学校六一儿童活动方案(11篇)
 
  学校六一儿童节活动方案篇1
  一 、活动意义:
  为了展示我__校学生新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。
  二、活动组织机构:
  组 长:__
  副组长:__
  成 员:各班主任
  三、活动主题:
  《唱响奥运 __我最快乐》
  四、活动时间与地点:
  __年5月30日上午9:00—12:00(暂定) 学校操场
  五、节目类型:
  在节目开始前儿童起立为在地震中逝去的儿童集体默哀1分钟.
  诗歌朗诵:妈妈我去了天堂等有关地震的 诗歌.
  舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。
  六、活动主持人:
  通过海选产生。(海选时间:五月中旬)
  七、活动形式:
  1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则,每班必须准备2—3个节目;其中:学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈; 3—6年级可以大胆创新节目的类型,不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目;
  2、教师参与编排出3个教师节目;
  3、另在特长学生中优选2个节目;
  4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;
  5、5月28日进行节目彩排。
  八、其他未尽事宜另行通知。
  学校六一儿童节活动方案篇2
六一儿童节活动流程  随着“六一”儿童节的临近,不由得使人们追忆起了快乐的童年时代,为使大家重温及感受往日的“童真”“童趣”所带来的快乐,故拟在酒店园区内举办“六一”儿童节亲子游园活动,在活动中促进孩子和家长的感情培养,实现共享天伦之乐,与子同乐的目的。
  时下人们生活节奏加快,不少家长没有时间陪子女,已成为生活中的一件憾事,正好“六一”来临,小长假为家长及孩子创造出游环境条件显得尤为重要。
  一、活动时间
  20__年x月x日-x月x日。
  二、活动地点
  __森林温泉度假酒店园区。
  三、活动主题
  “尽享六一温情假期”__森林温泉度假酒店自驾游亲子游园活动。
  四、参与成员
  本地家庭为主
  五、活动内容
  亲子游园活动:(时间:x月x日-x月x日)
  1、集体项目
  以家庭为一单位,需家长参与。
  (1)放风筝比赛
  规则:一家三口,选10对(或以上)家庭,同时起放风筝,20分钟止,选出飞得最远的.家庭。奖品:第一名儿童卡通书包;第二名卡通彩笔套装;第三名各卡通贴纸。
  (2)筷子夹乒乓球传递比赛
  规则:以家庭为一个单位,组织本家庭成员(3人)用筷子夹住乒乓球,通过三位家庭成员依次从左面盆子传递到右面盆子,以2分钟为限,到达最后右面盆子的乒乓球数量多者为胜出(不准用手或其它辅助工具)。3个家庭1组,分6组,选各小组第一发奖。奖品:卡通文具套盒。
  (3)拔河比赛(儿童按年龄分组)
  规则:三口之家,一家对一家,2个家庭为1组,分6组,选小组优胜者发奖。奖品:卡通文具套盒。
  2、个人单项
  以个人为单位,分成人组、儿童组(按年龄分组)。
  (1)跳绳
  (2)踢毽子
  规则:选出4人1组,分6组,1分钟内数量多着胜出,每小组第一有奖。奖品:卡通文具套盒。
  3、辅助活动
  (1)森林寻宝
  奖品:扑克牌、洗浴券、酒店手拎带等。
  (2)贴“鼻子”
  准备:娃娃头像,取“鼻”专用。
  规则:把游戏者的眼睛蒙上,从起点走到画像前把娃娃的鼻子贴上去,位置正确得奖。
  (3)谜语竞猜
  (4)儿童手工沙画
  注:(2)、(3)、(4)活动参与奖:各种动物挂件1个。
  4、优惠套餐:“六一”特推出一家三口套票活动(门票+自助餐+泡温泉)__元/次;团队20人起(含20人),单人套票(门票+自助餐+温泉)__/人/次;单项消费及20人以上的团队另作商议。自带帐篷的家庭免场地费。
  六、活动推广方式
  1、广告宣传:园内外条幅、发放宣传单页及活动内容。
  2、媒体宣传:网站、贴吧论坛广告;电视台滚动字幕广告。
  3、微 信、微博宣传:通过微 信微博平台圈内转发。
  七、活动经费
  __元。
  学校六一儿童节活动方案篇3
  为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育,丰富师生校园化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十三届校园艺术节暨六年级毕业礼艺汇演活动,现将本次活动方案拟定如下:
  一、活动主题
  争做新时代好队员——你好,新时代
  二、活动时间
  录制:20__年月0日下午
  播放:20__年月1日下午
  三、活动地点
  学校大礼堂
  四、节目要求
  1、内容健康向上,形式多样,富有创意,寓教于乐,突出表现校园生活和体现当代学生的特点。
  2、形式包括:歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。
  五、报名要求
  1、以年级为单位,每个年级报一个节目。
  2、歌舞类节目,自备音乐伴奏;器乐类节目,自带乐器;曲艺类表演,自备道具。
  3、各年级组自行安排化妆和服装。
  4、各年级节目必须在月21日前上报学校大队部。
  六、彩排时间、地点
  1、第一次彩排:月24日下午,学校大礼堂。
  2、第二次彩排:月29日下午,学校大礼堂。
  七、注意事项
  1、由于大礼堂座位有限,录制当天只能有四个班级在现场观看(具体班级另行通知)。
  2、演员统一安排在大礼堂某个区域就坐,演出前,责任老师要及时把演员带到指定地点候场,演出结束后,负责把演员带回班。
  3、凡到现场观看的班级,务必要提前加强学生明观看的教育,尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动,不得提前退场。为保证录制效果,在演出过程中,各班要保持安静。