幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段,教育内容的趣味性非常重要,既要有趣又要能够传达一些道理,培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案,一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容,帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与,掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例,方便大家使用学习。
  中班教案《最好吃的蛋糕》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿专心听故事的习惯和语言的表达能力,观察画面,理解故事,引导幼儿感受小老鼠们关爱妈妈的情感,用自己喜欢的材料制作生日礼物,快来看看幼儿园中班《最好吃的蛋糕》含反思教案吧。
  活动目标
  1、观察画面,理解故事,引导幼儿感受小老鼠们关爱妈妈的情感。
  2、培养幼儿专心听故事的习惯和语言的表达能力。
  3、用自己喜欢的材料制作生日礼物。
有趣的生日礼物  4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
  5、萌发对文学作品的兴趣。
  教学重点、难点
  重点:幼儿养成好的阅读习惯,观察画面,理解故事。
  难点:情感迁移,将小老鼠对妈妈的爱迁移到小朋友身上。
  活动准备
  教学挂图、生日歌、做礼物的材料
  活动过程
  一、谈话导入
  小朋友喜欢过生日吗?你收到过生日礼物吗?你们给自己的父母送过生日礼物吗?送了什么礼物呢?
  二、活动过程:
  1、唱生日歌,引出故事。
  师:“祝你生日快乐,祝你生日快乐,……是谁在过生日?”(师出示最后一幅图)
  师:“小老鼠们是怎样为他们的妈妈过生日的?知道这生日蛋糕是怎么来的吗?”
  2、观察画面,理解故事
  师:今天是鼠妈妈的生日,鼠老大有个提议,会是什么?鼠老二、鼠老三同意吗?你从哪里看出来的?
  师:他们拿出了自己的零花钱,可是这点钱只够买张大饼,怎么办呢?他们会想什么好办法呢?
  师:小老鼠们家,他们是怎么做的?鼠老大、鼠老二、鼠老三他们分别想了什么方法?怎么说的?怎么做的?
  师:看,他们把大饼变成了什么?
  师:老鼠妈妈看见了大饼,觉得怎么样?
  师:为什么鼠妈妈说这是她吃过的世界上最好吃的蛋糕。
  师:老师告诉你们这个故事的题目就叫“最好吃的蛋糕”。
  幼儿自主阅读“好吃的蛋糕”。
  3、情感迁移
  师:你们喜欢故事中的小老鼠吗?为什么?
  三、小结
  爸爸妈妈最喜欢的礼物是小朋友自己动手做的礼物,只要不是用钱买来的, 不管做得多难看,爸爸妈妈都会非常开心。
  四、课后拓展
  幼儿选自己最喜欢的材料做生日礼物,教师巡视指导。
  教学反思
  本次活动讨论的是有关生日的话题,幼儿很感兴趣,从头至尾幼儿都能认真地听老师讲故事,有很强的表达欲望,很多幼儿能用完整的话来回答老师的提问。通过三只小老鼠给妈妈过生日的故事,让幼儿明白了两点:其一,父母也喜欢过生日,最为父母的宝贝,应该主动记住父母的生日,并送上自己做的生日礼物,还要说一些生日祝福的话让父母开心:其二,自己制做的生日礼物是父母最喜欢的,只要不是用钱买来的,哪怕做得很难看,父母也会非常高兴,因为他们看到自己的宝贝懂事了,会关爱父母了,会表达自己的爱心了。同时,幼儿自己制作礼物的过程,也有效地培养和提高了幼儿的动手能力。
  小百科:蛋糕是一种古老的西点,一般是由烤箱制作的,蛋糕是用鸡蛋、白糖、小麦粉为主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、拉油、水,起酥油、泡打粉为辅料。经过搅拌、调制、烘烤后制成一种像海绵的点心。