职教办9（11）班文言文练习
《隆中对》、《出师表》对比阅读题练习
【一】阅读甲乙两段文言文，完成下列各题
  【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣
故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也
  【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也，惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
  时先主屯新野，徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也，将军宜枉驾顾之。”
  由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日然志犹未已，君谓计将安出?”
1.给加点字注音。
猥自枉屈（  ）斟酌损益（  ）（  ）攘除奸凶（  ）屏人（  ）猖蹶（  ）（  ）
2.解释下列画线字的意思
    ①先帝不以臣卑鄙(        )      ②将军宜枉驾顾之(        )
③咨臣以当世之事(      )    ④由是先主遂诣亮(      )
⑤遂许先帝以驱驰 （      ）    ⑥时人莫之许也（        ）
⑦此人可就见（      ）        ⑧凡三往（      ）               
3. 甲文中与乙文所叙的事情一致的句子是：
  甲文：                                      乙文：                                                     
4.将下边两个句子译为现代汉语
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
                                                     
（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
                                                     
（3）受任于败军之际，奉命于危难之间
（4）将军宜枉驾顾之
（5）孤不度德量力，欲信大义于天下
                                                   
4.甲、乙两段文字叙述了同一件事，从中可提炼的成语是         
5．“凡三往，乃见”五个字，表现了刘备怎样的态度？
6结合甲乙两文内容，用自己的语言对诸葛亮作出评价。
       
7．有人读完《隆中对》后拟一上联，请你根据对《出师表》的理解对出一下联
上联：《隆中对》刘玄德问计；
下联：
隆中对译文
【二】阅读甲乙两段文言文，完成下列各题
(甲) 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信
义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣”。
    先主曰：“善！”于是与亮情好日密。 
(乙)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
1、联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的         
2．甲段中加点的两个字，“胄”的读音是      “身”的意思是     
  乙段中加点词语“不毛”的意思是                       
3、用现代汉语翻译下列句子
（1） 诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣
译文：     
（2） 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
译文：   
4、甲、乙两段文字所展示的共同目标是什么?(用原文或自己的话概括均可)
                                                             
5、“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的“        ”，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 
                     
6、[甲]段中诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方
针？（原文回答）
政治蓝图是                             
内政和外交方面应遵循的方针是：   
                                   
九年级语文上《唐雎不辱使命》练习题及参考答案
1、给加粗字注音
（1）以头抢地耳（            ）（2）亦免冠徒跣（      ）       
（4）休祲降于天（      ）    （5）天下缟素（              ）
2、解释加粗词语。
（1）请广于君（          ）        （2）非士之怒也（            ）
（3）岂直五百里哉？（        ）  （4）弗敢易（                  ）
（5）休祲降于天（            ）    （6）长跪而谢之（            ）
（7）秦王挠（            ）        （8）寡人谕矣（                  ）
3、翻译下列句子。
（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
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（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
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（3）以君为长者，故不错意也。
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（4）聂政之刺韩傀，白虹贯日。
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（5）怀怒未发，休祲降于天。
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（6）要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
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（一）、课内阅读
阅读下列文字，回答文后问题。
  秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，其善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
  秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不感易也，
岂直五百里哉？”
  秦王怫然怒，谓唐雎曰：‘公亦尝闻天子之怒乎？“唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
  秦王挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
4、唐雎出使秦国的原因是什么？秦王以大易小而安陵君为什么不答应？
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5、秦王初见唐雎时，是以一种什么样的语气对唐雎说话的？唐雎又是怎样劝说秦王的？
                                                                 
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6、秦王开始接受了唐雎的劝告吗？他有什么反应？
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