人教版二年级下册美术
14《友谊卡》
教
学
设
计
初
稿
教材分析：本科通过让学生学习制作友谊卡，来传递同学们的友谊之情，使同学、朋友之间情感更加深厚。在制作过程中，学生可以尽情的发挥自己的想象力，选择自己最喜欢的图案、事物进行装饰和点缀友谊卡，培养学生创新意识。
教学思路：本科采用了一下教学环节: 看一看、想一想、说一说、做一做、评一评来贯穿教学过程。
教学目标：
1．知识能力目标：学习用剪、贴、画等方法制作一张具有一定美感的友谊卡。
2．过程与方法目标：通过参与课堂看一看、想一想、说一说、做一做的活动，来了解友谊卡的制作方法。
3．情感态度价值观：制作友谊卡赠送给自己的好朋友，增进彼此之间的友谊，培养学生关爱他人，团结友爱的情感。
教学重点：让学生明白如何制作友谊卡
教学难点：制作的友谊卡是否独特、美丽、有创意。教师节祝福语图片
教具：课件、卡纸、剪刀、双面胶。
学具：卡纸、剪刀、双面胶、铅笔、彩笔。
教学过程及内容：
一、组织教学
二、导入过程
教师用课件展示一些精美的贺卡吸引学生注意。
让学生说一说这些贺卡的用途。
三、发展阶段
师讲述贺卡有不同的类型和用途，今天老师要让同学们认识另外一种贺卡——友谊卡。（出示课题）
友谊卡有什么作用呢？生答，齐读课本第26页文字：友谊传递着同学、朋友之间的友谊，它是感情的使者，也是团结的象征。
说一说：你的好朋友是谁？你最欣赏他哪些优点？
生答。
同学们想不想为自己的好朋友制作友谊卡呢？老师现在就带着同学们来看看，友谊卡是怎样制作的。
师示范贺卡的制作过程：
1、先思考内容与图案；
2、裁剪纸张，折叠成贺卡形状；
3、用铅笔描绘构思好的图案及文字等；
4、涂，为贺卡装饰上漂亮的彩；
5、开窗户
6、写祝福语和赠言。
欣赏其他同学的作品
让学生在自己动手制作贺卡之前看看其他不同制作方法的贺卡，卡托学生思维，激发创新意
识。
四、学生动手制作贺卡
我们看了这么多的贺卡，同学们想不想自己亲手制作一张贺卡来送给好朋友啊？我们现在就开始吧。课件出示制作要求，师巡查辅导学生制作。