隆中对阅读及答案（五篇范例）
第一篇：隆中对阅读及答案
《隆中对》复习资料
解释重点词语
1、通假字
欲信大义于天下（）自董卓已来（）必能裨补阙漏（）是以先帝简拔以遗陛下（）尔来二十有一年矣（）
2、词类活用
百姓孰敢不箪食壶浆（）
3、一词多义
已 停止然志犹未已（）遂 由是先主遂诣亮（）
自董卓已来（）遂用猖蹶（）
今操已拥百万之众（）
因 高祖因之以成帝业（）为 好为《梁父吟》（）
因屏人曰（）谓为信然（）于 每自比于管仲、乐毅（）贤能为之用（）
欲信大义于天下（）此可以为援而不可图也（）
率益州之众出于秦川（）
将 则命一上将（）将荆州之军（）
4、古今异义
每自比于管仲乐毅【古： 今： 】
此人可就见【古： 今： 将军宜枉驾顾之【古： 今： 】 主上蒙尘【古： 今： 遂用猖獗【古： 今： 】 于是与亮情好日密【古：
5、重点字词
躬耕陇亩（）先主器之（）此人可就见（将军宜枉驾顾之（）由是先主遂诣亮（）因屛人曰（）汉室倾颓（）君谓计将安出（）（）度德量力（）（）曹操比与袁绍（）
挟天子而令诸侯（）此殆所以资将军（）
民殷国富而不知存恤（）（）总揽英雄（）若跨有荆、益（）保其岩阻（）
内修政理（）将军身率益州之众出于秦川（）于是与亮情好日密（）先生解之曰（）帝室之胄（）三．翻译句子
（1）此殆天所以资将军。
_______________________________________________________（2）非惟天时，抑亦人谋。
________________________________________________________（3）遂用猖獗，至于今日。
________________________________________________________（4）此可以为援而不可图也。
________________________________________________________（5）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
________________________________________________________（6）然志犹未已，君谓计将安出？
________________________________________________________
】
】
今： 】）四．课文理解隆中对译文
1.诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？
2.诸葛亮分析与曹操不可争锋的主要原因的是：
3.下列对象所采取的对策分别是什么? ①曹操 ②孙权 4.诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”，应该采取哪些策略？
五、对比阅读
（一）【甲】亮躬耕陇亩...君谓计将安出？”
【乙】赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数；大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏、士大夫；受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视之者；王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿勿遣！”王曰：“母置之，吾计已决矣。”括母曰：“王终遣之，即有不称，妾得无随乎？”王曰：“不也。”
括既行，代廉颇三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以母先言，故卒不加诛。(选自西汉·刘向《烈女传·赵将括母》)1．解释下列加点的词
将军宜枉驾顾之 顾（）欲信大义于天下 信（）
而智术浅短，遂用猖蹶 用（）乃日视便利田宅可买者 日（）2．翻译文中划线的句子
王以母先言，故卒不加诛。3．下列说法有误的一项是（）
A．“凡三往，乃见”、“乃不知有汉，无论魏晋”两句中的“乃”的意义和用法不相同。“王以为若其父乎”、“徐公不若君之美也”两句中的“若”的意义和用法也不同。B．刘备善于听从他人意见，以诚心求得人才，终成就三国鼎立之势；而孝成王不听从他人意见，最终兵败。
C．两段选文在塑造人物时都采用了侧面描写的方法。甲文徐庶极力向刘备推荐诸葛亮，侧面表现了诸葛亮的谋略与才干，乙文第一段写括母分析赵括父子是侧面表现括母仁智。D．历史上赫赫有名的两件事“三顾茅庐”和“长平之战”在两段选文中仅以“凡三往”“代廉颇三十余日，赵兵果败”就概括了，这是因为这两件事本身与突出两篇传记的主人公的性格关系不大，这也告诉了我们写文章时与中心关系不大的事件要略写。
（二）【甲】亮躬耕陇亩...凡三往，乃见。
【乙】班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎，超与母随至
洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！” 1.解释词语 徐庶见先主，先主器之（）由是先主遂诣亮（）不耻劳辱（）尝辍业投笔叹曰（）2.翻译句子
（1）诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？
（2）家贫，常为官佣书以供养。
3.乙文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也。”有同样的表达效果，出来写在下面的横线上。
4.刻画人物有正面描写和侧面描写，比较两文在这方面有何异同，试结合原文加以分析。
（三）【甲】亮答曰：“自董卓已来...则霸业可成，汉室可兴矣。”
【乙】亮少有逸之才，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解
带写诚，厚相结纳。及魏武帝①南征荆州，刘琮举州委质②，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会③。权既宿服仰备又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师将军。备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。（选自陈寿《进〈诸葛亮集〉表》）
【注释】①魏武帝：曹操。②举州委质：氢整个荆州作为见面礼送给曹操。③吴会：吴国。1.下列语句中加点的词解释不正确的一项是（）
A．利尽南海，东连吴会 尽：完全B．信义著于四海 著：闻名
C．身使孙权，求援吴会 身：亲自D．大破其军，乘胜克捷 破：打败 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（）A．曹操比于袁绍 躬耕于野，不求闻达