【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考政治模拟卷（广东专用）
黄金卷02·参考答案
（本卷共20小题，满分100分，考试用时75分钟）
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。）
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
A | A | C | A | A | 5年高考3年模拟B | C | C |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
C | D | C | B | A | A | D | D |
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
代化经济体系注入科技动能，推动我国经济高质量发展。③促进我国产业战略性布局，为维护我国科技安全、能源安全提供了重要支撑。④促进贯彻落实新的发展理念，为人民众享受最新科技成果提供了有力保障，更好地满足人民对美好生活的需求。
（2）①坚持以经济建设为中心，大力推进科技创新，增强核心竞争力，实现科技自立自强，不断提升国家实力。②坚持独立自主的和平外交政策，坚定维护我国主权、安全和发展利益，在平等互利的基础上开展技术交流合作，绝不屈服于任何外来压力。③反对科技霸权主义，积极参与全球治理体系变革，推动全球科技治理规则朝着更加公正合理的方向发展。
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因、意义类主观题，可从必要性和可行性两方面作答，知识限定是《经济与社会》的相关知识，要结合材料一进行分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
协同创新（一体化），科技产业紧密对接，加快健全科技成果转移转化与科技成果收益分享机制；
关键词②：在“卡脖子”关键核心技术攻关上不断实现新突破，“成果辉煌”→可联系关键核心技术突破推动产业链向中高端攀升，为建设现代化经济体系注入科技动能，推动我国经济高质量发展；
关键词③：在一些战略必争领域的“卡脖子”紧迫性技术，填补了一批科技空白，智能 、新能源汽车、光通信等产业在全球处于领先地位→可联系促进我国产业战略性布局，为维护我国科技安全、能源安全提供了重要支撑；
关键词④：加快种业、高端医疗设备等领域的攻关，在抗击新冠肺炎疫情当中，全力做好检测试剂、疫苗等研制供应→可联系促进贯彻落实新的发展理念，为人民众享受最新科技成果提供了有力保障，更好地满足人民对美好生活的需求。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观
题，可从“如何做”角度作答，注意知识限定是世界多极化的知识，要结合材料二进行分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：一些西方国家对我国科技发展进行无理打压，→可联系坚持以经济建设为中心，大力推进科技创新，增强核心竞争力，实现科技自立自强，不断提升国家实力。
关键词②：阻碍我国正常的科技交流与合作，→可联系坚持独立自主的和平外交政策，坚定维护我国主权、安全和发展利益，在平等互利的基础上开展技术交流合作，绝不屈服于任何外来压力；
关键词③：限制高科技产品对我国出口，在国际上构建遏制中国的科技联盟来阻碍中国科技发展。→可联系反对科技霸权主义，积极参与全球治理体系变革，推动全球科技治理规则朝着更加公正合理的方向发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．【答案】（1）①落实习近平法治思想，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，激发各类创新主体的活力。
②不断完善知识产权法律法规，为创新主体的知识产权保护奠定坚实法律基础。
③强化行政执法与司法协同联动，发挥行政司法资源优势，提升知识产权执法效能。
④加强知识产权司法保护，有效打击侵犯知识产权违法行为，为创新提供牢固的司法保障。
⑤增强各类创新主体的法治意识，依法行使权利和履行义务，为科技创新营造良好的法治氛围。
（2）商标权。该案件的审理有利于保护知识产权，促进创新发展；有利于维护当事人的合法权利，维护社会公平正义，引导企业合法经营；有利于营造公平竞争的社会环境和市场秩序。
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为我国筑牢保护知识产权的法治措施，注意作答主体为我国，需要调用全面依法治国的有关知识，从措施角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：习近平总书记指出→可联系落实习近平法治思想；
关键词②：随着新技术新业态蓬勃发展，知识产权保护法治化仍然跟不上→可联系完善知识产权法律法规；
关键词③：行政执法机关和司法机关的协调有待加强→可联系强化行政执法与司法协同联动；
关键词④：知识产权领域仍存在侵权易发多发和侵权易、维权难的现象→可联系加强知识产权司法保护；
关键词⑤：科研人员的知识产权保护意识不够；有的企业利用制度漏洞，滥用知识产权保护→可联系全民守法。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“该案例中上海家化公司的什么权利受到侵害？法院对此案例的审理会带来哪些社会意义？”，本题需要调用尊重知识产权的有关知识，从商标权和保护知识产权的意义分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：被告惠安县辆川某便利店未经许可，销售标有与“六神”商标相同标识的花露水→可联系侵害其商标权，因为原告为该注册商标权利人。
关键词②：判决该便利店停止侵权并赔偿上海家化公司经济损失4000元→可联系尊重知识产权的意义，可从企业、市场和创新等角度作答。
第三步：整合信息，组织答案。
19．【答案】（1）①事物发展的道路是曲折的。乡村博物馆作为新事物在建设初期不可避免地存在主题不清、同质化严重、缺乏与所在地关联、运营管理所需的人力财力不足等不完善的地方，人们对乡村博物馆的重要性认识也有一个过程，所以，博物馆的建设过程会面临各种困难和挑战。②事物发展的方向是前进的、上升的。乡村博物馆的存在增强了农民对本土文化的认同感，填补了农村文化洼地，满足了人民的基本文化需求，有利于带动了乡村旅游业的发展，为乡村振兴提供动力，乡村博物馆发展有国家支持，社会力量的帮助，人民的支持，最终会解决当前存在的问题不断完善，实现长久、良性的发展。
（2）①中华文化源远流长、博大精深，博物馆是保护和传承中华文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。②建设好博物馆能够更好地发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，弘扬民族精神，坚定文化自信，为人民众提供精神食粮，为中国特社会主义事业提供精神动力。③建设好博物馆这所大学校，有利于推动文化创新，让收藏在博物馆里的文物活起来，促进文化交流、传播与发展，扩大中华文化的影响力。（挑三个角度给分，从文化载体角度回答言之有理也给分）
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求结合材料，运用“发展的道路和方向”的知识，分析和预测乡村博物馆建设的过程。本题考查知识明确具体，属于分析说明类试题，解答时把握材料关键信息，调动运用教材知识分析回答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：同时也存在主题不清、同质化严重、缺乏与所在地关联、运营管理所需的人力财力不足等问题→可联系物发展的道路是曲折的；
关键词②：这些既“土”又“特”的乡村博物馆聚焦于“三农”，增强了农民对本土文化的认同感，填补了农村文化洼地，带动了乡村旅游业的发展，为乡村振兴提供动力→可联系事物发展的方向是前进的、上升的；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求结合材料二，运用“文化传承与文化创新"知识，阐述建设博物馆这所大学校的文化意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：一个博物馆就是一所大学校。一件件青钢玉器，一片片竹简木牍，不只是见证历史的藏品，更是滋养文化血脉的“甘泉”→可联系中华文化源远流长、博大精深；
关键词②：近年来，“到博物馆去”“博物馆之夜”“博物馆里过大年”也逐渐成为一种生活方式，一种社会新风尚→可联系文化的功能；
关键词③：建设博物馆这所大学校，能够让收藏在博物馆里的文物、陈列在广闻大地上的遗产、书写在古籍里的文字都“活”起来：让人们可以看到历史之中国、发展之中国、奋进之中国、未来之中国：让更加丰富、更高质量的精神文化体验绘就关好生活的新画卷→可联系文化创新、文化交流与传播、文化自信。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
20．【答案】该观点是片面的。①善于联想有助于提升创新思维的能力和水平，帮助我们成为高素质人才。因此，该观点具有一定合理性。②但是，善于联想只是成为高素质人才的一个必要条件，不是其充分条件。从这个角度来说，该观点过于绝对。③要成为具有创新思维的高素质人才，还要立足实践，树立科学思维观念，在遵循逻辑思维规则、掌握辩证思维方法的基础上，多路探索、敢于超前，不断提高创新思维能力。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求评析“联想是创新思维的基础，只要善于联想就能成为高素质人才”的观点，要结合材料，运用《逻辑与思维》提高创新思维能力的知识辩证分析。
第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。
关键信息①：创新思维是高素质人才的重要特征→联系善于联想有助于提升创新思维的能力和水平；
关键信息②：有人据此认为，只要善于联想就能成为高素质人才→善于联想不是成为高素质人才的充分条件；
关键信息③：要深入实施人才强国战略，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来→联系培养高素质人才还要立足实践、多路探索、敢于超前等。
第三步：整合信息，组织答案。
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