《项脊轩志》《兰亭集序》检测
【课文检测】
一、 解释下列各句中加点的字。
1．旧时栏楯，亦遂增胜（美景）        2．前辟四窗，垣墙周庭（在前面）（砌墙）
3．比去，以手阖门（等到）            4．客逾庖而宴（ 名作动，吃晚饭）
5．吾家读书久不效（名作动，有效果）  6．吾妻归宁（回娘家）
7．列坐其次 （旁边，水边）              8．曾不知老之将至 （竟然）
9．况修短随化，终期于尽（变化）        10．每览昔人兴感之由 （原因）
11．固知一死生为虚诞 （把……当作一回事，名词活用为动词）
12．齐彭殇为妄作 （把……同样看待，形容词活用为动词）
13．从
（1）毋从俱死也（《鸿门宴》）                                    （跟随）
（2）臣从其计（《廉颇蔺相如列传》）                              （听从）
（3）时至轩中，从余问古事。《项脊轩志》                        （介词，向）
（4）从其所契者入水求之（《刻舟求剑》）                          （介词：自、由）
（5）其印为予从子所得（《活板》）                                （堂房亲属）
（6）于是从散约败，争割地而赂秦（《过秦论》）其从如云（《诗经》）  （合纵 通“纵”）
14．信
（1）信而见疑，忠而被谤（《屈原列传》                          （诚实、可靠）
（2）予自度不得脱，则直前诟虏帅失信（《指南录后序》）          （名词，信用）
（3）秦，虎狼之国，不可信（《屈原列传》）                （动词，相信、信任）
（4）足以极视听之娱，信可乐也。  （《兰亭集序》）（副词：表肯定，确实、果真）
（5）孤不度德量力，欲信大义于天下（《隆中对》）          （通“伸”  伸张）
15．类
（1）然后知是山之特立，不与培塿为类（《始得西山宴游记》）      （名词，种类）
（2）其称文小而其指极大，举类迩而见义远（《屈原列传》）      （名词，事例）
（3）久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也（《项脊轩志》）  （动词，类似、相似）
二、指出下列各句中加点字的意义和用法。
1．余扃牖而居，久之，能以足音辨人（连词，表修饰）（音节助词，无义）（介词，根据）
2．始为篱，已为墙 （后来、不久）          3．万籁有声，而庭阶寂寂 （但，连词）
4．仰观宇宙之大（助词，定语后置的标志）  5．所以兴怀，其致一也（……的原因）
二、 指出下列各句的句式特点。
（1）项脊轩，旧南阁子也。                  （判断句）
（2）余自束发读书轩中                      （省略句，省介词“于”）
（3）又杂植兰桂竹木于庭                    （倒装句，介宾短语后置句）
（4）仰观宇宙之大，俯察品类之盛                （倒装句，定语后置句）
【延伸拓展】
阅读下面的文言文，完成题目。
郑兴字少赣，河南开封人也。少学《公羊春秋》。晚善《左氏传》，通达其旨，同学者皆师之。
更始立，兴为长史，奉迎迁都。更始诸将皆山东人，咸劝留洛阳。兴说更始曰：“陛下起自荆楚，权政未施，一朝建号，而山西雄杰争诛王莽，开关郊迎者，何也?此天下同苦王氏①，而思高祖之旧德也。今久不抚之，臣恐百姓离心，盗贼复起矣。今议者欲先定赤眉而后入关，是不识其本而争其末。恐国家之守转在函谷，虽卧洛阳，庸得安枕乎?”更始曰：“朕西决
矣。”拜兴为谏议大夫。隆中对译文
会天水有反者，攻杀郡守，兴坐免。时赤眉入关，东道不通，兴乃西归隗嚣。嚣虚心礼请。而兴耻为之屈，称疾不起。嚣矜己自饰，常以为西伯复作，乃与诸将议自立为王。兴闻而谓嚣曰：“《春秋传》云‘口不道忠信之言为嚚②，耳不听五声之和为聋’。间者诸将集会，无乃不道忠信之言；大将军之听，无乃阿而不察乎?昔文王承积德之绪，加之以睿圣，尚服事殷。高祖征伐累年，犹以沛公行师。今令德虽明，世无宗周之祚；威略虽振，未有高祖之功，而欲举未可之事，昭速祸患，无乃不可乎?惟将军察之。”嚣竟不称王。
  嚣后遂广置职位，以自尊高。兴复止之曰：“夫中郎将、太中大夫、使持节官皆王者之器，非人臣所当制也。孔子曰：‘惟器与名，不可以假人。’不可以假人者，亦不可以假于人也。无益于实，有损于名，非尊上之意也。”嚣病之而止。
  侍御史杜林荐之曰：“窃见河南郑兴，执义坚固，宜侍帷幄，典职机密。”乃征为太中大夫。兴好古学，尤明左氏、周官。世言左氏者多祖于兴。（节选自《后汉书.郑范陈贾张列传》）
注释：①王氏：王莽，这里指王莽暴政。②嚚：yín，奸诈。
一、解释下列句中加点的词语。
（1）同学者皆师之（以……为师）          （2）咸劝留洛阳（都）
（3）攻杀郡守，兴坐免（受牵连获罪）      （4）嚣虚心礼请（名作状，以礼）
（5）嚣矜己自饰（夸耀）                  （6）嚣病之而止（有所顾忌）
二、指出下列各句中画线并加粗的虚词的用法和意义。
（1）不识其本而争其末（连词，表转折）  （2）加之以睿圣（介词，用）
（3）犹以沛公行师（副词，还）        （4）嚣后遂广置职位，以自尊高（连词，来）
（5）亦不可以假于人也（介词，被）      （6）无益于实，有损于名（介词，对）
三、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）此天下同苦王氏，而思高祖之旧德也。
译文：这是因为天下人都受王莽暴政的苦，而思念高祖旧日的恩德。
（2）虽卧洛阳，庸得安枕乎?
译文：我们虽然睡在洛阳，又怎能睡得安稳呢?
（3）间者诸将集会，无乃不道忠信之言
译文：空闲时众将领聚在一起，恐怕也不说忠信的话吧
（4）而欲举未可之事，昭速祸患，无乃不可乎?
译文：却要做那不可做的事情，显然会招致祸患，恐怕不行吧?
（5）窃见河南郑兴，执义坚固，宜侍帷幄，典职机密。
译文：我看河南郑兴，坚持道义，适宜侍奉皇上，掌管机密。
【参考译文】
郑兴字少赣，是河南开封人。少年时学习《公羊春秋》。晚年精通《左氏传》，并通晓它的意旨，与他一起学习的人都以他为师。