二年级作文仙女弹琴（通用13篇）
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的二年级作文仙女弹琴，希望能够帮助到大家。
二年级作文仙女弹琴 篇1
在春天的一个高峰上，有一个平台。平台中央有一块长长的石头，像一个长发仙女。
在长长的石头前面有一块石头，像一架钢琴。仙女演奏优美的音乐。吸引了一兔子小狗小猫小鸡。他们被迷住了。绿草如茵，柳条婆娑起舞，左右摇摆，仿佛与仙女共舞。
这就是著名的弹钢琴的仙女。
二年级作文仙女弹琴 篇2
传说在黄山，住着一位美貌非凡的仙女。仙女戴着高高的发髻和白的面纱。微风吹来，面纱飘起。人们见到她感到惊喜。仙女也会弹一手好琴。她弹的钢琴太美了，以至于方圆人能听到好几英里远。
有一次，玉皇大帝降临人间，听到了钢琴声。啊，多么美妙的钢琴声啊！只见仙女跪在琴旁，左手按弦，右手拨弦，专注地弹奏。玉帝想带仙女回天宫为他弹琴，仙女拒绝了。玉帝一气之下，把仙女变成了石头。
从此，黄山上出现了一块奇石，叫“仙女弹琴”。
二年级作文仙女弹琴 篇3
我没有去过黄山，可是我从课本上了解了黄山。里面的‘仙桃石’‘仙人指路’‘仙女弹琴’，这一些奇形怪状的岩石应该都是一个一个美丽的神话传说，它们都是从天上落到板块缝隙里面的小小石种，在‘版块撞挤’的那一瞬间，他们就长成不同的模样，有的像桃子，有的像猴子，还有的像仙女……
那块仙女弹琴的石头，一定是从版块撞挤的那一瞬间就开始弹琴了，那时候她一定弹得很欢
快很激烈吧！她一边弹琴一边长大，现在她已经长到云雾里了，弹的动作也温和了。她背对着我们，右手抚琴，左手抬起来，好像刚刚弹过琴弦一样，正准备再弹一下呢！可是这一个动作她需要好几千年才能完成啊！
她的袖子和袍子都是很长很长的，云雾在她的身边飘来飘去，像是在给她的音乐伴舞，周围的奇石像是她的听众，山林里小鸟叽叽喳喳的声音、小松鼠吃松子个嘣咯嘣的声音、还有小蚕宝宝吃桑叶莎莎莎的声音，还有瀑布的哗哗声和泉水的叮咚声好像都是给仙女伴奏的声音。
这一定是世界上最美妙的音乐。我真想去黄山欣赏一下这美妙的音乐。
二年级作文仙女弹琴 篇4
从前，有一个仙女经常早晨在山上弹琴，她的琴声很美妙，附近村里的村民都来听她弹琴。人们常常被她的琴声陶醉。
可是这几天她有急事，离开了几天，村里的人听不到琴声，都很失望，到处打听仙女的下落，结果一无所获。
仙女终于回来了，原来她到很远的地方为一个村里的盲人去弹琴了。真是个善良的好仙女。
从此，人们又可以每天听她弹琴了。
二年级作文仙女弹琴 篇5
传说在黄山里，住着一位美貌非凡的仙女。仙女盘着高高的发髻，穿着白的纱裙，微风一吹，纱裙就飘起来了。人们见了她都惊喜万分。仙女还会弹一手好琴，她弹的琴非常优美动听，方圆几里的人都能听见。
有一次，玉帝下凡，听见了琴声。啊，多美妙的琴声啊！只见仙女跪在琴旁，左手按弦，右手拨弦，正专心致志地在弹奏。玉帝想把仙女带回天宫，专给他弹琴，可是仙女不肯。玉帝一气之下，竟把仙女变成了石头。
从此，在黄山上就有了“仙女弹琴”这块奇石。
二年级作文仙女弹琴 篇6
在一座春暖花开的山峰上，有一座平台。平台的中央有一块长长的石头，像一位长着长发的
钢琴心情仙女。
长长的石头前面横卧着一块石头，像一架钢琴。仙女弹着优美的曲子。吸引了一小兔、小狗、小猫、小鸡……。它们听得入了迷。小草绿油油的，柳条翩翩起舞，左摇右摆，好像在给仙女伴舞。
这就是著名的仙女弹琴。
二年级作文仙女弹琴 篇7
乐趣无所不在，每个人的观点是不同的。有的人说：“看漫画能给自己带来乐趣；”也有人说：“学骑车能给自己带来乐趣。”我觉得弹琴能给自己带来乐趣。
但是，弹琴是一件十分枯燥的事，要想弹好一首曲子，必须练习成百上千遍。老师总是仔仔细细的纠正我每一个错音，哪些地方该轻柔、哪些地方该明亮、哪些地方要连奏，每个地方必须做到。有时弹一小段就会花上许多时间，费上九牛二虎之力。有时一直弹不好，妈妈就严厉地教训我。
但是功夫不负有心人，只要付出就会有收获，每次曲子弹得流畅、优美、动听的时候，我会情不自禁地陶醉到琴声中去。从弹奏中领略到了钢琴的韵律：有时悲伤，有时快乐，有时阳光明媚，有时流水潺潺，有时还能听到自己的心声，钢琴真像一位神奇的魔术师。这可能就是“坚持到底就是胜利”吧！
总之，学习钢琴师一件不简单的事情，但是只要坚持努力，一心想把它弹好，就一定会有好成绩。
二年级作文仙女弹琴 篇8
从前，洞前村有位大爷姓陈，大家都管他叫“陈老汉”，陈老汉的家中养了两头黄牛，又高又壮。
陈老汉很喜欢弹琴，一有空就手不离琴。他家的牛，因为每天听琴，所以不知怎么，每次听琴，都陶醉在琴声中。
这几天，受台风影响连日暴雨不停，而洞前村又坐落在山体滑坡上，泥石流随时都可能发生。这里太危险了，不能久留。村民们都陆续撤离到村外安全地带，陈老汉也跟着人流往村
外撤离，他一步一个回头，“我的牛，我的牛……”可牛怎能听见陈老汉的呼唤呢？陈老汉想回去牵牛，但又怕牛没牵出来，自己的性命却丢了，怎么办呢？就在陈老汉急得团团想办法时，从远处传来了优扬的笛声，陈老汉了眼珠子，想到了一个好办法，“对，我怎么没想到呢？乐器，对了——琴。”于是陈老汉亮出了自己的琴，弹了起来，牛听见了，飞奔出危房到了陈老汉身边。陈老汉和牛安全地离开这危险地方，去往铜钱镇。
从此，陈老汉和两牛老黄牛过着快乐而又幸福的生活。
二年级作文仙女弹琴 篇9
每当看到别人在弹钢琴的身影，我总是会想起自己为学钢琴付出的努力，而更让我受益匪浅的是：每一件看似简单的事，要想做好它，也是需要艰辛的付出。在一个安静的春夜，皎洁的月光照在大地上，织成一片轻柔的纱。
我练习弹钢琴的时候刚开始练习看五线谱再熟悉琴键，然后老师开始教我弹琴，我还对老师说：“和弦、琶音我都弹不了，我的手够不着，哎呦，好疼呦……后来，我越学越觉得钢琴曲非常枯燥……有一天，我终于忍不住了，对妈妈说：“我能不学吗，钢琴曲太枯燥了我怎么弹都弹不好，妈妈跟我说：“无论学什么，都不半途而废。否则，一事无成，记住了吗？”
“记住了！”妈妈微微一笑，我也马上去钢琴前坐到椅子上，认真地弹了起来。妈妈一看，啊，你弹得真好！我只好再练下去……有时候，我也觉得弹钢琴挺好的，能让我放松心情，现在，我越练越喜欢。妈妈也表扬我，我心里乐滋滋的。
我听到妈妈的夸奖，我高兴地弹得更好听了！
二年级作文仙女弹琴 篇10
当我弹起那一支支美妙的乐曲时，那一个小小的音符就似乎是一台回放器，让我想起那难忘的事。
记得我七岁的时候，妈妈把我送进了电子琴班。在路上，我很开心，但进了班里，看见了许多学生，我的心里就有些紧张。
“安家驹同学，个位子坐下吧！”
我忙回过头去，一看，原来是老师。
开始学习了，我先迫不及待地把书从头到尾翻了一遍。哇！这些曲子真难呀！我的'心里有点
想放弃。
老师好像看出了我的心思，鼓励我说：“万事开头难，家驹，只有你学会了基本的知识，以后就能弹出好听的曲子！”
听了老师的话，我认真地学了起来。在老师精心地指导下，我慢慢学会了音符的读音，我开心极了！
晚上，妈妈问我：“儿子，今天有什么收获？”
“我会了很多曲子，老师还夸我是音乐小神童呢！”我自豪地回答。
弹琴不但让我学会了好听的乐曲，还让我明白：万事开头难，只要你有决心，有自信，就能战胜它。
我爱弹琴！
二年级作文仙女弹琴 篇11
我的爱好很广泛，唱歌，跳舞，绘画等。但我最爱弹琴。每当我弹起一首首美妙的乐曲，仿佛走进了音乐的海洋。一个个小音符传入我的耳中，悲伤都抛在了脑后，欢笑又赶走了乌云。
弹琴是一件很不容易的事，要先掌握五线谱的基本知识。其次，要懂得双手弹的技巧。才开始，我学习简单的乐曲，并不觉的弹琴困难。可学到后面，就越来越难了，如《彩云追月》，《花好月圆》，《步步高》，还要在中途换不同的音，一弹就是几十分钟，可努力学习弹琴的我最终还是克服了学弹琴的困难。虽然弹琴很不容易，但也给我带来了乐趣。以前我学弹琴不认真，学到难的地方就退缩，现在我持之以恒，别人不再不相信我，而是支持我学下去，我非常高兴。我每弹会一首，都预示着我的音乐水平提高了一点。老师说我明年暑假就可以考三级了呢！
啊，弹琴让我懂得了道理，也让我有了无穷的乐趣。我爱弹琴！
二年级作文仙女弹琴 篇12
从小我就有一个梦想，长大后要做一名出的音乐家。后来，一次偶然的机会，我听到了有人弹古筝，我一下子被迷住了，决定也要学。
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