幼儿园有关环保的活动方案
幼儿园有关环保的活动方案1
  活动目的：
  1、知道世界地球日，及世界地球日的有关知识，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。
  2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
  3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境，做文明小朋友的意识。
  4、了解保护地球的重要性，让保护环境成为我们的一种自觉行动。
  活动时间：
  4月17日—23日
  活动实施：
  1、幼儿园教育活动。
  2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。
  3、绘画：地球妈妈我爱你，并请老师协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。
  4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。
  5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，并制作“我爱地球妈妈”的手抄报，布置幼儿园主题墙，进行展出。
  6、“我为地球添彩”捡拾垃圾，“环保小卫士”活动。
  7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”，向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号，倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
  8、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)等。
  9、寻自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装，开展“环保时装秀”活动。
  10、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
 
全文约：807字，阅读时间：101秒。
幼儿园有关环保的活动方案2
  一、活动目标：
  1、激发幼儿充分利用废旧物品，积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。
  2、了解废旧物品的回收利用价值。
  3、调动幼儿参与时装表演活动的积极性，培养幼儿的合作能力和表现力，审美能力。
  二、活动准备：
  1、与家长共同收集各种废旧材料(蛋糕盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒)
  2、欢快的音乐
  3、服装表演录像
  三、活动过程：
  (一)导入
  1、与家长观看服装录像，感受服装的丰富多彩。
  2、讨论：这些服装是用什么材料制作的?
  3、出示各种废旧材料，产生制作服装的兴趣。
  (二)我是服装设计师
  1、自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。
  2、简单了解制作服装的过程及制作工序。
  3、幼儿与家长共同制作。
  (三)时装表演
  1、引导幼儿展示、介绍自己的作品，体验成功的喜悦。
  2、播放音乐，创编动作进行表演。
  3、表演过程中，幼儿分组表演，也可请家长一起表演。
  四、评选最佳表演小组奖、最佳服装奖，共享制作、表演成功的喜悦。
 
全文约：622字，阅读时间：77秒。
幼儿园有关环保的活动方案3
  今年的4月22日，是世界第__个地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的思想，我园组织全体师幼开展环保系列活动，特拟定以下活动方案：
  一、活动目的
  宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
  二、活动时间：
环保材料服装
  4月16日
  三、活动内容：
  1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。
  2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园网页发布。
  3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
  4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。
  5、幼儿制作“环保卡片”，并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片，同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
  6、美术班：地球妈妈我爱你，并请老师或家长协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。
  7、各年级幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。
  8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。
 
全文约：640字，阅读时间：79秒。
幼儿园有关环保的活动方案4
  活动目标：
  1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动，观察时专心、认真。
  2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系，愿意捡起它们。
  3、懂得小手是环境的小卫士，要爱护环境。
  活动准备：
  1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境
  2、人手一只塑料袋
  活动过程：
  1、教师带领幼儿来到事先选好的场地，运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。“这里美吗?为什么?”
  教师指着被风吹起的塑料袋问：那是什么?塑料袋到处扔好吗?你有什么感觉?
  让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊?
  2、我们怎么才能让这里变的干净，美观呢?
  引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。
  3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋
  4、教师小结：我们的小手真能干，把这里的环境改变的真干净。我们还要做到不乱扔纸、塑料袋，使这里的环境一直这么美。
 
全文约：503字，阅读时间：62秒。