育明考博2014届学员成绩喜报
英语各类课程学员数873人
专业课各类课程学员239人
专业课教学测评中学员零差评
英语一对一全程32名学员全部过线
第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线
2015北京电影学院考博QQ交流105619820 英语335488903 专业课157460416
北京电影学院表演学院
考博招生介绍—考试内容—考试指南
一、北京电影学院表演学院博士招生人数及名额分布:
年份 | 北影内地招生总数 (计划数) | 表演学院博士 招生人数 | 复试人数 |
2012年 | 13人 | 1 | 复试比例不超过 1:2.5 |
2013年 | 14人 | 1 | |
2014年 | 11人 | 1 | |
注意:招生人数包含硕博连读生,研招办将在后期公布接收硕博连读生情况。招生专业目录中公布的各院系招生名额为拟招生人数,仅供参考,录取阶段会根据生源情况、考试成绩等适当调整,可能出现个别研究方向或导师没有招生名额的情况。
二、北京电影学院表演学院博士招生的考试内容
院系所 | 一级学科 /二级学科 | 研究方向 | 指导教师 | 考试科目 |
表演学院 | 戏剧与影视学 /电影学 | 电影历史及理论 | 钟大丰 | 英语 美学与电影艺术理论 中外电影历史 |
电影艺术创作理论 | 丁牧 | 英语 电影艺术理论 电影艺术创作分析 | ||
三、联系导师:
在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。
大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下,导师对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。
通常跟导师初次联系,都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种:
(1)、欢迎报考。这种答复最笼统,说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。
(2)、名额有限,可以报考,但有竞争。很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。其实这样还是比较好的一种回答,最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己,考的好就可以上。
(3)、你的研究方向和我一样,各种一大堆他的研究方向和你相关,欢迎报考什么的话。不可否认,这是最好的情况,你可以放心的去考,一般不会出问题的。但不排除偶然,像出现直博和本学校的硕转博名额问题,可能会给我们的报考和录取产生影响。
李东学总之考博凭的是实力和自身的本事,关系只是占一部分,自己努力了就行,不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。
初次联系好导师后,一定要注意跟导师保持联系。每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况,交流一下科研方向,这很有必要。一方面让导师觉得你很想去跟他深造,另一方面显得你虔诚好学。
四、博导简介:
张华:中共党员 九三学社社员、北京电影学院教授、北京电影学院戏剧影视学博士生导师、北京电影学院语言艺术教研室主任、北京电影学院表演学院学术委员会委员、北京电影学院人事工作教授委员会委员、中国电影艺术家协会会员、中国电影表演艺术学会会员、中国九三学社北京市文化委员会委员、国家教育部直属中央戏剧学院特聘专业学术评审专家、国家教育部第一届全国大学生艺术展演比赛评委;、国家教育部第一届全国大学生DV大赛评委;国家教育部第三届全国大学生短剧、小品大赛评委;北京市高等学校优秀青年骨干教师;北京市第一、二、三、四届大学生戏剧节比赛评委;中央电视台第五届CCTV全国小品大奖赛复赛评委;八一电影制片厂表演专业业务能力考试委员会评委;北京市高等学校精品课程《
语言艺术》课程负责人;北京市教育工会首都教育先锋教学创新个人;全国戏剧文化奖表演金奖获得者。
上世纪七十年代先后就读于中央戏剧学院和北京电影学院,师从著名表导演艺术家、教育家张仁里、严正、吴雪、封锡钧、马慧田、徐晓钟、何丙珠、唐远之、邸力、马精武等先生,并在著名电影导演艺术家王炎、谢飞、郑洞天、李前宽、肖桂云、韩小磊、展相持、许同均等人执导下从事表导演艺术创作。
1988年,获北京电影学院“教书育人服务育人”先进工作者;
1989年,获北京电影学院表演系第二届“邸力电影表演教育奖励基金奖”;
1994年,获北京市高教局“青年骨干教师”称号;
2001年,获国家广播电影电视总局“庆祝建党八十周年《丰碑颂》大型演出贡献奖”;2003年,获国家教育部全国“第二届大学生戏剧(双语)比赛优秀指导教师奖”
(注:身为此届参赛班级的主任教员和表演、台词课程的主讲教师,所教授、导演的老舍先
生名剧《龙须沟》获“创作、表演一等奖”;小说作品改编片断《霸王别姬》、《许三观买血记》分获“表演一等奖”;影视作品改编片断《一江春水向东流》、《九九归一》及外国剧目片断《钢铁是怎样炼成的》、《奥塞罗》分获“表演二等奖”)。
2004年,所编著《影视演艺语言技巧基础》获北京电影学院学术委员会优秀教材奖;
2007年,获中宣部、教育部、文化部、团中央、解放军总政治部、国家广电总局等八部委共同主办“全国推广普通话形象大使选拔赛”最佳评委奖;
2008年,获北京电影学院党建评估先进党员称号;
2007—2009年度,获北京电影学院优秀党员;
2009年,获北京电影学院第二届本科教育教学成果奖;
2009年,获北京市教育工会“首都教育先锋教学创新个人”;
2009年,所负责的语言艺术课程获北京市教委“北京市高等学校市级精品课程”;2011年,获文化部戏剧文学学会“全国戏剧文化大奖赛表演金奖”;
自上世纪七十年代后期至今一直工作在教学、科研、戏剧与影视创作第一线,为北京电影学院表演艺术专业并编导、摄影、美术等专业的本科、专科、进修、研究生等不同层次与班级及中央民族大学、北京舞蹈学院、北京交通大学、广西电影制片厂等教授《表演艺术》、《语言艺术》、《表演艺术心理学》、《诗词歌赋朗诵》、《表演艺术创作》、《表演艺术理论研究》、《表演艺术创作研究》、《语言艺术理论研究》、《表演艺术教学法研究》、《影视话剧表演艺术基础》等课程。教授过的不同届别班级学生中如蔡明、马崇乐、马树超、翟乃社、侯克明、宋业明、艾丽雅、萨仁高娃、哈斯巴根、朱琳、孙佳禾、鲍大志、王志文、张建栋、胡亚捷、常戎、孙松、高宝宝、王全安、钱雁秋、张嘉译、张子健、孔琳、蒋文丽、扈耀之、刘江、黄磊、姜武、贾妮、王劲松、冯恩鹤、袁丽、徐静蕾、蒋勤勤、富大龙、金巧巧、陈创、余男、邢佳栋、姚辰、杜淳、杨志刚、周一围、车晓、林家川、韩雯雯、包贝儿、窦骁、李东学、马晓灿、叮当等,均已成为广大观众熟悉和喜爱的中青年影视演员或导演。
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