人教版小学英语三年级上册期末测试卷
一、读一读,选答语。（１２分）
1、Ｇood  morning。（  ）
２、Nice to meet you。（  ）
３、 Good bye！（  ）
４、 Are you a girl？（  　）
５、 How do you do？
６、 How old are you ？ （  　）
Ａ、I am nine。                  Ｂ、 How do you do？   
Ｃ、 No， I am a boy 。          Ｄ、 Bye！ 
Ｅ、 Nice to meet you  too。        Ｆ、Good morning。
二、读一读，选一选中文意思。（１２分）
（  ）１、Excuse me.
Ａ、对不起，打扰一下。        Ｂ、　我是。
（  ）２、How old are you?
Ａ、你好吗？        　Ｂ、你几岁？
（  ）３、My name is Panda.
Ａ、我的名字是熊猫。      Ｂ、熊猫很有名。
（  ）４、Put down your hands.
Ａ、举起你的手。        Ｂ、放下你的手。
（  ）５、I’m Mr Dog.
Ａ、我是狗先生。      　Ｂ、我是狗小。
（  ）６、Are you nine ,too?
Ａ、你也是兰兰吗？      Ｂ、你也９岁吗？
三、看字母，写单词。（１２分）三年级英语期末试卷
O , d , g              n , h , e                    y , o , b
                                                           
      x , o , f                i , l , g , r                  g , I , p
                                                             
四、读一读，连一连。（１２分）
        　book                  铅笔
          Pen                  熊
          bag                　钢笔
          bear                　书
          pig                  包
          pencil                猪
五、出每组中不同类的单词。（１０分）
１、Ａ、pencil  Ｂ、bee  Ｃ、birl
２、Ａ、orange Ｂ、yes  Ｃ、banana
３、Ａ、boy  Ｂ、girl  Ｃ、ball
４、Ａ、I    Ｂ、your  Ｃ、you
５、Ａ、Mr  Ｂ、fox    Ｃ、Miss
六、选词填空。（１０分）
Ａ、hen    Ｂ、to  Ｃ、boy  Ｄ、I  Ｅ、No
１、Are you a            ?
２、            , I ’ m  a  frog.
３、It ’ s  a                  .
４、            am  a  girl.
５、Dood  morning              you.
七、单项选择。（１０分）
１、Are  you  ten ,            ?
Ａ、 to      Ｂ、two      Ｃ、too
２、This  is          apple.
Ａ、a      Ｂ、an        Ｃ、1
３、I        Lulu.
Ａ、is      Ｂ、am      Ｃ、are
４、-----         are    you?
    ------I ’ m    ten.
Ａ、How      Ｂ、How  old      Ｃ、What
５、A  paer          you !
Ａ、to      Ｂ、for      Ｃ、on
八、连词成句，只写序号。（１０分）
１、am  I    mum  your
                                       
２、on    nice  A  the  dog    chair      is
                                                       
３、it  bag    Is  a
                                   
４、colour  What  it  is
                                       
５、you  Can    it  find
                           
九、读句子，排序，组成一段完整的对话。（１２分）
（  ）Ｙes,
（  ）No , it  isn’t.
（  ）It  is  a  bell .
（  ）Excuse  me ,  Miss  Lu .
（  ）What  is  this ?
（  ）Is  this  a  bell  , too ?  　
附答案：一、1、F    2、E  3、D  4、C  5、B  6、A
二、1、A    2、B    3、A    4、B    5、A    6、B
三、dog  hen    boy    fox    girl      pig
四、              book                  书
          Pen                  钢笔
          bag                　书包
          bear                　熊
          pig                  猪
          pencil                铅笔
五、1、A      2、B      3、C      4、B      5、B
六、1、C    2、E      3、A    4、D    5、B
七、1、C    2、B    3、B      4、B      5、B
八、1、                    2、  
3、3  1  4  2                4、2  1  4  3
5、2  1  4  3   
九、2  6  4  1  3    5
考前复习要订计划
有些同学平常非常放松，只是到了即将考试的时候才复习。这种临阵磨的方式我们当然不提倡，但是，这并不是简单地否定考前复习的重要性，下面我们所要介绍的就是一些考前强化复习的经验和方法。
学霸支招
无论是学期考试，还是毕业、升学考试，由于考试的时间集中，考试的科目较多，每到这时，许多同学经常是手忙脚乱，焦头烂额。面对众多的复习内容，不知从何入手。看见别人复习数学，自己也拿出数学书复习；看见别人背诵政治复习提纲，自己也跟着背诵政治。“东一榔头西一棒槌”,搞了半天连自己也不知道记住了什么东西。临考之前常常可以看到，有些同学上学走路时在看书，乘车时也在看书，表面上看这些同学似乎学习很用功，其实这是最为典型的“事到急时抱佛脚”的表现。其实我并不反对临阵磨，关键是如何把磨得又快又好。制订一个短期复习计划是一个不错的选择。
确实如此，考前复习时间虽然不长，但由于复习内容繁多，必须有一个合理的计划和安排。对于毕业和升学考试复习，即使原已制订了系统的复习计划，但由于临考复习与前段系统复习的要求不同，也应该有一个考前的安排，做到计划与短安排的相结合。只有这样才不会在
紧张的考前复习中常常为时间和科目的安排而犹豫不决，才不会因复习打乱仗而完不成复习任务，或是做一些不必要的重复劳动了。
这个短期的复习计划应安排得科学、合理，如文理科复习内容宜交替安排，需要强化和记忆的内容宜安排在早晨和晚上；在个人每天的生物节律“高峰期”,安排重点的复习内容；而在自己情绪和精力的“低谷”,安排次要的复习内容或安排娱乐与休息。可以列出个时间表，合理分配各科复习时间，避免出现厚此薄彼等偏科的现象。
高效锦囊
短期复习计划应明确重点，分清主次。计划应尽可能安排得细一点，包括复习科目、内容及时间，力争做到在固定的时间完成规定的复习科目和内容，不打折扣，以确保复习计划的全面落实。