中华人民共和国成赛教优质教学设计
一、课程标准内容
中国人民政治协商会议的召开；开国大典；西藏和平解放。
二、教材分析
《中华人民共和国成立》是统编教材《中国历史》八年级下册第一单元第一课。本课是开篇课，是中国近代史的结束，现代史的开端。本课涉及两个方面的内容，新中国的成立和西藏的和平解放。新中国的成立涉及两个方面的内容，中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开，为新中国的成立做好了准备。1949年10月1日在天安门城楼宣告中华人民共和国成立，标志着中华人民共和国的正式成立，标志着中国人民从此站起来了。西藏和平解放巩固了国家的统一，减少了战争给人民带来的苦难，使西藏从此走上了繁荣富强的道路，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
三、学情分析
通过一年半的学习，学生掌握了一些历史学习的基本方法，如学生以前学过中国共产党第一次全国代表大会、遵义会议、中国共产党第七次全国代表大会等，基本掌握了学习会议的基本方法，多数学生已经知道学习会议应该从会议召开的时间、地点、会议内容、意义等方面来进行学习，这为本课的学习打下了基础。教师可充分利用学生已有的知识能力引导学生自主学习，培养能力。
四、教学目标
知识与能力：知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容、意义，了解中国人民政治协商会议的职能，初步认识中国的政治制度；知道开国大典的盛况，理解中华人民共和国成立的历史意义，提高历史分析能力；知道西藏和平解放的基本过程和重要意义；提高研读历史资料的能力，形成符合当时历史条件的历史情景想象。
过程与方法：观看有关开国大典的资料片，了解开国大典的盛况，感受人民众的喜悦之情；讨论中华人民共和国成立的意义，学会交流与合作，初步掌握解释历史问题的方法。
情感、态度与价值观：理解中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，培养热爱祖国、热爱中国共产党的情感，树立为中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想。
五、教学重难点今年10月1日是中华人民共和国成立多少周年
重点：开国大典和中华人民共和国成立的历史意义。
难点：中华人民共和国成立的历史意义。
六、教学过程
导入新课：
同学们：新学期好！本学期，我们将一同走进“中国现代史”的学习。中国现代史是指从1949年10月中华人民共和国成立至今的历史。今天，我们就从现代史的起点开始学起。
教师：学习新课前请各位同学大声朗诵PPT上《天安门歌》的诗歌。
归队五星旗下，齐声义勇军歌。
新的国名定了，中华人民共和。
… …
今年一九四九，中华采用公元。
辽金元明清帝，帝京此地千年。
是人民的首都，今朝还我河山。
… …
国民改为人民，中间用意深深。
民众站立起来，堂堂地做个人。
为了革命牺牲，是人民英雄们。
英雄永垂不朽，立碑中华之门。
教师：这首诗歌反映了哪件激动人心的大事？
学生：新中国的成立。
教师：今天我们就一起学习第一课《中华人民共和国成立》。本节课将通过擘画蓝图：中国人民政治协商会议；开国盛会：开国大典；大陆统一：西藏和平解放三个板块来学习。
（一）擘画蓝图：中国人民政治协商会议
新中国成立前，人民解放战争已在全国范围内基本胜利，国民党反动政府被推翻；七届二中全会上《论人民民主专政》一文为新中国成立做了理论、路线、方针的准备；全国人民希望迅速成立中央人民政府。在这样的背景下一场有关新中国成立的筹备会议——中国人民政治协商会议第一届全体会议就此召开。请同学们翻开书本了解本次会议的时间、地点、代表、内容和意义。
学生：1949年9月在北平召开。
教师：在北平的中南海怀仁堂。出席会议的有哪些人？
学生：中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等600余人出席了会议。
教师：根据这些人的身份，你觉得有什么特点？
学生：多样性、广泛性。
教师：所以这次会议是民众广泛参与、共商国是的会议。1949年9月21日中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，致开幕词，请一位同学朗诵一段开幕词。
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