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【篇一:人教版六年级复习毕业模拟考试试题(一)】
class=txt>一、读拼音,写词语。(4分)
()()  ( )  ( ) ( )
()  ( ) ()
二、给下列加点字选择正确读音。(3分)
三、组词。(8分)
籍(  )既(  )辩(  )  涛(  )
藉(  )即(  )辨(  )  滔(  )
四、按要求完成各题。(18分)
1、照样子写词语(各两个)(2分) 泪潸潸、。  举一反三 、  。 古为今用 、 。 狼吞虎咽 、  。
2、根据词语的不同意思分别造句。(1分)
新鲜(没有变质):  。
(不普遍,少见的): 。
3、请用两三句话向你的朋友推荐你最喜欢的一种报刊或一本课外书。(2分)
  4、根据创设的情景完成填空。(3分) 清晨,我漫步在校园里,看到花园里的景真美啊!我不禁想起了4个描写景优美的成语: 、 、  、  。这
时,我发现一棵小树苗被风吹倒了,一向顽皮的我忙蹲下身子来,把手伸向小
树苗。这时,值日老师批评我八小树苗弄到了,不爱护校园的花草树木,我忙
向他解释:,他不但向我表示歉意,还奖励我一个任务,让我设计一条爱护花草树木的广告语:  1、手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。  2、植树造林,功在千秋。 3、爱祖
国,护绿化,保清洁,爱家园。
5、用“望”组成六个词语,再分别填入下文中。(2分)
凡卡 得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有 。他给爷爷写信, 爷爷能来接他回家,这是他美好的 。信寄出后,他整天等待
着。半年过去了,爷爷没有来信,他很。一年后,家里捎来信,说爷爷死了,凡
卡彻底了。
6、请你用两三句话描写考场的气氛,并用上拟人或比喻的手法。(1分)
考场上,同学们安静得鸦雀无声,连一根针掉下来的声音都听得清楚.同学们的心也“扑通扑通”地跳动着,好像一只兔子在跳动着。
7、结合国内外或身边新近发生的重大事件,谈谈自己的看法。(2分)
8、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话是汉代文学家、史学家说
的,其中“固”的意思是  ,“或”的意思是  ,这句话出自  ,
他最著名的作品是《  》,鲁迅先生曾经评价这部作品是。
(2分)
9、地上,一只虫子在艰难地往上爬,爬到一大半,忽然滚落下来。这是它有一次失败
的记录。然而,过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了。一个人注视着这只虫
1、给下列词语中的加点字选择恰当的解释。(2分)
张灯结彩() a:扩大b:两次  c:开业  d、陈设、铺排 .
精益求精() a:完美、最好b:精神  c:精通  d:机灵心细 .
2、你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?“这句话是什么意思?(2分)。
3、把词语补充完整并归类。(4分)
()首挺胸 心惊胆()慷()激昂前()后仰
对()如流满(
)怒火 眼()手快心()如麻
滔滔不(
归类:
  4、写出下列词语和句子的意思。(3分)
(1)及日中时如探汤。“汤”是 。本句意思是  。
(2
六、按要求写句子。(19分)
1
、我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
缩句:
2、谁能说这是大自然的杰作,而不是大胆的梦幻呢?改为陈述句:
3、何其芳说:“这就是我们新中国的总理,我看见了他一夜的工作,他是多么劳苦,多
么简朴啊!”改为转述句:
4、青少年应加强环保意识,当你看到环境受到污染和破坏时,你有何感受?请你用结
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不出动人的乐章,
一道线条构不成美丽的画卷,一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空  ,只有万
众一心,众志成城,策力,才能取得灾后重建的胜利,建设我们美好的家园。
6、巧填诗句、格言、名言和俗语。
(1)中国人民面对大灾大难,总是表现得坚韧顽强,正如《周易》理写到的那样,面对灾区的同胞,我想用  天生我才必有用,千金散尽还复来。
、 (天行健,)君子以自强不息。
  (2)当某个人死读书,不愿亲自实践时,我们可以为他送上名句  死读书是纸
上得来终觉浅,绝知此事要躬
行 。(1分)
(3)写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言
海内存知已,天涯若比邻 。 -(唐)王勃看了让人下面滴水的说说文章
与朋友交,言而有信。 -(春秋)
子夏
(填歇后语)(1分)
打破沙锅问到底 的精神。(填俗语)(1分)
(6)每年春节,看到家家户户贴满了春联,我不禁想起了诗句爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏,千家万户曈曈日,都把新桃换旧符。 ,清明节到了,填
空飘着小雨,去祭祀祖先的人们各个心情沉痛,我不由得想起了杜牧的诗
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
。中秋到了,远在千里之外的人,遥望远方
的亲人,只能送上中心的祝福 但愿人长久 千里共婵娟
,重阳登高,一个
的感觉。(3分)
(7)文章需要字斟句酌,反复推敲,修改下面一段话,在原句修改。(3个错别字,2
个错标点,3个病句)
我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”的作文竟赛中获奖了。晚上,我激动的心情翻
开日记本,回想着发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师亲切地
对我说:“希望你再接再厉争取更大的成就。”
我写的一篇作文《我爱家乡的梧桐树》在作文竞赛中获奖了。
晚上,我以激动的心情翻开日记本。回想发奖时的情景,就像
放电影一样一幕幕地出现在我的眼前——当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再厉争取得到更大的成就。”
七、阅读(18分)
短文(一)
我看见过马尾似的卷云,山峰似的积云,更常看见飘在天空中的浮云,却从没有看见
过这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。黄山的云可真白啊,白得就像一匹白纱缎,
又犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真静啊,静得让你感
觉不到它在飘动,看上去会使你陶醉;黄山的云真长啊,长得无法用眼睛望到边际,只让
你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来了。伏在岩石上侧耳倾听,耳朵里仿
佛有一种不可捉摸的声音,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑
叶,像野马在草原上驰骋,像山泉在流动,像大海在澎湃;黄山的云真妙啊,妙在它缥缈,
妙在它恍惚,妙在它给人留以想像的余地,妙在它是如此的引人入胜。难怪从黄山回来的
人都说:“黄山云海是个奇观呢,的确是名不虚传啊!”
我喜欢你,小河。妈妈说,我是从你身边拣来的;爸爸说,你是大自然生育的。
你真美。月夜,你喜欢披银装。旭日东升,你又喜欢挂金衣。你真清,透过你,河底
的一粒粒玉的鹅卵石更加( )。你娴静快乐,总爱低低吟唱。你像一面光洁的明
镜,刚会飞的雏鹰,喜欢在你上面留下初击长空的俊影;蓝天、白云、星光,都乐于对着
你(  )。
当我一天天长大以后,你感染我的已不只是你的质朴的美,而是你美好的德行……
我喜欢你,首先是因为你有远大的目标和为之奋斗的精神。
看,当你遇到峻岭,你总是流呀流,顽强地与他们搏斗,直到开辟出了一条通畅的幽谷;
在困难险阻面前,你从不气馁,( ),奔向浩翰的大海。从你身上,我看到了
奔腾万里的长江、黄河。
我喜爱你,是因为你有宽阔的胸怀。看,当顽皮的孩子向你投去一块块石子的时候,
你泛起一圈圈的波纹,仿佛皱起弯弯的秀眉,静静沉思,却不生气,一会儿,你又继续远
征,你用你宽阔的胸怀原谅一切……
我喜爱你,是因为你具有( )、慷慨献身的精神,你给予人的甚多,却从
不向别人索取。看,河边,小女孩在洗着自己心爱的小手帕,男孩子们在小心地捉鱼,也
许是老师让他们观察鱼的生活习性。这时,你就会把鱼儿无私地献给那些小生物爱好者。
啊!在你的怀抱里,成长起多少( )的儿童;在你的怀抱里,养育着多少可爱
的小生灵……
小河,我喜欢你知错就改的勇气。大雨滂沱泥沙污物把你弄地面目全非,你也许因一
时的烦躁不安,不慎中冲坏了堤岸,卷走了小树……但是,当你一看到人们那焦急忧虑的
目光,你就会(  ),直到去浊扬清。于是,你又乖乖地流进碧绿的菜畦,繁茂的