劳动节主题活动方案
劳动节主题活动方案精选篇1
  一、指导思想：
  在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
  二、具体安排：
  1.时间：20__年4月23日——28日
  2.地点：各班
  3.参加对象：全体教师和幼儿
  4.活动负责人：各班班主任教师
劳动节的名言
  5.活动内容：
  小班活动：
  1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。
  2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
  3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
  中班活动：
  1、加深理解“五一”劳动节的含义。
  2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
  3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福的话。
  大班活动：
  1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。
  2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
  3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。
  三、注意事项：
  1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。
  2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
  3、节日过后，回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。
  4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。
劳动节主题活动方案精选篇2
  活动目的：
  认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
  技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
  情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
  活动准备：
  小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
  活动过程
  出旗仪式
  一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
  二、出旗、敬队礼
  三、齐唱队歌
  活动内容
  在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
  主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。
  全班同学听录音。
  主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?
  同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
  同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
  同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
  主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?
  全班同学(齐)：是!
  主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。
  全班同学(齐)：对，说到做到。
  主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。
  表演小品《帮妈妈做饭》。
  全班同学热烈鼓掌。
  主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
  学生表演舞蹈。
  主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?
  学生上台讲故事。
  主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
  (投影仪出示名人名言)
  (齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林
  我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
  劳动创造世界。——马克思
  主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。
  组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。
  文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)
  快速穿衣
  文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟
  计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”
  (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)
  计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”
  裁判评定，宣布第一名名单。
  (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)
  主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)
  主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同
学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。
  今天的活动到此结束。
  退旗仪式
  一、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!
  二、退旗。
  三、宣布活动结束。
劳动节主题活动方案精选篇3
  一、活动目的：
  1、通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
  2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
  3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。
  二、活动主题
  我劳动，我光荣;我能干
  三、活动内容
  (一)宣传知识
  1、通过学校广播宣传劳动节的由来。
  2、学生举办黑板报宣传。
  3、学生自办手抄报。
  4、学生自主宣传。
  (二)绘画比赛
  1、绘画主题：劳动最光荣
  2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。
  3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。