湛江财贸中等专业学校
教案
2015—2016学年度第 2学期
课程名称网上开店
专业科商贸科
教研组电子商务
任课教师吴玉娜
授课班级  1 5 0 1电子商务
湛江财贸中等专业学校
2015 — 2016 学年度第2学期
授课课程:    网上开店授课教师：吴玉娜
卡都带来了吗？有，那就太好了，因为今天我们有新的任务啦！
一、准备工作，点明任务。
今天我要教大家学习一种新的开店方法。那就是利用人人拥有的—手机。在观看
微课之前，请先注意这两个部分的内容
需要准备的资料：本人身份证
银行卡（已开通网上银行）
两大流程：支付宝实名认证
淘宝开店实名认证
三、教师演示观看操作视频
这个环节，请大家仔细观看我录制的微课。
淘宝网上开店的步骤明确任务目标，图表法，分解关键操作步骤
播放微课视频，分层教学，尊重学生学习规律，照顾学生发展差异性。随点随停，针对重点难点关键点做详细解说。
四、体验探究-上机实训（师生互动）
板书：关键步骤流程详解图
（8个点全部要强调）
学生实施：
5分钟
让学生了解任务的大概，做到心中有数。
15分钟
教学意图：抓住学生注意力，活跃课堂气氛；抓住重点难点解决问题；提高课堂教学效率，为下一步体验探究做准备。
35分钟
教学意图：相互探讨，合作探究，实现“做中学”；教师可以有针对性的点拨，实现
第一步：组长进行岗位分工。
第二步：根据教师演示和微课视频，进行登录账号、支付宝实名认证、店铺名称填写，店铺介绍填写、上传网店logo、完成淘宝开店实名认证等操作，注意分工实训。
教师实施：
来回巡查针对点拨实时考核
五、比较异同分享心得(开店的两种方法)
准备资料对比.
操作难易度对比“做中教”；课程对接岗位内容对接技能；保持课堂活跃性，通过开店成功让学生获得成就感；教师可以了解学生的掌握程度.
2分钟
教学意图：让学生了解并掌握两种方法的流程以及步骤
电脑端手机端电脑端
手机端
正确的做法
六、课程总结
知识回顾（手机实名认证两大流程）强调重点和难点
强化专业技能