高考数学，学习技巧！
高考数学难不难？这是很多学生都在关心的一个问题。其实，在高考数学中，难易是相对而言的，也就是说，考生在考试中所表现出来的难易程度是根据自己的能力来决定的。但是，对于普通考生来说，难度的评价标准是不一样的，一般来说，考生在考试中表现出来的难度等级越高，考试成绩越高。因此，考生需要根据自己的能力水平来衡量所能接受到的难度程度。
高考数学试题有这样一个特点：在题量、题型、试题难度等方面都有一定变化。因此，考生要想取得较好成绩，就必须了解这些变化和特点。只有这样才能做到心中有数。
目前高考数学试卷中考查了哪些数学知识？又有哪些突出特点？下面就来看看吧！
函数与导数
函数是中学数学中的重点内容，它既是一种重要的数学模型，又是一种重要的研究工具，函数模型与方法是分析和解决数学问题的一种重要方法，对考查学生的综合能力和思维水平有着极其重要的作用。近几年高考试题中函数与导数知识内容相对稳定，高考试题对函数与导数知识的考查形式主要包括：1.函数定义域、值域、单调性、最值、图像特征；2.函数单调性和极值；
3.函数最值与单调性，包括区间估计、极值点求解等；4.导数应用，包括导数运算、求函数最大值和最小值、求曲线切线方程和最值；5.导数问题的综合运用。
平面向量与三角函数、三角变换及其应用
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这部分内容主要考查了向量的基本运算、三角函数的性质、三角函数值的求取以及三角恒等变换的应用等方面知识，涉及的题型主要有选择题、填空题、解答题三种形式。
【典型例题】求C (3,0)。【解题方法及关键】根据题意画出所求函数图象，确定其解析式。
（2）以 AB为半径做圆，过点O作 AC、 BD垂直于A、B两点，求B (3,0）的圆心角。【解题方法及关键】根据已知条件，求出 AB、 AC两点的切线长，然后确定两点间的距离。
数列及其应用
数列在历年的高考数学试卷中，一直占据着非常重要的地位，它不仅是高考数学考试大纲中的必选考点，也是高考数学试卷中的重点内容。
从近几年来高考数学试卷来看，数列试题的考查具有以下几个突出特点：
一是从考查内容看，主要集中在数列的概念、通项公式、递推公式、极限等基本概念及其在实际问题中的应用。
二是从考查形式看，主要以选择题或填空题形式出现。
三是从考查难度看，数列试题虽然难度不大，但试题背景复杂，知识综合性较强。
四是从考查角度来看，主要以基础知识、基本技能为载体，既考查了学生对基础知识和基本技能的掌握程度，又考查了学生思维能力及解决实际问题的能力。
不等式
1、求未知参数的取值范围：一般求参数的取值范围是不等式的一个重要内容，要求学生掌握常用的求参数取值范围的方法，并能将问题转化为数学问题求解。
2、用不等式求函数的值域或函数值：这是高考数学中考查最多的一个内容，主要考查学生用不等式的知识解决函数及其它不等式问题。
3、用不等式证明不等式：这是一道在高考试卷中分值较大，也是重点考查内容之一。
4、利用不等式求解实际问题：在不等式中含有参数，求参数的取值范围，是解实际问题的重要手段。这部分内容虽然不是高考数学试卷中出现频率最高的内容，但它却是高考数学试题中难度最大、分值最高、题型最多的内容，因此需要引起学生足够重视。
概率和统计
这部分内容的考查以实际问题为背景，通过对概率知识和统计方法的考查，考查考生的基本数学思想和解决问题的能力。
命题特点：该部分内容属于基础性较强的知识，考查知识点较多，考点分布较广，对学生基础知识掌握、基本技能和基本思想方法要求较高。
命题风格：
该部分内容主要以选择题的形式出现，分值在3分左右；填空题主要以解答题的形式出现，分值在6分左右；计算类题目主要以选择题的形式出现，分值在3分左右；实验题一般以选择题、填空题或解答题的形式出现，分值在3分左右。试题难度整体呈上升趋势，体现了新课程改革理念。考生在解答这类题目时需要有很好的解题思路和灵活的解题技巧。
空间位置关系的定性与定量
（1）从内容上看，重点考查空间图形的性质、距离的计算、点到直线的距离、直线与平面的位置关系、直线与平面垂直等知识。
（2）从题型上看，考查形式多样，内容丰富，既有单纯考查空间图形性质的问题，也有综合考查空间图形性质的问题，还包括证明和计算。
（3）从能力上看，试题以推理论证和运算求解为主，突出对思维过程的考查。
（4）从情境上看，突出了对现实生活和学科前沿问题的关注。
（5）从题型上看，选择题与填空题一般不出现难题。
（6）从难度上看，试题呈现由易到难、由简到易的趋势。试卷中一般有5~6个难题；数学术语多、运算量大；计算多、计算量大；对思维过程和数学素养要求高。
实践
实数及其性质、代数式的化简与求值、方程与不等式的解法、函数与导数、三角函数和三角恒等变换、平面解析几何等内容也是高考数学的重点知识点其中，实数及其性质是重点，包括实数的概念、运算法则及性质、运算法则等内容；代数式的化简与求值是重点，包括代数式的概念、运算法则等内容；方程与不等式的解法是重点，包括解不等式的方法、方程根的存在性及根与系数的关系等内容；函数与导数是重点，包括函数概念、基本性质及导数定义等内容；三角函数和三角恒等变换是重点，包括正弦定理、三角函数与三角恒等变换的关系等内容；平面解析几何是重点，包括平面几何概念、基本定理及平面解析几何的应用等内容。
总结
总之，高考数学试题的特点主要体现在：
一是试题命制更加贴近社会现实，从关注学生实际生活出发，使学生感到亲切、自然。
二是命题形式多样，试题体现新课程理念，体现新课标的要求。
三是注重能力立意，考查学生的创新思维和创新意识。
四是注重基础，强调基础知识和基本技能的考查。
五是重点知识重点考查，难点知识适度拓展。
在高考中，要想取得优异成绩，考生需要做到以下几点：一是要注意对基础知识的掌握和理解；二是要注重对数学思想方法的掌握和运用；三是要注重对数学能力的考查，即理解能力、应用能力和创新能力。考生只有这样才能在考试中取得优异成绩。最后祝所有考生高考顺利，取得理想成绩！