1、根据拼音写同音字,然后自己再一个同音字并组词,参照例题。4分
例:lián        ② bó      ③ tì      ④ cuī
         巴黎        薄雾        剃头       摧残
        犁地      搏击       涕泪       催眠
2把四字词语补充完整,再按要求分类。6+2分
负(  )顽抗  横行(  )道  喜极而(  )  欣喜若(    )
归心似(  )  与世长(  )  悲愤(  )绝  一(  )热血
喜出(  )外  惊(  )万状  波(  )壮阔  风帆(  )空
其中,表示高兴的词语有:                                 
贬义词有:                                                
3、给带点字选择正确的字义,将序号填在括号里。6分
经风霜(              眼福(     
饱满        饭吃饱了        满足      充分
荆请罪(              隅顽抗(       
背弃,辜负  依仗,依靠              亏欠
遭不幸(              老泪流(      
粗暴        不吉利、意外    杂乱      汉字的一个笔画
5、选择填空(填序号)与自主理解填空(自主理解填空填成语或者俗语,填在括号里)。3分
粉墨登场    生旦净丑    喜闻乐见     脱颖而出
    戏曲,是我们中国老百姓    的一种艺术表现形式。每当锣敲起来,鼓打起来,就会一个个  。他们的唱腔(字正腔圆或余音绕梁 ),他们刻画的人物( 活灵活现或栩栩如生或惟
妙惟肖  )。然而,这离不开演员们台下孜孜不倦的努力,俗话说:( 台上十三分钟,台下十年功 )。有了过硬的功夫,才能从同行里(          )
6、按课文内容填空。11
(1)《冬夜读书示子聿》和《观书有感》分别是陆游朱熹 写的,都阐明与读书有关的道理。前者明理的句子是 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。后者明理的句子是 问渠哪得清如许?唯有源头活水来;。关于读书还有许多名言,试着写一句 读书破万卷,下笔如有神...
第二部分:阅读能力
船长哈尔威 屹立在在舰桥上,也没有做一个手势  ,也没有说一句话 ,随着轮船 一起沉入了深渊  。人们透过 阴森的薄雾 ,凝视着这尊黑的雕像徐徐沉入大海。哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。(3分)
1.作者把船长比作了一尊“黑的雕像 ”,这样写的好处是使得船长高大的形象更形象可感地屹立于读者心中。黑的雕像,使人仿佛看到黑魆魆的夜幕中那如钢铁一般耸立的伟岸庄
严的黑身影,感受到的是那样一个伟大的灵魂,一种“船在我在,船亡我亡”精神和无与伦比的责任感。。(2分)
2.“忠于职守”四个字在《船长》一课里有千斤重。课文哪些地方体现了哈尔威船长的“忠于职守”?(3)
“诺曼底”号遇险时船长站在指挥台上镇定自若的指挥,命令将60人全都救出,唯独忘记自己;乘客与船员撤退时船长继续镇定自若的指挥,使救援工作进行得井然有序;“诺曼底”号沉没时船长屹立舰桥,无私无悔无畏。
3.用心读读划横线的语句,用自己的话说说你从中读懂了什么?(4分)
 当面对死亡时,哈尔威船长选择了以身殉职的办法,他忠于职守,临危不惧,表现了英雄形象。
    4.读了这段话你想对哈尔威船长说:你镇定自若,临危不乱,忠于职守,把60人都救了出去,而却把自己留在了船上,你认为船在人在,船亡人亡。你是一个关爱弱小的人,你尊重妇女,爱护孩子。你是个伟大的人。(2分
语文老师的帽子
我们的语文老师真有趣。他,大约四五十岁,身穿一(yÏ  yÍ)套洗得发白的工作服,慈(  祥)的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是,这么热的天,他却戴着一顶黄军帽。
这一天,第二节课的铃声一响,教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼,走上讲台,一低头,这才发现讲台上放着一幅画。这时,我们都 哄堂大笑  )起来,那画上内容我们早知道了:一个光头的人,正拿着帽子往头上戴,旁边写着:请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来,屏住气等待他(大发雷霆  ),然后拂袖而去。可是  他看了画竟笑起来:“  既然大家都想看看我的头  那我就(遵  )命了  可看了以后  你们须用文字把我的头描写下来   说完他真的脱下帽子呀,这叫什么头啊!一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面相觑,说不出话来。后来,我们的班主任替我们解了心中的谜。原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火,为救出邻居家的孩子,他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时,一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了,取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡......以后,语文老师就(长年累月)地戴着帽子。 
听了班主任的话后,我们都 低下了头,隐隐感到不(bù  )安和内疚,上次那幅画的作者刘东抽泣起来......
1、给第二自然段缺少标点的地方加上标点。2分
2、联系上下文,理解词语意思。2分
取而代之:鸡蛋大小的燎泡代替乌黑的头发
面面相觑(“觑”qù的意思是看,瞧):因惊讶而互相望着,都不说话
3、用斜线划去括号中不正确的字或拼音。2分
4、在文中的括号内填上恰当的成语。3分
5、刚读到短文的题目时你有那些疑问?1分
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6、刘东画的那幅画,内容是什么?2分
    一个光头的人,正拿着帽子往头上戴,旁边写着:请老师拿下帽子。_
7、同学们“心中的谜”是指什么?2分
这么热的天,老师戴着帽子干什么?
8、假如你也是这个班的学生,听了班主任的话后,你会怎么想?请写在横线上。3
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综合阅读
1将作品相应的序号填入作者后面的括号里。5分
巴金         陆游    2             司马迁 (   5     
老舍耸的拼音和组词   6          夏洛蒂.勃朗特   3     笛福     1     )
 《鲁宾孙漂流记》      《冬夜读书示子聿》      《简爱》
 《家》                《负荆请罪》            《草原》
你还知道老舍的哪些作品,请写在横线上 《骆驼祥子》、《猫城记》 (至少两个)
你还知道有关爱国的哪些诗句,请默写一句:
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青
一、看拼音,写词语。
yǒng    chàng    kānɡ     kǎi       zhēnɡ   zhá     bō tāo xiōnɡ yǒnɡ (  咏   唱  )   ( 慷      慨 )     (  挣    扎 )   ( 波  涛   汹   涌)      quán    shì      ɡāo    lianɡ        bó      jī      wãi miào wãi xiào (诠    释)       (高      粱)       ( 搏   击)       ( 惟  妙 惟  肖) 
1、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(在原文上修改)
2、七、综合改错。5%(五处错误) 
3、我的姑父在外语学院工作,他会三四国英语。他家里有许多书报,我喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸,还喜欢看一些有关医学方面的书籍。这样争长了不少见识。 
4、八、整理乱文6% 
5、(3)虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。 (5)虹不相信,还是很骄傲。 (2)人们都称赞虹很美丽。 
6、(4)白云对虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有太阳,也就不会有你了。” (6)一会儿,白云遮住太阳,虹就不见了。  (1)刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。