如何利用公众平台推送微课
作者：***
来源：《新教育时代·教师版》2016年第37期
        摘要：本文主要论述了如何利用公众平台推送微课的一般流程：如何搭建公众平台，如何录制微课，如何构建平台素材。通过这一平台向学生推送录制的微课，使学生能够利用碎片化的时间来有选择学习，促进学生的发展。
        关键词： 微课 公众平台
        随着科技的进步和人们生活水平的提高，人们的生活和学习的方式已经发生了翻天覆地变化，人们正在逐渐地步入“微”时代，和微课已经成为生活和学习的热点。下面我们就来共同探讨一下如何利用公众平台推送微课。
        一、公众平台的搭建
        1.公众账号的注册：首先进入，点击公众账号进行注册，注册的信息共分为
五个步骤：
        ⑴基本信息：登陆账号必须填写自己的邮箱，而且每一个邮箱只能申请一个账号。
        ⑵邮箱激活：登陆刚才填写的邮箱，这时你会发现邮箱里一封“激活你的公众平台”的，打开后点击其中的网址链接，邮箱就激活完毕了，同时页面会自动跳转到下一步骤。
        ⑶选择类型：这一步非常的重要，一定要非常的慎重。因为一旦成功建立账号，类型是不可更改的。分为三类：，服务号和企业号。
        用营业执照或身份证都能申请，每天能够发送一条信息。服务号和企业号用营业执照申请。如果是普通老师个人搭建平台，选择就可以了，以下所有都以为例。
        ⑷信息登记：登记的内容包括主体类型，也就是的运营者是个人还是企业等，如果是个人还要填一些个人信息。同时注意该过程中需要对个人运营者进行身份验证，用绑定了运营者本人银行卡的扫描二维码。
        ⑸信息：需要填写账户名称和内容介绍。账户名称最好要有特或者同内容相匹配。比如某位老师名字里有个“刚”字，他的账户名称就是“刚刚开讲”很高大上吧。特别注意账户名称填好后是不可以更改的，一定要选好账户名称。内容介绍填写的要言简意赅，让人一目了然。点击提交，注册完毕。
        2.菜单编辑：点击左侧功能区的自定义菜单，就可以进入菜单的编辑界面了，现在一共可以设置两级菜单，三个一级菜单和五个二级菜单。可以根据你要讲的内容设置菜单名称，而且是可以随时都可以更改的。
        二、微课的制作
        1.微课的录制方式：微课的录制方式有很多种，我们来谈谈主要的几种。
        ⑴简单粗暴模式：这种最简单最粗暴的方式就是一部带摄像头的智能手机，一个手机支架，一张纸和一只笔。用这种方式录课的好处是设备简单易得，操作简单方便，而且最大的优点是能够让学生看到你书写的过程，给学生一种上课时看板书或者一对一辅导时的感觉。但是这种方式的缺点显而易见，录制的视频不是十分的清晰，而且噪音会相对比较大，录制
企业号申请
过程中一不注意就容易超出录制范围。如果教师的手上如果戴有戒子，手镯等装饰物，很容易让学生分散注意力。
        ⑵主流微课模式：需要的硬件有电脑，声卡，话筒和数位板等。软件主要是视频录像软件如Camtasia Studio，最新的ppt也自带录屏的功能。
        硬件设备中建议购买好一点声卡和话筒，话筒用电容麦或动圈麦都可以，因为这会使你的声音更加的好听，同时能够有效的降低录课时的噪音。
        除了录屏软件外，还有很多种软件我们可以充分的利用，比如说手绘软件Explaindio Video Creator，它和ppt的界面十分的类式，同时对各种媒体有着广泛的支持。其中最吸引人的就是那个会写字的手了，我们也可以通过不同的设置，使这只手更加具有个性。
        录完屏幕后，我们要进行后期的加工，因为我们录屏的过程中可能存在某些错误，这时我们可以用 Camtasia Studio或者会声会影来剪辑。最后可以用adobe-audition来进行降噪。
        ⑶高大上模式：这种模式需要价格昂贵的电子白板或多媒体互动教学一体机以及录像机，还有一些灯光器材。这种模式更加贴近课堂讲课的情景，能够将老师的动作和表求都录
下来，使讲解更加的生动和形象。但器材比较昂贵，同时需要一个团队合作才能够完成。
        2.微课录制的内容
        微课录制的内容可以根据需要自己确定， 但最好是成为一个系列，比如课后习题讲解系列，重难点分析系列，典型例题讲解系列，校本教材讲解系列，也可以是作业讲解系列。这样学生才会关注你的，跟着你持续地学习。每一节微课录制的内容只解决一个问题或一个知识点，不可贪多。时间的长度最好能够控制在七八分钟左右。因为学生的注意力时间有限。在这较短的时间内要把这个知识点讲解透彻，并让学生理解和掌握。
        三、构建平台素材
        进入自己的，点击左侧管理当中的素材管理，在这里可以进行添加素材和进行素材的有效管理。素材管理分为图文消息管理，图片管理，语音管理和视频管理。其中对上传的图片大小是有要求的，不能够大于5M。语音文件支持的格式较多，包括常见的mp3、wma、wav、amr等，但是文件的大小不能够大于30M，语音的时间长度不够大于30分钟。视频文件不能够大于20M，支持现在大部分主流视频的格式，大于20M的视频可以先上传到
腾讯视频，然后采用网址链接的方式添加，注意必须是腾讯视频，其它视频网站不支持链接。
        接下来我们点击新建图文消息，选择其中一个主题，这里可以输入微课的标题，作者，正文。正文部分部分可以首先用一些文字或图片来对微课进行简单的介绍，然后点击右侧的视频将已经上传好的微课插入到正文里。如果想使页面更加美观一些，网络上有很多免费的网页的编辑网站，也有很多收费的第三方网站，会使你的功能能加的强大。
        四发布课程
        建立好所需要的素材后，就可以进行微课的发布了。发布之前要进行预览，可以发布到自己的手机上进行预览，查其中的错误，然后在素材管理中进行修改。修改完毕后就可以正式发布微课了。有发功能，可以把包含微课的这条图文消息推送给每一位订阅的用户。
        五效果分析
        有统计功能，可以进行用户分析，图文分析，菜单分析和消息分析等。通过
这些分析我们可以知道哪些用户订阅了我们的，有多少用户点击了发布的微课，分别是哪些用户，同时提供了图表分析，使人一目了然。通过统计功能我们可以了解学生对哪些内容的微课比较喜欢。
        总而言之利用这一平台推送微课是一种全新的教学模式形式，大家都在不断的探索过程中，以后一定会更加成熟和完善。这篇关于如何利用公众平台推送微课的一般流程的介绍，希望会对你有所帮助。