习题归纳总结：统计表和统计图
（一）统计表
知识梳理
1.统计表的组成部分
2.编制统计表的基本步骤
（1）根据统计内容确定统计表的总标题、单位说明和制表日期。
（2）根据统计内容确定编制的统计表要分几项，横向和竖向各画几格，填入内容。
（3）把统计好的数据一一填入表格内。如果有合计和总计栏，一般放在分项数据的上面和前面。
（4）检查填写是否正确。合计、总计算得对不对。
重点导引
【例1】先将统计表填完整，再根据统计表的内容填空。
2007年2月统计图的种类
填空：商店一月份共售出皮鞋（ ）双，其中男鞋比女鞋少
（ ）双。
分析与解答
这是一个单式统计表，统计表中的合计数就是男鞋、女鞋双数的总和，即185+244+218=617（双），填空中商店共售出鞋的双数就是统计表中的合计数。
【例2】下面是好学生文具店2006年第三季度各种类笔出售情况，请制成统计表。
7月售出：铅笔217枝，圆珠笔125枝，水笔124枝；
8月售出：铅笔206枝，圆珠笔137枝，水笔119枝；
9月售出：铅笔113枝，圆珠笔243枝，水笔126枝。
好学生文具店2006年第三季度售笔情况统计表
2006年10月
分析与解答
在编制这张复式统计表时，应先根据题目中的有关资料，填写纵向项目；然后再将资料中的数据逐一填入表内相应的位置；最后正确地计算出总计与合计。
制成复式统计表如下：
好学生文具店2006年第三季度售笔情况统计表
2006年10月
分析与解答
这张复式统计表中，各班男女生人数有些并没有直接告知，应充分利用全年级的总计数和五（2）班的总计数根据统计表横向、纵向数量间的关系来求得。首先横向看，可以根据全年级总计数和男生人数，求出全年级女生人数；根据五（2）班总人数和女生人数求出五（2）班男生人数。接着纵向看，可以求出五（1）班的男生数和五（3）班的女生数，剩下的问题便可迎刃而解。全部填完后，还要根据合计、总计间的关系进行复核。填表结果如下：
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