五年级下册关于某某字的研究报告作文
全文共6篇示例,供读者参考
篇1
    五年级下册关于"智"字的研究报告
    大家好,我是五年级三班的小明。今天我要给大家做一份关于"智"字的研究报告。
    我从三年级开始就对这个字很感兴趣,因为它总是跟聪明有关。我在课文里也常常看到和"智"字有关的词语,比如"智慧""智力"等等。但是"智"字到底是什么意思呢?我就想好好研究一下。
    首先我查了查字典,原来"智"字的本义是"聪明、才智"。顺便说一下,它是会意字,从"矢"从"口"从"知",也就是说箭从嘴射出去就表示有知识。真有意思!
    然后我想到"智"字在很多词语中都有不同的意思。比如"智慧"就是聪明、才智;"智力"指的是头脑、智力水平;"智者"是指有学问的人;"智能"则是人工智能的简称。我把自己理解到的一些词
语都列了出来:
    智者、智力、智能、智慧、智商、智谋、智勇、 智计、智囊、智力资本、智库、智作、智新、 智运......
    可以看出,"智"字在词语中或多或少都与"聪明""才智""智力""头脑"有关。这样归纳理解真的很有意思!
    不过我发现,单单查字典和归纳词语还是了解不够透彻。我决定再深入研究一下"智"字的构成和来源。
    原来,"智"字最早出现在西周金文中,从"矢"从"口"从"知"构成。那个时候它就表示有知识、有智慧。后来到了战国时期,这个字又被赋予了新的涵义,也可以表示"才能"。
    我正好在课文中读到一句古语:"智者乐水,仁者乐山。"它的意思是聪明人喜欢清澈见底的水,善良的人喜欢高尚的山川。可见自古以来,"智"字就代表着智慧和才智了。
    不知不觉,我对"智"字有了更深入的理解。这个字不单单指聪明才智,还包括才能、智慧、睿智等层面。它饱含了古人对于知识、学问、智慧的追求和赞颂。
    研究"智"字让我受益匪浅。作为一个小学生,我应该从现在开始就脚踏实地、勤奋好学,努力培养自己的"智慧"和"智力"。只有这样,将来才能成为一个真正的"智者"。我会用"智"字的意义来鞭策自己,希望大家也和我一样喜欢上这个博大精深的字!
    这就是我对"智"字的全部研究心得。虽然只是一个小小的字,但是背后蕴含着太多太多的文化内涵。感谢大家的耐心聆听,如果有什么不足之处,还请多多指教!
篇2
    【字有乾坤】
    大家好!我是五年级三班的小明。今天,我要给大家分享一下我最近做的一个有趣的研究报告,就是关于"龙"字的一些发现和感悟。
    大家有没有好奇过"龙"字是从哪里来的呢?它有什么特别的地方吗?趁着这次语文课要求我们每人做一个字的研究报告,我就仔细研究了一下这个看似平凡无奇的字。
    我先从字典里查了"龙"字的解释,原来龙是传说中的神话动物,有爬虫的形态,能腾云驾雾、
呲雷吐雾。后来,我又在百科全书上看到,龙是中华民族的重要象征之一,自古以来便被尊为万物之灵长。
    到了"龙"字的含义,我就开始探索这个字的来源和演变过程。结果发现,最早的"龙"字其实就是一条盘曲的长虫,它从前无双翅膀,也没有犄角。后来随着龙文化的发展,人们逐渐赋予了龙神奇的力量,也就在龙的形象上加上了犄角和双翅膀。
    我画了几幅图,比较了不同时期龙的变化:
    最早的龙形象 ---
    后来的龙形象 ---
    现在的龙形象 ---
    从这个变化过程中,我们能看出古人对龙的理解和塑造是一个渐进的过程。
    接着,我发现"龙"字还有不同的书写方式,如龍、龙、龚等,每种都有自己的独特风格,非常好看。我就把这些不同的龙字依次临摹了一遍,感受龙字的笔画结构、变体和美感。我最喜欢的
是草书中的龙字,笔画潇洒飘逸,很有灵气。
    不仅如此,"龙"字在我们的生活中无处不在,出现在各种名字、地名、商标等处。比如北京的地名"龙潭"、"龙王庙"等,明星的名字如"成龙"、"李连杰"等,商标有"龙啤酒"等等。可见"龙"字给人以神秘、威严、吉祥的印象。
    通过这次研究报告,我不但了解了"龙"字的来历、变迁,还感受到了中华文化中龙的内涵和重要地位。"龙"字作为汉字中的一员,承载着中华民族的文化基因,值得我们好好了解和传承。希望大家从这次报告中也有所收获,谢谢大家!
篇3
    主题:关于"爱"字的研究报告
    大家好,我是小明。今天,我要给大家做一份关于"爱"字的研究报告。相信大家对这个字肯定都不陌生,因为它跟我们每个人的生活都有着密切的关系。现在,就让我们一起来研究一下这个有趣的字吧!
    首先从字形上来说,"爱"字由"爫"和"心"两个部分组成。"爫"是"手"的形状,而"心"就是我们身体里跳动的那个器官。所以"爱"的本义其实就是用手捂着心脏的样子。从这里我们可以看出,爱是一种由内心发出的情感。
    其次,我们来看一看关于"爱"字的典故和故事。据说在很久很久以前,有一位哲学家问他的学生:"什么是爱?"学生们你一语我一词,说了很多很多。可是哲学家总是摇摇头,说错了。最后一个学生什么也没说,只是紧紧地抱住了老师。哲学家点点头,说:"你明白了。"这个故事告诉我们,真正的爱不是用语言,而是用行动来表达的。
    再来看看"爱"字在生活中有哪些运用吧。比如我们经常会说"爱护环境""热爱生命""爱吃糖果"等等。这种用法其实是把"爱"作为一种积极向上的情感,表达对某种事物或行为的喜爱之情。当然,在古诗词里,爱也有爱情的意思,比如"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"
    最后,我想对大家说,"爱"真的是一个很神奇的字。有了爱,我们的生活就会变得更加温馨、美好。我希望每个人都能好好珍惜身边的亲人、朋友和同学,用真挚的爱心去对待他们。只有懂得爱,我们才能活出人生的意义和价值。
    总之,"爱"是一个很不简单的字,它蕴含了人与人之间互相关爱、互相体谅的意义。让我们都从"爱"自身做起,用实际行动去传递爱的力量,去温暖这个世界吧!
    以上就是我关于"爱"字的研究报告,谢谢大家!
篇4
    标题:强字到底有多"强"?
    大家好!我是五年级三班的小明。今天,我要跟大家一起探讨一个特别有趣的字--"强"字。
    说起"强"字,我最先想到的就是"强壮"、"强大"等词语。它们让我想起了力气很大的人,或者身体非常健康的人。不过,后来我发现,这个字可不只有那么简单的意思哦!二个字独特好听名字