第一部分基础•积累(36分)
1.下面加粗字注音全对的一项是( )(2分)
A荫庇yīn 思忖cǔn 瘦削 xuē 眩晕xuān
B裣衽liǎn 舟楫 jī 周匝zá滑稽jí
C迷惘 wǎng 愀然qiǎo 租赁 lìn 怪癖pǐ
D亵渎xiè 颤栗chàn 奢望 shě抽噎yē
2.选出书写全对的一项( )(2分)
A走头无路 自惭形秽 白皙 馈赠 B 漫不经心 摧枯拉朽 凛冽 帷幕
C皎尽脑汁 气喘吁吁 憩息 啜泣 D一泄千里 趋之若骛 装潢 曙光
C皎尽脑汁 气喘吁吁 憩息 啜泣 D一泄千里 趋之若骛 装潢 曙光
3.下列句中加粗词语使用恰当的一项是( )(2分)
A.对犯错误的同学,我们应真诚地帮助他,不能讳疾忌医。
B.放暑假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑的饱经风霜的脸,让人联想起亚热带的阳光。
C.你们学校打篮球的水平实在高,我们甘拜下风。
D.我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓起来。
4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是( )(2分)
A.切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。
B.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。
C. 张明不仅知道这件事,而且全班同学都知道了。
D. 学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。
5.结合语境,选出下列选项中解释有误的一项( )(2分)
A、为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿食品(绿蔬菜)
B、为将特将及时送到灾区,政府开辟了绿通道(方便快捷的途径)
C、“明星学院”吸引了不少的阳光少年(活泼、富有生气的少年)
D、教育厅要求各学校阳光招生(公开、公平、公正的招生)
6.在文中□□□内依次填入词语,正确的一项是( )(2分)
隆中对译文生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地□□□悬崖峭壁,□□□层沙积土,□□□滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切
A.挟卷着 冲倒了 穿过了 B.穿过了 冲倒了 挟卷着
A.挟卷着 冲倒了 穿过了 B.穿过了 冲倒了 挟卷着
C.冲倒了 挟卷着 穿过了 D.挟卷着 穿过了 冲倒了 7.下列文学常识搭配有误的一项是( )(2分)
A、《项链》——莫泊桑——法国
B、《艺术品》——契诃夫——俄国
C、《麦琪的礼物》——欧·亨利——美国
D、《李逵见宋江》——施耐庵、罗贯中——明末清初
8.没有用比喻修辞的一句是( )(2分)
A、这时德拉的美丽的头发披散在身上,像一股黑的小瀑布一样,波浪起伏,金光闪闪。
B、啊!随后的两个钟头仿佛长了玫瑰的翅膀似的飞掠过去了。
C、那始终是一件艰巨的工作,亲爱的朋友们——简直是了不起的工作。
D、一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹丝不动。
9.下面说话得体的一项是( )(2分)
A.老师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么会不明白?”
B.昨天是我的16岁诞辰。
C.谢谢您的合作,欢迎您再来。
D.老师,你上课讲得太快,我根本没听懂,再给我讲一遍。
10.阅读下面这则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果。(2分)
一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!
10.阅读下面这则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果。(2分)
一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!
11、请用“痛苦、快乐、责任、逃躲”四个词,写一段话,表明自己对梁启超的《最苦与最乐》的理解。(2分)
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12.请体味下面对某些称谓的另类创意,并在空格上补写出你认为对应合适称谓的创意:(2分)
文人首先应是“文明的人”,商人是“可以商量的人”,生意人则是“①”。与之相反,总裁并不意味着“总是裁人”,老板当然不能“老板着脸”,而经理更不可以“②”。
答:① ;② 。
13.根据原文填空。(12分)
①.,唯见江心秋月白。
②.满座宾客,无不伸颈侧目,,,。
③.戎马关山北,。
④.八月湖水平,。
⑤分别从《隆中对》《出师表》中出成语 “三顾茅庐”的原句。
《隆中对》:___________________________________________________________。
《出师表》:___________________________________________________________。
⑥.《琵琶行》中创造性运用延宕,使这两句成了千古名句,同化了不同读者的心理内涵,甚至成为独立的谚语、格言,该两句是,
。
⑦.用静物,进一步烘托箜篌演奏美妙的句子是,
。
第二部分 阅读与理解(39分)
(一)、(7分)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣,然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此地,览物之情,得无异乎?(选自《岳阳楼记》)
1.“此则岳阳楼之大观也”中“大观”与上文“”一词照应;“多会于此”中的“此”指代的是。(2分)
2.作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略,其原因是(用原文回答)。(1分)
3.本文最后一句“览物之情,得无异乎?”意思是;在文中作用是。(2分)
4.根据你的感受,用流畅的语言写出句中加线字所表现的特有画面和情感。(2分)
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
。
(二)、(12分)
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(选自《出师表》)
5、解释词语。(2分)
(1)深入不毛 不毛 :
(2)受命以来,夙夜忧叹 夙夜:
6、文中“故临崩寄臣以大事也”指那一历史事件。(2分)
7、把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
译文:
(2)故临崩寄臣以大事也。
译文:
8、出师表中诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文的四个短语回答)(4分)
(三)(20分)礼物
①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以贴补家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。 ②那天,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开
门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些a.黯然。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动:“谢谢您了。” ③关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。” ④第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏着厚厚的积雪,敲开了对街的房门。 ⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。 ⑥圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。 ⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口。A ⑧两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提菜篮子。 ⑨“嗨,珍妮,”老人b.兴奋地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。”老人略带
c.羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“还有,这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。”B C (选自《读者》2005年第14期 作者:[美]杰瑞·沃曼) 1、速读全文,“礼物”在文中是指什么?围绕这一“礼物”,文章讲述了一个
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