加点词。
  (1)尝与其父奢言兵事    尝：          (2)详败走    详：         
2．翻译句子。
    言兵事，以天下莫能当。                                 
3．下列成语中，最适合作为这篇文章的标题的是。    (    )
  A．兵不厌诈    B．神机妙算    C．纸上谈兵    D．士可杀不可辱
4．对于赵括兵败的根本原因，下列说法正确的一项是    (    )
  A．赵括一上任就“悉更约束，易置军吏”，使纪律不严，军心涣散。    ·
  B．赵括把以命相搏的战事说得轻而易举。
  C．赵括没有廉颇那样的威信。
  D．敌军“纵奇兵”，用计谋把赵括骗住了。
（四）蜀鄙二僧
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
    蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵②足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭。
    西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！
注释：①鄙：边境。②钵：和尚用来盛饭食的器皿。
1．联系上下文，给加点字选择正确的读音，对的打“√”。(2分)
  (1)为(wéi wèi)之，则难者亦易矣    (2)贫者自南海还(huán  hái)
2．选择加点字词的意思。(3分)
  (1)吾数年来欲土字旁一个于怎么读买舟而下（  ）A．将要。  B．想要    C．欲望    D．需要
  (2)蜀之鄙有二僧  （  ） 
    A．边远的地方    B．(品质)恶劣    C．看不起D．(见闻)浅薄
  (3)富者有惭    (  )
    A．惭愧’    B．生气    C．后悔  D．自责
3．读了这个故事，我懂得了这样一个道理(2分)    (    )
  A．天下没有学不会的事。
  B．只要有志向，并努力去做，就能将难事变成易事。
  C．去南海是一件不容易的事，贫者买舟去成了而富者没去成，是因为他光想没有行动。
（五）北人食菱
北人生而不识菱者，仕①于南方，席上食菱，并壳入口。或日：“食菱须去壳。”其人自护其短，日：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者日：“北土亦有此物否?"答日：“前山后山，何地不有?"夫②菱生于水而日土产，此坐强③不知以为知也。
【注解】①[仕]做官。  ②[夫]语气词，放在句首，表示将发议论。 
③[强](qiǎng)，勉强。
1．下列加点字的解释，不正确的一项是(1分)    (    )
  A．自护其短(缺点)  B．此坐强不知以为知也(坐下) C．欲以去热也(想要)
2．下列说法与短文内容不符的是(多选)(1分)    (      )
  A．菱是南方的一种水产品，不长在土里。
  B．有人故意问他“北方的土里是不是也有菱角”。
  C．其实，“北人”知道吃菱的方法，连壳一起吃是为了除寒热。
3．短文带给你的启示是                          。(1分)
（六）齐人攫金
昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市。适鬻金者之所，因攫其金而去。吏捕得之。问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。”
【注释】1昔： 以前。2欲金者： 想要（买）金子的人。3有…者：有一个…的人。4清旦： 清早。5衣冠： 穿好衣服，戴好帽子。穿衣戴帽。6之：到，去。
7市：集市。8适： 往，到。9所： 地方。10因： 于是，乘机。11焉：那儿。
12攫(jué)：夺，抢。13去： 离开。14鬻(yù)：出售买。15徒： 只，仅仅。
16对曰：回答道。对：回答 17皆：都。18捕：抓捕。19吏捕得之，之：代词，代指齐人。20子：你，指代小偷。21焉：作兼词，此处指这里。
1．解释下列加点字。(2分)
    (1)衣冠            (2)之所         
    (3)因攫其金而去              (4)取金之时         
2．用自己的话写一写“人皆在焉，子攫人之金何?”意思。(2分)
                                                               
3．这篇文章讽刺了社会上什么样的人?(2分)
                                                               
（七）性 缓
    人性缓，冬日共人围炉，见人裳尾为火所烧，乃日：“有一事，见之已久，欲言恐君性急，不言又恐伤君。然而言是耶?不言是耶?”人问何事，日：“火烧君裳。”其人遽(jù)收衣而怒日：“何不早
言?”日：“我道君性急，果然。”——《明清笑话集》
    1．“欲言恐君性急”中的“欲”指的是(2分)    (    )
    A．欲望    B．想要    C．需要    D．将要
    2．“我道君性急，果然。”这句话是说(2分)    (    )
    A．我就知道你是个急性子，果真这样。
    B．我果然猜到了你心疼衣服。
    C．我早知道就不告诉你，果真你骂我了。
    D．我和你说了不要着急，你还是急了。
    3．这则故事讽刺了现实生活中的哪类人?(2分)    ’  (    )
    A．性子急躁的人。        B．性子慢的人。
    C．生活中看人笑话的人。    D．生活中不知轻重缓急的人。
（八）学    弈
    弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?日：非然也。
  1．解释加点字。
    (1)使弈秋诲二人弈：            (2)非然也：         
    (3)思援弓缴而射之：              (4)虽与之俱学，弗若之矣：