黄冈市2021年春季高一年级期末调研考试
生物学试题
一、单选题
A. 性状分离指后代中出现不同基因型个体的现象
B. 杂合子的自交后代不会出现纯合子
C. 自交实验和测交实验均可用来判断某一显性个体的基因型
D. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
【答案】C
2. 选择用豌豆做实验材料是孟德尔发现遗传规律取得成功的重要原因之一,下列相关叙述正确的是( )
A. 孟德尔选用山柳菊进行杂交实验并没有获得成功其中一个主要原因是山柳菊有时进行无性生殖
B. 自然状态下豌豆既能自花传粉又能异花传粉是豌豆作为实验材料的优点之一
C. 在杂交实验中进行正反交实验,需对父本和母本去雄后再杂交
D. 已经完成传粉的豌豆,就无须再给花套袋
【答案】A
3. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传学模拟实验,甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来的小桶再多次重复,分析下列叙述不正确的是( )
A. 甲同学模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程;乙同学模拟的是两对基因自由组合的过程
B. I、Ⅱ小桶代表雌、雄生殖器官,Ⅲ、Ⅳ小桶代表两对同源染体
C. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,I、Ⅱ小桶小球总数也必须相等
D. 甲、乙重复许多次实验后,统计的DD、ab组合的概率均约为25%
【答案】C
4. 玉米的高秆与矮秆由一对等位基因控制,抗病与不抗病由另一对等位基因控制,两对基因分别位于两对同源染体上。现以高秆抗病和高杆不抗病的玉米为亲本进行杂交,所得的F1的表现型及比例统计如图所示。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 高秆对矮秆为显性,抗病对不抗病为显性
B. 杂交所得F1中纯合个体所占的比例为1/2
C. 若让F1的高秆抗病植株与矮秆不抗病植株进行杂交,F2的的性状分离比为3:8:1:1
D. 若让F1自由交配,F2的性状分离比为21:27:7:9
【答案】D
5. 某雄性动物(2n=20)基因型为AaXbY,该动物体内的一个精原细胞进行减数分裂,下列说法错误的是( )
A. 若某细胞中无染单体,且基因组成为aaXbXb,则该细胞可能处于减数第二次分裂后期
B. 该精原细胞经过减数分裂形成的精子中染体数目为5对
C. 处于减数第一次分裂后期和处于减数第二次分裂后期细胞中染体数目相同,但核DNA数不同
D. 若在分裂过程中只发生了一次异常产生了一个AaXb的精子,与该精子同时产生的另外三个精子为:AaXb、Y、Y
【答案】B
6. 下列有关减数分裂与受精作用叙述正确的是( )
A. 同一生物个体在不同时期产生的卵细胞,染体组合具有多样性
B. 原始生殖细胞只能进行减数分裂不能进行有丝分裂
C. 受精卵中的遗传物质一半来自于父方,一半来自于母方
D. 受精作用过程中精卵融合体现了细胞膜的功能特性是具有一定的流动性
【答案】A
7. 遗传学研究史中蕴含着丰富的科学思维和科学方法,下列有关叙述错误的是( )
A. 赫尔希等人选用病毒作为实验材料一个重要原因是病毒只有核酸和蛋白质外壳,易于观察因遗传物质改变导致的结构和功能变化
B. 萨顿通过观察蝗虫细胞减数分裂的过程证明了基因位于染体上
C. 艾弗里在研究肺炎双球菌转化实验时,用了自变量控制的“减法原理”
D. 沃森和克里克使用物理模型建构的方法揭示了DNA分子的双螺旋结构
【答案】B
8. 在人类中,秃头性状是由常染体上一对等位基因控制的,Aa分别决定秃头和正常。下表表示在男女性别中各种基因型的表现情况。现有一正常女子甲,其妹妹秃头,弟弟正常,与一个父亲正常的秃头男子乙婚配,下列判断正确的是( )
基因型表现型 | AA | Aa | aa |
男 | 秃头 | 秃头 | 正常 |
女 | 秃头 | 正常 | 正常 |
A. 秃头性状的遗传与红绿盲遗传方式相同
B. 控制秃头这一性状的基因不遵循基因的分离定律
C. 甲乙基因型为Aa的概率分别是1/2、1
D. 甲乙婚后生一个秃头子女的概率是5/12
【答案】D
9. 图甲为现代科技荧光标记染体上基因的照片每个荧光点表示一个被标记的基因,图乙为果蝇X染体上部分基因的相对位置图,由图分析,错误的是( )
A. 图甲同一位置上的荧光点标记的四个基因不一定是相同基因
B. 从荧光点的分布来看,图甲中是一对含有染单体的同源染体
C. 图乙中朱红眼基因和深红眼基因是等位基因
D. 图甲和图乙都能说明基因在染体上呈线性排列
【答案】C
10. 鸡的芦花性状是由位于Z染体上的显性基因决定的,一只非芦花母鸡性反转成公鸡,让
其与芦花母鸡交配,得到的F1中,芦花公鸡:芦花母鸡:非芦花母鸡=1:1:1.根据以上实验结果,下列推测正确的是( )
A. 雏鸡至少需要1条Z染体才能存活
B. F1中的芦花公鸡是纯合子
C. 性反转母鸡表型改变,性染体的组成随之改变
D. F1中芦花母鸡和芦花公鸡杂交,F2中全是芦花鸡
【答案】A
11. “噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是( )
A. ①需要分别利用含有35S和32P的培养基培养细菌再用上述细菌分别培养噬菌体
B. ②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败
C. ③的作用是加速细菌的解体使溶液分成沉淀物和上清液
D. 35S标记的噬菌体组侵染的结果是放射性主要集中在沉淀物中
【答案】A
12. 下列关于真核生物细胞核DNA分子的结构的叙述中,错误的是( )
A. 一个核DNA分子中总是含有两个游离的磷酸基团
B. DNA分子中每个脱氧核糖上均连着一个磷酸基团和一个碱基
C. DNA分子中,磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成基本骨架
D. 一个双链DNA分子中,G+C占碱基总数的25%,那么该DNA分子的每条链中的G+C都占该链碱基总数的25%
【答案】B
13. 某DNA分子一条链含
15N,另一条链含14N,下图所示为该DNA分子的片段、下列有关说法错误的是( )
A. DNA聚合酶发挥作用可形成①处的化学键,解旋酶作用于②处
B. DNA的复制方式为半保留复制
C. 把此DNA放在含14N的培养液中复制两代,子代中含14N的DNA占100%
D. 若该DNA分子含有200个G,则该DNA分子第三次复制需要1400个C
【答案】D
14. 下列有关染体、DNA、基因、碱基的说法,正确的是( )
初一下册期末试卷A. 染体是DNA的主要载体,一条染体上只含有1个DNA分子
B. 所有生物的基因都是具有遗传效应的DNA片段
C. 一个含有p个碱基对DNA分子上有q个基因,则每个基因平均长度为p/q个碱基对
D. DNA分子复制一般以整个DNA为单位进行,转录则以基因为单位进行
【答案】D
15. 如图表示生物体内遗传信息的传递和表达的过程。有关叙述错误的是( )
A. 原核细胞基因的②③过程可同时发生,真核细胞的核基因②③过程不能同时发生
B. 参与③过程的RNA有3种,在③过程中同一种氨基酸可以由一种或多种tRNA来转运
C. 图中能发生A-U和U-A碱基互补配对的过程只有④
D. 烟草花叶病毒侵入烟草细胞后会发生③④过程
【答案】C
16. 下列基因表达与性状关系叙述错误的是( )
A. 细胞中表达的基因可分为两类,其中一类基因在所有细胞中都会表达
B. 基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异可能与表观遗传有关
C. 基因的碱基序列相同,该基因决定的性状一定相同
D. “橘生淮南为橘,生于淮北则为枳”说明生物的性状不完全是由基因决定的
【答案】C
17. 下列有关生物体内基因突变和基因重组的叙述中错误的是( )
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