2023河南驻马店中考时间什么时候(6月26日至28日)
2023河南驻马店中考时间
全省统一命题考试的科目为语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、生物、地理。生物、地理学科为初中二年级考试科目，成绩原则上以A、B、C、D四个等级呈现，具体等级划分比例和使用办法由各省辖市、省直管县(市)制定。具体科目考试时间和分值见《2023年河南省普通高中招生考试方案》。
8月20日前录取结束
普通高中录取全部在河南省普通高中招生信息服务平台(以下简称服务平台)上进行，初中学业
水平考试成绩和综合素质评定结果是普通高中录取的主要依据。各级教育行政部门和招生学校，要严格按照招生计划和学生报考志愿，实行网上统一录取，未参加中招考试的学生，一律不能被普通高中录取。
招生录取按照录取批次依次进行，具体安排为：
7月12-13日，省提前批次招生录取;
7月15-16日，市县级提前批次集中录取;
7月19-30日，市县级普通批次录取;
8月20日前全省普通高中录取工作结束。
录取期间，每一批次录取结束后48小时，考生可登陆服务平台查询录取结果。
分配生比例不低于50%
《通知》明确，逐步扩大优质普通高中招生计划均衡分配到各初中学校(含民办初中学校)的
比例，各地分配生的比例要在50%以上，并逐步加大分配指标向薄弱初中和农村初中学校倾斜的力度，禁止跨区域分配指标。
坚持属地招生原则
《通知》要求，公办、民办普通高中原则上实行属地招生。
地处县域的普通高中应在本县域内招生，地处省辖市市区的普通高中应在所在区或若干城区范围内招生，具体招生范围由省辖市教育行政部门统筹确定。
各地、各校要严格按照规定的招生范围、招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生。除省教育厅批准的面向全省招生的提前批类型班外，普通高中一律不得跨区域招生。
多条“禁令”严肃招生纪律
《通知》强调，各地要严格执行河南省中招考试方案，未经省教育厅批准，任何地方不得擅自增减考试科目和学科考试分数。
严禁以任何形式提前组织招生、超计划招生、违规跨区域招生、“掐尖”招生;
严禁学校间混合招生、招生后违规办理转学;
严禁公办学校参与举办的民办学校以公办学校名义招揽生源;
严禁高中学校与考生提前签约，违规圈占生源;
严禁与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构组织的考试结果作为招生依据;
严禁以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源;
严禁录取最低控制分数线以下的学生;
严禁招收已被其他学校录取的学生;
严禁招收借读生、人籍分离、空挂学籍;
严禁收取择校费、与招生入学挂钩的赞助费及跨学期收取学费;
严禁公布、宣传、炒作中考“状元”和升学率。
如何备考中考
1、保持平常心，创造好心境
要保持自己平时的学习和生活节奏，适当减轻复习的密度和难度。保持大脑皮层中等的兴奋度(既不过分放松也不过分紧张)，要避免和他人辩论争吵，不搞剧烈的文体活动。
2、保持高效率，用心要专一
不要整个晚上都复习同一门功课。不同学科的交替学习可以让我们的大脑有缓冲的时机，从而保持高效。不要边学习边干其它，比如听音乐，看电视，看手机等。一心不能二用。假如需要放松，你尽可以在专心的复习一个小时后，休息一刻钟。
3、回归基础，抓住主干
抓知识的主干，强化记忆。最后一周的复习可以通过看书上的目录、标题、重点等，一科一科地进行回忆，发现生疏的地方，及时补习，熟练掌握的内容，“一带而过”。还可以看自己整理的提纲、考卷、纠错本温故而知新。
4、查漏补缺，由易到难
最后一周的复习，要抓住自己的薄弱环节，查漏补缺。不要有“大局已定”的心理，越是到最后，学习内容越明晰，查漏补缺会有很大的好处，原来不太清晰的可能就清晰了，也许会有一个突破“瓶颈”的转机。但是查漏补缺要根据自己的实际情况，不要把所有问题全摆在面前，而是根据实际，梳理几个重点问题，由易到难，逐个击破，允许放弃。
5、博览“卷”，举一反三
最后一周看书不如看试卷效果明显。试卷可以是以前的试卷，也可以是最后老师安排的针对性强的试卷。没有必要每卷必做，可根据自己的情况有所选择。看卷做错题是一个好办法。要注意寻与以前做过的题目之间的关联，知识点，答题规范，解题技巧等，举一反三、触类旁通。
中考前一周如何冲刺
1、注意饮食
尽量保持原有的饮食习惯，别吃太油腻，或者刺激性强的食物，否则肠胃不适，易引发疾病。
2、注意睡眠
中招考试是什么时间 考前按照你平时的作息时间就可以了，但最迟不要超过十点半。睡觉的地方安静，睡眠质量才能提高。喜欢开空调睡觉的同学，空调温度别开得太低，温差太大容易感冒。
3、注意劳逸结合
中考前，考生既不能松懈，也不要打疲劳战。既要抓紧时间复习备考，也要适当放松，调整好自己的心态。
对于学习成绩好的考生，最重要的是保持学习成绩的稳定，模拟成绩较好时不能沾沾自喜，要分析自己考好的原因。模拟考试成绩不如平时，也不要气馁，要对试卷进行详细的分析，出原因。
学习成绩中等的考生，应保持平和的心境，要保证中等难度的题能做对，可以在难题突破上有所冲击，但不要过分费时。
学习成绩较差的考生，应在这段时间内把主要精力放在课本上，掌握基本原理、方法，不要一味地追求数量，最重要的是保证答题的准确率，要能保证会的题都做对。
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