苏教版七年级生物(下册)期末试卷（带答案）
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
得分 | ||||||
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行（ ）
A．呼吸 B．生长 C．繁殖 D．应激性
2、在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（ ）
A．黑猩猩 B．猕猴 C．长臂猿 D．狒狒
3、长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。但这些处理中不包括（ ）
A．温暖 B．湿润 C．清洁 D．清除所有有害物质
A．细胞壁、液泡、叶绿体 B．细胞壁、液泡、线粒体
C．细胞壁、叶绿体、线粒体 D．线粒体、液泡、叶绿体
5、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（ ）
A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌 B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途
6、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（ ）在起作用。
A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞壁
7、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是（ ）
A．由收集管、肾小囊、肾小球组成
B．由肾小管、肾小囊、肾小球组成
C．由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成
D．由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成
8、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.999 99%。若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用( )
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白
9、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（ ）
A．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛
B．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
C．小肠内有多种消化酶
D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管
10、—位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（ ）
A．红细胞、白细胞 B．红细胞、血小板
C．血浆、白细胞 D．血小板、白细胞
11、用显微镜观察下列生物材料，能在细胞内看到叶绿体的是（ ）
A．成熟的西红柿果肉细胞 B．人的肌肉细胞
C．洋葱根尖细胞 D．菠菜的叶肉细胞
12、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（ ）
A．尿素 B．多余的水 C．二氧化碳 D．无机盐
13、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（ ）
A．d B．b C．q D．p
14、下列对生物分类的叙述中，不正确的是（ ）
A．海带和紫菜都属于藻类 B．鱿鱼属于软体动物
C．“小龙虾”属于节肢动物 D．乌龟属于两栖动物
15、下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（ ）
A． B．
C． D．
16、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（ ）
A．仙人掌的叶变成刺 B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力
C．“三北”防护林能防风固沙 D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨
17、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点（ ）
A．小肠长约 5～6 米
B．小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴
D．小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液
18、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类。下列有关图示的描述错误的是（ ）
A．类1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活
B．类2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作
C．类3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物
D．类1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物
19、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是（ ）
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．环境影响生物 D．环境适应生物
20、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，你会想到这是绿植物的什么作用改善了空气的质量？（ ）
朋友搬家送哪种绿植A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸腾作用
C．呼吸作用和运输作用 D．蒸腾作用和运输作用
21、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（ ）
A．所有的消化液都含有消化酶
B．所有的消化腺都能分泌消化液
C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成
D．小肠是消化和吸收的主要部位
22、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（ ）
A．小肠皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水
C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D．十二指肠；葡萄糖、无机盐
23、下列哪种腺体既是内分泌腺，又是外分泌腺 （ ）
A．胰腺 B．唾液腺 C．垂体 D．性腺
24、请你选出对相关植物正确的描述（ ）
A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖
B．苔藓植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物
C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被
D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成
25、下列消化液中，不能消化蛋白质的是（ ）
A．唾液 B．胃液 C．肠液 D．胰液
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、除病毒外，生物都是由__________构成的，它是生物体__________和_____________的基本单位。
2、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗，是因为草本植物的茎没有___________。
3、菜豆种子和玉米种子中，贮藏着丰富营养物质的结构分别是_________和_________。
4、人们把___________植物当做监测空气污染的指示植物。
5、生物学是研究_______和_______规律的科学．
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图（箭头表示血液流动方向），请据图分析回答以下问题：
（1）甲图中，心壁最厚的腔是[_____]______，A的结构名称是____，A和B之间的瓣膜叫作_____，该瓣膜的作用是______。
（2）血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房，这一过程称为______循环，经过这一循环，_____血变成_____血。
（3）乙图中⑤是_____血管，⑥是_____血管，⑦是______血管。
血液在⑥处流动速度_____（填“快”、“慢”或“最慢”），只允许_____单行通过。
2、蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是_____（用字母表示）．
（2）E与C相比，特有的器官是_____.
（3）有输导组织的植物有_____（用字母表示）．
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是_____（填名称）．
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____（用字母和箭头表示）．
3、如图是血涂片在显微镜下的一个视野图．（用图中字母回答）．
（1）当人被细菌感染而发炎时，图中________的数目会显著增加．
（2）当图中________数目过少时，会造成人体贫血．
（3）担负运输养料和废物功能的是________．
（4）小双在削苹果时不慎划伤手指并出血，过一会儿伤口自动止血了，起主要作用的是________．
（5）图中具备细胞核结构的是________．
（6）最近热播电视剧《在那遥远的地方》，剧中的圣女峰哨所，位于昆仑山，海拔5380米，号称“生命禁区”，女主角袁鹰初到哨所出现不良反应，主要是空气稀薄，血液中________运氧不足．
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、运动员的心理状况对运动成绩有一定的影响。为更好地备战2022年冬奥会，研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标，探究心理压力对运动员的影响。
（1）人体消化道内，淀粉的分解起始于________，这是由于唾液中含有唾液淀粉酶。
（2）分别在施加心理压力前、后取受试者的唾液，进行如下实验。
试管编号实验处理 | 1号试管 | 2号试管 |
加入淀粉液 | 2毫升 | 2毫升 |
滴加碘液 | 2滴 | 2滴 |
加入唾液 | ？ | 施加心理压力后，受试者的唾液2毫升 |
温度条件 | 37℃ | ？ |
①1号试管“？”处应加入______________________。设置1号试管在本实验中起到________作用。
②2号试管“？”处的温度条件应该是_________℃。
③观察，记录并比较1号和2号试管蓝褪去时间，若结果为____________，则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加。
2、取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图(一))，在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。
(1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题（____）
A．光合作用主要是通过叶进行的吗？
B．油滴对植物吸水有影响吗？
C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？
D．呼吸作用主要是通过叶进行的吗？
(2)该探究实验的变量是________。
(3)实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是__________(用“>”连接)。
(4)实验结论：______________________________。
(5)如图(二)是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位________(填数字)散失的。
五、资料分析题（共5分）
1、请阅读以下资料：
资料一：原来人们都以为植物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑，他做了一个著名的实验：把棵2.5千克的柳树一苗种在盛满土的木桶里，每天只用雨水浇灌，5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了0.1千克。
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