第五单元测试卷
时间：120分钟 满分：120分
一、积累与运用(28分)
1．下列加点字的注音有误的一项是( C )(2分)
A．驰骋(chěng) 肩扛(káng) 颠簸(bǒ) 怒不可遏(è)
B．潺潺(chán) 霎时(shà) 蠕动(rú) 目眩神迷(xuàn)
C．演绎(yì) 眺望(tiào) 皑皑(ái) 气喘吁吁(yú)
D．迂回(yū) 穹顶(qióng) 俯瞰(kàn) 纷至沓来(tà)
【点拨】“吁”应读xū。
2．下列词语书写全部正确的一项是( A )(2分)
A．驿道 寒噤 瞬息万变 和颜悦
B．浮燥 告诫 五彩斑斓 安营扎寨
C．矗立 懈怠 轻歌慢舞 历历在目
D．虔诚 缭绕 亭台楼阁 振耳欲聋
【点拨】B.燥—躁；C.慢—曼；D.振—震。
3．下列加点词语的使用有误的一项是( B )(2分)
A．“银杏节”结束了，但观赏、拍摄银杏的游客还是络绎不绝。
B．小明做好了数学作业后，又接踵而至地写了一篇作文。
C．在人多的地方，我们千万不要推推搡搡。
D．我国已逐步成为名副其实的世界工程建设强国。
【点拨】接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容人接连而来或事情持续发生。此外不符合语境。
4．下列句子顺序排列最恰当的一项是( B )(2分)
①游记，状写名山大川，惊湍飞瀑，晴湖雪巘，乃至亭台池榭，美不胜收。
②因此，游记小品，是最具个人风采的美文。
③游记小品，堪称文苑奇葩。
④陶弘景在南朝游记小品名作《答谢中书书》中云：“山川之美，古来共谈。”
⑤小品，独抒性灵，信笔挥洒，自由书写，文极简洁而意味隽永，情思摇曳，韵趣天然。
A．①②③④⑤ B．③④①⑤② C．⑤③④①② D．⑤①③④②
5．下列说法正确的一项是( B )(2分)
A．梁衡的《壶口瀑布》是一篇说明文，此文介绍了壶口瀑布在雨季和枯水季两个季节的特点。
B．《在长江源头各拉丹冬》记述了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。
C.《登勃朗峰》的作者是马克·吐温，他是美国著名作家，他的代表作有《海底两万里》。
D．阿来的《一滴水经过丽江》以作者的口吻全方位多角度地展现了丽江的自然风光、历史沿革和人文景观。
【点拨】A.《壶口瀑布》是一篇游记；C.《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳；D.《一滴水经过丽江》以“一滴水”的口吻来写的。
6．名著阅读。(4分)
(1)《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子达雅。(2分)
(2)请结合《钢铁是怎样炼成的》书中的具体情节，概述保尔是怎样献身于“为全人类的解放而斗争”这一事业的。(2分)
示例：保尔在战场上冲锋陷阵，多次负伤。在因为身体状况不能再回前线之后，又忘我地投入到恢复和建设国家的工作中。在全身瘫痪、双目失明的绝境中，保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，在病榻上写成小说《暴风雨所诞生的》。
7．古诗文默写。(6分)
(1)夜久语声绝，如闻泣幽咽。(杜甫《石壕吏》)
(2)万籁此都寂，但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)党的百年奋斗史，就是为人民谋幸福的实践史。无数共产党人怀揣“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的美好心愿，为实现“大道之行也，天下为公”(《大道之行也》)的至高理想而奋斗不已。
8．综合性学习。(8分)
(1)下面是有关“研学旅行收获”的表格，请仔细读表，写出你的探究结果。(3分)
项目 | 比重 |
愉悦身心、放松心情 | 60% |
学习历史文化知识 | 53.44% |
看到优美的景 | 50% |
认识新朋友 | 18.28% |
其他 | 18.28% |
示例：超过一半的学生认为在研学旅行时可以愉悦身心、放松心情、学到历史文化知识、看到优美的景。由此可以看出研学旅行是有益于学生的成长和发展的。
(2)请你根据下面的材料，为研学活动拟写一则宣传语 (不超过12字)。(2分)
教育部基础教育司司长吕玉刚表示：“研学旅行不是一般的旅游，要有课程的开发，特别是到了富有教育意义的革命传统基地和文化基地，要把革命的精神、文化的内涵讲出来，让学生受到教育。”
示例一：学在旅途，乐在其中。示例二：学习，可以是一次旅行。示例三：快乐于行，研学于心。示例四：风景在路上，研学促成长。
(3)有的家长不支持研学活动，认为真正的知识应该是在课堂教学中获得的。请你谈谈自己的观点和看法。(3分)
示例：我觉得研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。对中学生而言，在狭小的教室里待太久，无论是思想还是视野都会受到限制，唯有走出去，才能重新唤起内心的大格局。我们应该顺应时代潮
流，学会变通，敢于去接受新事物，并从中获得更多的知识。(言之成理即可)
二、阅读理解(42分)
(一)阅读下面这首诗，完成9～10题。(5分)
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
9．首联的“青山横北郭，白水绕东城”，交代送别的地点；颔联中借“孤蓬”比喻即将孤身远行的友人，这一意象与王维《使至塞上》中的“征蓬”的意象有异曲同工之妙。(3分)
10．请分析尾联是如何借助意象表达“看了让人下面滴水的说说文章送别”之情的。(2分)
尾联中的“班马”，指离的马。分别之际，两人骑的马禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。马
犹如此，人的惜别之情就更可见一斑了。
(二)阅读下面两篇文言文，完成11～14题。(12分)
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
(《北冥有鱼》)
【乙】楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患智之如目也①，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明④。”
(节选自《韩非子·喻老》)
11．解释下列句中加点的词。(3分)
(1)志怪者也 志：记载
(2)去以六月息者也 以：凭借
(3)故知之难 知：认识，了解
12．下列句子中“之”字的意义和用法不同的一项是( A )(2分)
A．其翼若垂天之云 B．鹏之徙于南冥也
C．生物之以息相吹也 D．王之伐越，何也
【点拨】A项，结构助词，的；B、C、D项，主谓之间取消句子独立性。
13．请将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)是鸟也，海运则将徙于南冥。
这只鹏鸟，在海水运动的时候将要飞到南海去。
(2)王之伐越，何也？
大王要攻打越国，为什么呢？
14．庄子善于用寓言的方式讲道理，请说说【甲】【乙】两文分别带给你怎样的启示。(3分)
示例：【甲】文：要善于利用外部条件，促进发展。【乙】文：人贵有自知之明，要善于反思、省察，这样才能更好地发展。
【乙参考译文】楚庄王想攻打越国，庄子劝谏道：“大王要攻打越国，为什么呢？”楚庄王说：“因为越国政事混乱，军队软弱。”庄子说：“我担心智力和见识如同眼睛，能看到百步之外的东西，却看不到自己的眼睫毛。大王的军队被秦、晋打败，丧失土地数百里，这说明楚国军队软弱。楚国的大盗在国境内偷盗，官吏不能阻止，这说明楚国政事混乱。可见楚国在兵弱政乱方面，并不在越国之下，您却要攻打越国，这就是智慧如同眼睛看不见眼睫毛一
样。”楚庄王便打消了攻打越国的念头。因此认识事物的困难，不在于能否看清别人，而在于能否看清自己。所以说：“自己认识到自己才叫做明智。”
(三)阅读下面文章，完成15～18题。(14分)
壶口的黄河
肖铁
①在中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。也许，中国的水应该是黄的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！
②车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。
③天渐渐成了黄，水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。
④等真正站在她的旁边，所有的人都惊呆了：地竟陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，
水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥漫着的皆是黄的漩涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。水从天而降，拍打在谷底，响遏在云里。
⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧？毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼；下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜，水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。
⑥黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。注视着从上而下的水，第一次看
到自然里的生命在毫无羁绊的壮态下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。看久了，心也会溶进那飞溅的黄水流里。
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