人教版七年级下册语文期末试卷及答案
本试卷满分120分(含卷面5分)  考试时间90分钟 
 
一、积累与运用25分) 
1、下列词语加点字读音完全正确的是(    ) 2分)
A祷( 奋(kàng 为人知(xiān 
B、花 suǐ 回环折(
C育( 劲(qiú  心贯注(qián 
D、阴mái)归shěng咤风云(chì
2、下列每组词语各有一个错别字,请用横线标出,然后改正在后面括号内(2分)
A、逞能        仰慕      相德益彰      石破天惊                (    )
B、无垠        巴望      家喻户晓      迫不急待                (    )
C、怪诞        静穆      永往直前      知足安命                (    )
D、冗杂        惬意      语无轮次      义愤填膺                 (    )
 3、结合语境,解释加点字有错误的是(    ) 2分)
A、这是荒园,人迹至,所以不相宜,只好来捕鸟。 罕:稀少。
B、开始,斑羚们发现自己陷入了进退维的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。
谷:穷尽,指困境。
C、在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相着。 觑:看。
D、我相信我这一生是不会有冻饿之的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞:料想;猜度。
4不是句中加点词语近义词的是(    ) 2分)
A、然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了。 同窗:同学
B、女佣略一踌躇后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。踌躇:彷徨
C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟:熟练
D、它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。
妒忌:嫉妒
5、作品、作家、国籍完全正确的是(    ) 2分)
A、《假如生活欺骗了你》普希金美国 B、《最后一课》莫泊桑法国
C、《观舞记》林海音中国      D、《社戏》 中国
6、默写。(10分)
⑴万里赴戎机,_____________________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)(2
分)
⑵为了突出口技者表演失火、救火场面的精湛技艺,原文从侧面进行描写的句子是:______________________________________________________________ ____________
(《口技》)(2分)
⑶未至,_______________________________,化为邓林。(《夸父逐日》)(2分)
⑷有约不来过夜半,__________________________  。(《约客》)(2分)
⑸马上相逢无纸笔,_________________________  。(《逢入京使》)(2分)
7、仿写:(2分)
动物是人类的生存伙伴。有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚,因为在种面临灭绝的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路;我喜欢____________________,因为____________________________________
8、综合性学习。(共3分)
⑴在你阅读过的下列小说中,哪个人物给你的印象最深?请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。(60字以内,2分)
《童年》《鲁滨孙漂流记》
 
⑵请你写一段意思完整的话,介绍你所知道的当地节日风俗习惯。(不超过150字)(2分)
 
二、阅读与理解(共40分)
(一)文言文阅读:(共14分)
阅读《伤仲永》,完成912小题。
    金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即
书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
    余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:泯然众人矣。
    王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
9、在横线上解释加点词语的意思:(共4分,各1分)
1)世耕:______________________  2)日仲永:___________________
3前时之闻:___________________  4之天:_____________________
10、下面各组加点词语的意思和用法完全相同的一项是(    )(3分)
A、借旁近 夸父日逐走 
B、即书诗四句,并自为其  不能其一处也
C、又七年,还扬州  后断其股 
D、于舅家初一下册期末试卷见 但当涉猪,往事耳
11、翻译文中画线的句子。(共4分,各2分)
1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
翻译:______________________________________________________
2)卒之为众人,则其受于人者不至也。
翻译:______________________________________________________
12、方仲永作诗由“___________”“________”,充分说明了___________。(3分)
(二)现代文阅读(共26分)
    阅读《珍珠鸟》,完成1316题。(共14分)
    真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。
    有人说,这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的苗儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
    阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
    我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
    三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。
    过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!
它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
    起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。我不动声地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,嗒嗒啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
    有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一
会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
    我笔尖一动,流泻下一时的感受:
    信赖,往往创造出美好的境界。
13做了哪些事使珍珠鸟与”“一点点熟悉了?(4分)
答:
 
14、画线句子写了什么内容?表达了怎样的思想感情?(4分)
答:
 
15、文中用了一系列动词描写胆子大了的小家伙”“落在我的书桌上的动作。请依次写下来
(重复的不必写),并说说作者这样写,表现出珍珠鸟怎样的特点?(4分)
动词有:
特点是:
 
16、从全文看,开头的真好!实际上是针对什么说的?请在下面的横线上写一句话作答。(2分)
_________________________________________________________,真好!
    阅读《门边有个位置》,完成1720题。(共12分)
    ①每次纯净水送过来,这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子,穿着袜子,绕过过道,进客厅,再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋,他说,没时间,再说地板上很干净。
    ②一次,我请他抽支烟,坐一会儿。他感激地冲我笑笑,他说他下岗了,到纯净水公司承
包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去,就是忙,就是累。我说:我们都是在苦弱中挣扎,只不过用不同的方式。他听了,得到安慰似地笑笑。
    ③星期天,儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子,嗯,有一股气味。我对儿子眨眨眼,示意他别往下说。这小子不肯罢休:你没闻到啊?一股浓烈的气味。
    ④怒火中烧,我伸手就打。不料,这小子揭竿而起:打我干吗?就是臭,臭脚臭袜子的臭。我一下子呆住了,尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸,希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是,他站住了,扭过头来,满脸通红,歉疚地说:别怪孩子,都是我没注意。
    ⑤夜里,我跟孩子说:儿子,这次我真的不能原谅你,这位送纯净水的师傅,也有一个和你一般大的在学校读书的孩子,他将一桶水送到这里,爬上五楼,一桶水只赚一块钱,流了多少汗?儿子很委屈,我只说臭,又没说其他的,你却要打我?许多事,许多心情,他这个年龄,显然不懂。