11㊀建㊀筑㊀类
1101㊀建筑设备安装
1101-4㊀中级
专业编码:1101-4
专业名称：建筑设备安装
培养目标：培养从事建筑设备安装与维修，进行管道与电气施工的中级技能人才㊂
学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度㊁健康的心理素质㊁良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识㊁新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解建筑设备安装基本流程，遵守各项工艺操作标准，具有质量和安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题㊂同时具有下列专业能力:
1.能识读管道施工图及简单的工艺管道施工图㊂
2.能正确使用管道起重机具和索具，并能正确选择钢丝绳型号，进行简单的管道起重操作作业㊂
3.能根据施工图计算工料，并能进行阀门试验㊂
4.能进行管材㊁阀门的酸洗㊁脱脂操作㊂
5.能进行管道安装草图的测绘，并会焊接三通和单节虾米弯的下料制作㊂
6.能按施工质量验收规范要求进行室外给排水管道㊁车间内部工艺管道㊁热力管道㊁工业管道㊁有金属管道㊁衬里管道㊁仪表及仪表管道等的安装㊁试压和调试㊂
7.能安装快装锅炉和全部配管并做吹洗㊁试压和试运转㊂
8.能进行设备质量在0.5t以下泵类及泵管路的安装，并能排除试运行过程中的一般故障㊂
9.能正确选用导线及电气设备㊂
10.能识读建筑电气工程施工图，并正确理解设计意图和施工要求㊂
11.能按施工质量验收规范要求进行配线工程㊁照明工程㊁动力工程㊁防雷接地工程的安装与调试㊂
12.能合理选用和正确使用电工常用施工工具及仪器仪表㊂
对应或相关职业(工种)：管工(6-29-03-04)㊁电工(6-31-01-03)
职业资格(职业技能等级)：管工㊁电工
专业主要教学内容:
流体力学基础㊁热力学基础㊁管道材料与管道识图㊁建筑管道工程施工技术㊁小型锅炉安装㊁电工基础㊁电子技术基础㊁电气仪表与测量㊁电工材料与电气识图㊁建筑电气工程施工技术㊁建筑施工安全技术㊁钳工基本技能训练㊁电工基本技能训练等㊂
对应上一级专业编码:1101-3
1101-3㊀高级
专业编码:1101-3
专业名称：建筑设备安装
培养目标：培养从事建筑设备安装与维修，进行管道与电气施工的高级技能人才(高级工)㊂
学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)职业能力:
具有积极的人生态度㊁健康的心理素质㊁良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识㊁新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉建筑设备安装基本流程，遵守施工质量验收规范和各项工艺标准；具有质量㊁安全生产和成本意识，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员㊂同时具有下列专业能力:
1.能识读有关建筑施工图㊁综合管线图㊁锅炉房管道施工图㊂
2.能参与编写管道施工方案，识读管道施工图，编制给排水及采暖管道施工预算㊂
3.能进行不锈钢管道㊁碳素钢管道㊁低温热水地板辐射采暖系统㊁自动喷水灭火消防管道及附件㊁聚丙烯管道系统㊁卡箍配管管道系统的安装㊂
4.能进行压力顶管㊁高层建筑民用管道㊁天然气长距离输送管道的施工㊂
5.能进行自喷消防㊁热水系统的调试㊂
6.能进行室内外给排水㊁采暖㊁煤气工程质量自检㊁互检㊁交接检㊂
7.能提交有关竣工资料㊂
8.能进行施工现场供电设计㊂
9.能识读电梯工程㊁智能建筑工程施工图，并正确理解设计意图和施工要求㊂
10.能按施工质量验收规范要求进行电梯工程㊁智能建筑工程的安装与调试㊂
11.能分析和排除施工中出现的短路㊁断线和绝缘损坏等故障，并组织进行电气设备的绝缘预防性试验㊂
对应或相关职业(工种)：管工(6-29-03-04)㊁电工(6-31-01-03)
职业资格(职业技能等级)：管工㊁电工
专业主要教学内容:
施工组织与管理㊁管道预算基础㊁企业供电㊁智能建筑㊁电力拖动㊁建筑施工安全管理㊁电梯安装调试与检修㊁高级电工技能训练等㊂
对应下一级专业编码:1101-4
1102㊀建筑施工
1102-4㊀中级
专业编码:1102-4
专业名称：建筑施工
培养目标：培养从事建筑结构施工操作的中级技能人才㊂
学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度㊁健康的心理素质㊁良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识㊁新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解建筑结构施工基本流程，遵守各项工艺操作标准，具有质量和安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题㊂同时具有下列专业能力:
1.掌握识图和房屋构造㊁材料基本知识㊂
2.能看懂混凝土结构施工图㊁混合结构施工图㊂
3.了解建筑力学和钢筋混凝土构件一般理论知识㊂
4.熟悉模板工程施工工艺过程㊂
5.熟悉钢筋工程施工工艺过程㊂
6.熟悉混凝土工程施工工艺过程㊂
7.熟悉砌筑工程施工工艺过程㊂
8.能安全使用各种机具，并能维护保养㊂
9.熟悉施工质量标准㊁验收方法㊂
对应或相关职业(工种)：砌筑工(6-29-01-01)㊁混凝土工(6-29-01-03)㊁钢筋工(6-29-01-04)㊁架子工(6-29-01-05)㊁装配式建筑施工员(6-29-01-06)㊁工程测量员S(4-08-03-04)
职业资格(职业技能等级)：砌筑工㊁混凝土工㊁钢筋工㊁架子工㊁工程测量员
专业主要教学内容:
建筑识图与构造㊁建筑材料与试验㊁建筑力学与结构㊁建筑测量㊁建筑施工工艺㊁建筑施工安全技术㊁建筑综合实习等㊂
专业方向：装配式建筑施工
对应上一级专业编码:1102-3
1102-3㊀高级
专业编码:1102-3
专业名称：建筑施工
培养目标：培养从事建筑结构施工操作和基层管理的高级技能人才(高级工)㊂
学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)职业能力:
具有积极的人生态度㊁健康的心理素质㊁良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识㊁新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉建筑结构施工基本流程，遵守施工质量验收规范和各项工艺标准；具有质量㊁安全生产和成本意识，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员㊂同时具有下列专业能力:
1.能看懂复杂的结构施工图并审核图样㊂
2.能完成模板工程㊁钢筋工程㊁混凝土工程㊁砌筑工程的施工基层组织与管理工作㊂
3.能主持各种预应力混凝土的施工操作㊂
4.能推广应用新技术㊁新工艺㊁新材料和新设备㊂
5.能按质量㊁安全和成本目标组织班组完成现场各项工作㊂
6.能编制专业施工方案并组织施工㊂
对应或相关职业(工种)：砌筑工(6-29-01-01)㊁混凝土工(6-29-01-03)㊁钢筋工(6-29-01-04)㊁架子工(6-29-01-05)㊁装配式建筑施工员(6-29-01-06)㊁工程测量员S(4-08-03-04)
职业资格(职业技能等级)：砌筑工㊁混凝土工㊁钢筋工㊁架子工㊁工程测量员
专业主要教学内容:
技工学校有哪些专业
建筑构造㊁建筑材料㊁建筑测量㊁建筑力学与结构㊁建筑施工技术㊁建筑组织与管理㊁建筑工程预算㊁建筑施工安全管理㊁建筑综合实习等㊂
专业方向：装配式建筑施工
对应下一级专业编码:1102-4
1103㊀建筑装饰
1103-4㊀中级
专业编码:1103-4
专业名称：建筑装饰
培养目标：培养从事建筑装饰施工操作的中级技能人才㊂
学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度㊁健康的心理素质㊁良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识㊁新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解建筑装饰施工基本流程，遵守各项工艺操作标准，具有质量和安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题㊂同时具有下列专业能力:
1.熟悉施工准备㊁现场布置㊁施工程序等方面的知识㊂
2.熟悉装饰施工机具操作及维护的基本知识，掌握相关技能㊂
3.能识读装饰施工图，绘制简单施工图㊂
4.熟悉常用建筑装饰材料的种类㊁规格㊁性能㊁用途㊁质量标准㊁使用方法㊁保管方法等知识㊂
5.能完成常规装饰材料的调和与配制㊂
6.能砌筑室内简单的隔墙，完成一般室内抹灰㊂
7.掌握各种装饰物面的基层处理方法㊂
8.能用不同材料进行表面涂饰㊂
9.能完成整体地面㊁瓷砖㊁装饰面砖和装饰板的镶贴与安装㊂
10.能搭设简单的施工脚手架㊂
对应或相关职业(工种)：装饰装修工(6-29-04-01)㊁砌筑工(6-29-01-01)㊁手工木工(6-06-03-01)
职业资格(职业技能等级)：砌筑工㊁手工木工
专业主要教学内容:
美术㊁建筑装饰制图基础㊁建筑装饰材料㊁建筑装饰构造㊁建筑装饰施工工艺㊁建筑施工安全技术㊁建筑装饰基础技能实训等㊂
专业方向：建筑木工㊁精细木工㊁照明工程施工与维护
对应上一级专业编码:1103-3
1103-3㊀高级
专业编码:1103-3
专业名称：建筑装饰
培养目标：培养从事建筑装饰施工操作和基层管理的高级技能人才(高级工)㊂
学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)职业能力:
具有积极的人生态度㊁健康的心理素质㊁良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识㊁新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉建筑装饰施工基本流程，遵守装饰施工质量验收规范和各项工艺标准；具有质量㊁安全生产和成本意识，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员㊂同时具有下列专业能力:
1.能完成工序的验收与交接㊂
2.熟悉安全生产㊁质量验收的相关规定㊂
3.熟悉装饰构造，了解装饰彩㊁风格造型的知识㊂
4.能完成木连接的制作㊂
5.能完成墙面及顶棚的裱糊㊂
6.能完成轻质墙体㊁门窗㊁墙裙㊁吊顶和预制件的制作与安装㊂
7.能完成木地板㊁地板革㊁塑料面砖和地毯等地面的铺设㊂
8.能完成金属门窗的制作㊁安装与维修㊂
9.了解房屋水电的基本知识㊂
10.熟悉班组管理㊁成品保护的基本知识㊂
对应或相关职业(工种)：装饰装修工(6-29-04-01)㊁砌筑工(6-29-01-01)㊁手工木工(6-06-03-01)
职业资格(职业技能等级)：砌筑工㊁手工木工
专业主要教学内容:
素描㊁彩㊁建筑装饰设计基础㊁装饰构造㊁建筑装饰材料㊁建筑力学与结构基础㊁建筑装饰设备㊁建筑装饰工程定额与预算㊁建筑装饰施工与管理㊁建筑施工安全管理㊁综合实训等㊂
专业方向：建筑木工㊁精细木工㊁照明工程施工与维护
对应下一级专业编码:1103-4