六一儿童节活动详细方案内容5篇
六一儿童节活动详细方案内容5篇
  六一儿童节中社区工作人员经过走访慰问,详细了解了儿童们的学习、生活情况,对贫困儿童家庭生活给予必要的帮助。下面给大家分享一些关于六一儿童节活动详细方案内容5篇,希望能够对大家有所帮助。
 
  六一儿童节活动详细方案内容篇1
  一、活动目标
  通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
  二、活动主题和宣传口号
  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享
  2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
六一儿童节活动流程  三、活动准备
  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);
  2、各班为单位作好参加活动的准备
  四、活动内容
  (一)活动倡议
  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
  2、时间:20__年6月1日。
  3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
  (二)系列活动
  本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
  A、玩游戏
  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
  (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
  (3)游戏内容:
  1、贴鼻子
  游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。
  2、抢椅子
  游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者
  3、快乐呼拉圈
  游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
  4、看谁是投篮高手
  游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。
  B、击鼓传花
  (三)评奖
  五、分享快乐,吃各种小吃,结束活动。
  六一儿童节活动详细方案内容篇2
  一、活动目标:
  共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
  二、活动组织:
  策划:__
  成员:__
  后勤:__
  摄影新闻:__
  三、活动时间:
  x月x日
  四、活动准备:
  1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。
  2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。
  3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。
  4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。
  五、活动流程:
  1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
  2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
  3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。
  六、小班组活动项目:
  游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:__)
  准备:场地上画有起点与终点的标志。
  玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。
  规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。
  游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:__)
  准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。
  玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。
  规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。
  游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:__)
  准备:场地上画好四个走道。
  玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。
  规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
  游戏四:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:__)
  准备:场地一块,绳子四根。
  玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。
  规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。
  游戏五:喂饼干(地点:苗苗班组织者:__)
  准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
  玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的 箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
  规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。
  六一儿童节活动详细方案内容篇3
  一、指导思想
  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。