第一节 声母的训练
课前提问:
1.普通话的语音单位,最小的是什么?
2.说出元音和辅音
3.音节的构成要素?
4.普通话语音的特点
案例故事
1.请一个同学读一读
2.大家想一想为什么有这样的笑话?
通过这个故事,大家发现了普通话声母的重要性,声母是语音的开始,声母决定了发音的准确性,那我们来看一看声母是什么,怎么来发声是正确的。
一、声母简介
声母是使用在韵母前面的辅音,跟韵母构成一个完整的音节,是音节的开头部分,传统的名词叫做“字头”。
以元音开头、不用辅音充当声母的音节叫做“零声母音节”。
普通话有22个辅音音素,其中21个辅音可以充当声母,一个(ng)只能做复合鼻韵尾使用。辅音n即可作声母,也可作韵尾,如“nan”(南)中的两个辅音n,在音节前头的是声母,在音节末尾的是韵尾。
声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母的响度较低,不可以任意延长,而且不用于押韵。
普通话共有21个辅音声母,分别是:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
(一)声母的发音过程
从准备发音到发音结束的过程叫做发音过程,可分为成阻、持阻、除阻三个阶段。
成阻(音首)—辅音发音过程中,发音当中阻碍作用开始形成,发音器官由静止或其他状态转到必须构成阻碍状态的过程。(直接关系到滋阴的准确性、清晰度)。
持阻(音干)—发音过程的中间阶段,即阻碍作用的持续。
除阻(音尾)—发音过程的最后阶段,即阻碍的解除。
(二)声母的分类
1.按发音部位分:按照发音器官构成阻碍的部位
发音器官图
s开头的英文名
声母类型
发音特点
具体声母
双唇音
唇为主动器官,发音时上唇和下唇闭合构成阻碍
b、p、m
唇齿音
下唇和上齿靠拢构成阻碍
f
舌尖前音
也称平舌音,唇尖与上齿龈构成阻碍
z、c、s
舌尖中音
舌尖和上牙床接触构成阻碍
d、t、n、l
舌尖后音
也称翘舌音,舌尖向硬腭的最前端接触或接近构成阻碍
zh、ch、sh、r
舌面音
舌面前部向硬腭前部接触或接近构成阻碍
j、q、x
舌根音
舌根向硬腭和软腭的交界处接近构成阻碍
g、k、h
2.按发音方法分:声母的发音方法包括形成阻碍的方式、气流的强弱、声带是否振动三种。
(1)按照阻碍方式分类:根据声母形成阻碍和克服阻碍的方式,分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五类。
声母类型
发音特点
具体声母
塞音
也称爆发音或者爆破音,成阻时发音部位完全形成闭塞;持阻时气流积蓄在阻碍的部位之后;除阻时受阻部位突然解除阻塞,使积蓄的气流透出,爆发破裂出声。
b、p、d、t、g、k
擦音
也称摩擦音,成阻发音部位之间接近,形成适度的间隙;持阻时,气流从窄中间擦成声;除阻时,发音结束
f h s sh r x
塞擦音
是以塞音开始,以擦音结束。由于塞擦音的“塞”和“擦”是同部位的,“塞音”的除租阶段和“擦音”的成阻阶段融为一体
z c zh ch j q
鼻音
成阻是发音部位完全闭塞,封闭口腔通路;持阻时,软腭下垂,打开鼻腔通道,声带振动,气流到达口腔和鼻腔,气流在口腔受到阻碍,由鼻腔透出成声;除阻时口腔阻碍解除
m n
边音
舌尖和上齿龈稍后的部位接触,使口腔中间的通道阻塞;持阻时,声带振动,气流从舌头两边与上颚两侧,两颊内侧形成的夹缝中通过,透出成声;除阻时发音结束。
l
(2)按声带是否震动分类:根据声带是否振动,分为清音与浊音两类
清音—声带不颤动:b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s
浊音——声带颤动m、n、l、r
(3)按气流的强弱分类:根据克服阻碍时气流强弱的不同,分为送气音和不送气音两类,这两类音只存在于塞音和塞擦音中。
送气音:p、t、k、c、ch、q
不送气音:b、d、g、z、zh、j
课后练习:
课本13页—20页,各个声母的发音练习,大家自己读一下,也是预习下一节课的内容。