课后作业题及答案
班级 姓名 分数
和蔼(ǎi) 慷慨(kāng kǎi) 锲而不舍(qì) 临危不惧(jù)
勇敢(yǒng) 彬彬有礼(bīng) 焦躁不安(zào) 心急如焚(féng)
___________________________________________________________这些词语是用来描述人的____________、_________________的,这样的词语还有_______________________________________________。
二、读句子,按要求完成练习。
1.黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”便向敌人的火力点爬去。
这句话是对黄继光的_________________、________________描写,表现出了黄继光____________的信心和____________的精神。
2. “哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开打死他。”
这句话是_____________说的,这句话写出了他_________________、___________________的品格。
三、日积月累,填一填。
1.______________________________,自胜者强。
2.天行健,____________________________。
3.他天性直率,诙谐幽默,在顺境中谦和温良,在困境中“__________,________________”,笑对人生。(填上《论语》中的语句)
4.生于忧患而_______________。
四、阅读短文片段,完成练习。
眼看就要收复失地,朝中的奸臣秦桧却在一天之内连下12道金牌,强令岳飞退兵,岳飞对此极为悲愤,长叹道:“十年之功,废于一旦!”
秦桧以“莫须有”的罪名把岳飞送进监狱。在狱中,秦桧恶狠狠地问岳飞:“朝廷有什么地方对不起你,你为什么要谋反?”岳飞火冒三丈,愤怒地说:“我忠心报国,从没有半点私心,你们不要陷害忠臣!”秦桧又说:“有人控告你想起兵作乱。”岳飞“唰”一声撕破上衣,露出背上“精忠报国”四个大字,瞪着眼睛说:“我今天落到你们这帮奸臣手里,还有什么话好说?可惜我精忠报国的心愿不能实现了。天日昭昭!天日昭昭!”
1.文段中加点的“此”指的是_______________________________。(用原文回答)
2.画线句子运用了_________、神态、_________等描写,写出了岳飞当时的___________________________________________________,表现出了岳飞_______________________________________________。
3.选文运用了___________写法,把秦桧和岳飞进行比较,突出表现了_________________________________________________________的精神。
4.秦桧听了岳飞的话后会有什么样的反应?请你发挥想象写一写。(提示:可以写他的动作、神态等)
______________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、锲 qiè 彬 bīn 焚 fén 品质 心情
示例:伤心、无私、喜笑颜开、提心吊胆、坚持不懈
二、1.动作 语言 完成任务 热爱祖国人民
2.哈尔威船长 坚毅果敢 关爱弱小
三、1.胜人者有力 2.君子以自强不息 3.不怨天 不尤人 4.死于安乐
四、1.眼看就要收复失地,朝中的奸臣秦桧却在一天之内连下12道金牌,强令岳飞退兵
2.动作 语言 愤怒 为不能报效国家而愤慨、难过的心情
3.对比 岳飞精忠报国
4.示例:“你还精忠报国?笑话!”秦桧脸上露出了一丝奸笑,伸手指着狱卒,“打他!打他!”但是话语却有一些无力了。
部编本四年级语文下册第七单元《语文园地七》
课后作业题及答案
班级 姓名 分数
一、读一读,用“○”圈出错误读音并在横线上改正。
ǎi jǜ qiè
1.和蔼 临危不惧 程门立雪的故事和含义锲而不舍
kāng gǎi zào fén
2.慷慨 焦躁不安 心急如焚
二、下列成语与其相关人物搭配不正确的一项是( )
A.囊萤夜读——车胤 铁杵成针——李白 悬梁刺股——孙敬、苏秦
B.凿壁借光——匡衡 四面楚歌——项羽 完璧归赵——蔺相如
C.程门立雪——杨时 闻鸡起舞——祖逖 纸上谈兵——赵括
D.手不释卷——李白 韦编三绝——孔子 讳疾忌医——蔡桓侯
三、照样子,根据提示,用上几个表示动作的词语,写一组连续的动作。
例:他爬上窗口。
他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
女儿看见妈妈。
四、根据语境把名言名句补充完整。
1.看到残奥会上运动健儿奋勇拼搏,我想把“天行健, ”这句名言送给他们。
2.遇到挫折与失败,绝不从客观上去借口,绝不把责任推向别人,正如《论语》中所说:“ ,不尤人。”
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